《2、5、3的倍数的特征》练习课【课件】

1、2、5、3的倍数的特征练习课【课件】2、5、3的倍数的特征练习课【课件】2、5、3的倍数的特征练习课【课件】引入练习妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。找您13元。给您100元。引入练习妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。找您13元。给您100元。2、5的倍数，都只要判断哪个数位上的数就可以了？3的倍数怎样判断呢？个位上的数。2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8.5的倍数的特征：个位上是0或者5.3的倍数的特征：每个数位上的数相加，和是3的倍数，这个数就是3的倍数。1.分层练习你能否一眼看出下列各数一定有一个什么因数(1除外)，为什么？2940、305、850、723、9981、332、35

2、1、15702940、305、850、1570含有因数5因为：个位是0或者5.2940、723、9981、351含有因数32940、850、332、1570含有因数2因为：个位是0、2等.因为：每个数位上的和是3的倍数.2.分层练习什么是奇数和偶数？奇数：个位上的数不是2的倍数的数。偶数：个位上的数是2的倍数的数。3.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677奇数有：33、355、123、881、8089、565、677偶数有：98、0、1000、988、3678分层练习4.(1)在8，35，96，102，3.

3、2，111，840，1060，14中，奇数有( )，偶数有( )，是3的倍数有( )，是5的倍数有( )，同时是2、5、3的倍数有( )。(2)最大的三位偶数是( )，最小的两位奇数是( )。(3)同时是2、3、5的倍数的最大三位数是( )，最小三位数是( )。分层练习35、1118、96、102、840、1060、1496、102、111、84035、840、106084099811990120自主检测1.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。找您13元。给您100元。自主检测你能很快地帮妈妈判断找回的钱对不对吗？能，不对。自主检测5的倍数的和是（5的倍数）3的倍数的和是（3的倍数）2的倍数的和

4、是（2的倍数）小结：自主检测2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。 （1）个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。 答：（1），因为3的倍数与个位上的数无关，而与各个数位上的和有关。自主检测2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。 （2）个位上是1，3，5，7，9的数，都是奇数。 （2），因为不能被2整除的数是奇数，这些数都不能被2整除。自主检测2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。 （3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。 （3），因为每相邻的两个数总有一个是偶数，有一个是奇数。自主检测现在一共有22个人。至少再来几个人才能正好分完？3 个人分成一组。3.2237（组）1（人）312（人）答：至少再来2人才能正好分完。自主检测 4.从下面四张数字卡片中抽出三张，按要求组成3位数。奇数_偶数_2的倍数_5的倍数_3的倍数_403,435,345,453,543,305,503,405304,340,430,534,354,350,530,504,450,540304,340,430,534,354,350,530,504,450,540,340,430, 350,530, 450,540,435,345,305,405435,345, 453,543, 405,534,354,504,450,540 5.（1）既是2和