2021-2022学年最新沪科版九年级物理第十三章内能与热机章节测试练习题(精选)

1、沪科版九年级物理第十三章内能与热机章节测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于四冲程汽油机和柴油机的工作过程有以下几种说法；上述说法中正确的是（）在压缩冲程中，是机械能转化为内能；在做功冲

2、程中，是内能转化为机械能；只有做功冲程是燃气对外做功；汽油机和柴油机的点火方式相同。A只有B只有C只有D只有2、如图所示，铁水很热，冰块很冷，但它们都具有内能。下列说法正确的是（）A铁水温度高，内能大B冰块温度低，内能小C铁水温度高，分子热运动剧烈D冰块温度低，分子热运动停止3、关于热学知识，以下说法正确的是（）A热传递是改变内能的唯一途径B桂花飘香说明分子在做无规则运动C汽车发动机用水做冷却液是因为水的比热容小D一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高4、质量和初温都相同的铁和铜，已知铁的比热容大于铜的比热容，它们吸收相同的热量后，将铁和铜相互接触，则下列有关说法正确的是（）A铜向铁发生热传递

3、B铁向铜发生热传递C铁和铜之间不发生热传递D无法确定5、关于内能和热量，下列说法正确的是（）A物体的温度升高，它的热量就增大B物体吸收热量，温度一定升高C两个物体的温度相等，其内能一定相等D物体的温度降低，其内能一定减小6、春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（）A图甲中，玉润饱满的汤圆温度升高时，内能一定增加B图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高C图丙中，与盒子摩擦引燃的“擦炮”是通过热传递改变内能D图丁中，刚上桌继续沸腾的砂锅米线，说明沸腾不需要吸热7、在探究物质熔化特点的实验中，选取质量相等的甲、乙两种固体装

4、入相同的试管中，用如图所示的两套完全相同的装置加热。关于这个实验下列说法正确的是（）A实验中需要用到的测量工具有量筒和停表B甲、乙在固态时的比热容大小关系为c甲c乙C甲、乙在熔化过程中吸收的热量大小关系为Q甲Q乙D甲、乙在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变8、下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A大雪纷纷扬扬B桂花香飘满园C烟花空中绽放D温泉热气腾腾9、水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生产、生活服务。下列事例不是主要利用这一特性的是（）A夏天洒水降温B汽车发动机用循环水冷却C让热水流过散热器供暖D傍晚向稻田里放水以防冻坏秧苗10、小明取质量和初温都相同的铜球和水，他们

5、吸收相同的热量后，将铜球立即投入水中，则 （）A铜球和水之间无热传递B热量由铜球传递给水C温度由水传递给铜球D热量由水传递给铜球第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、 “分子是静止的，还是运动的”，根据如图所示实验可以作出判断。两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。玻璃板在面抽掉玻璃板后，可以看到，两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。根据这一现象可以断定_。2、如图所示，是汽油机工作循环中的_冲程，若飞轮的转速为1800r/min，则汽油机每秒钟内做了_次功。3、我们知道分子

6、之间既有引力又有斥力。当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为 _；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为 _。4、小明把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象叫做_现象，这个现象说明分子在_；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，_越高，这种现象就越明显。5、两个相同的烧杯中分别装有质量相等、温度不同的水，将等量的红墨水同时滴入两杯水中，过一会儿观察到的现象如图所示，则甲杯水温度较_（选填“高”或“低”）。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一个质量为500g的钢件，加热到560，然后在空气中自

7、然冷却，室温为20，求：（1）这把钢件在冷却过程中放出多少热量？（2）若把这些热量给50、500g的水加热，水温升高到多少？（已知钢的比热容为，水的比热容为） 2、如图，我国是世界上第一个对可燃冰实现安全可控开采的国家；假设可燃冰分解后，可释放出的天然气。（已知，在一个标准大气压下。）求：（1）可燃冰释放出的天然气完全燃烧，放出的热量是多少？（2）若上述热量全部被水吸收，可将温度为35、质量为的水加热到多少？3、近年来，丹棱县的一些乡镇陆续使用上了安全、清洁的天然气。某用户在使用天然气灶烧水时，完全燃烧了0.05m3的天然气，将3kg的水从20加热到80。已知水的比热 容是4.2103J/(k

8、g)，天然气的热值是3.6107J/m3。求：（1）天然气完全燃烧放出的热量。 （2）水吸收的热量是多少。（3）该天然气灶加热这些水的效率是多少。4、在某热学实验中，小明在烧杯中放入100g的碎冰，试管中放入20g的碎冰，并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，实验过程中。A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，其中实线部分为A温度计随时间变化的图象，虚线部分为B温度计随时间变化的图象，假设烧杯和试管中的冰（或水）在整个实验过程中质量不变且每分钟吸收的热量恒定不变，已知：水的比热容，冰的比热容为，酒精的热值为，求：（1）烧杯中的冰04min过程中吸收的热量；（2）烧杯中的水在第1

9、4min时的温度；（3）如果在2min4min过程中消耗0.08g的酒精，这些酒精完全燃烧放出的热量有10%间接地被试管中的冰吸收，则试管中的冰在熔化过程中吸收的热量。5、一个容器中装有40kg温度是10的冷水，若用某一热水器把它加热到温度为60时，共用了0.6m3的天然气，已知天然气的热值为2.8108J/m3，水的比热容为4.2103J/（kg）。求：（1）这次加热过程中，水吸收的热量是多少？（2）该热水器的实际效率是多少？四、实验探究（3小题，每小题5分，共计15分）1、如图甲所示，用加热器给初温相同的甲、乙液体加热（m甲m乙），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度加热时间的图线

10、如图乙。（1）甲液体第30s的内能_第35s的内能 （选填“大于”、“等于”、“小于”）；（2）小明根据图乙中图线及题目所给信息得出：c甲_c乙（选填“”、“”、“”）；（3）质量相等的甲、乙两种液体，吸收相同的热量，_升高的温度更多（选填“甲液体”或“乙液体”）。2、在探究“比较不同物成吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，用相同的加热器加热，目的是_。当它们吸收相同热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱；（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到 ，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙；加热时

11、间/min01234甲的温度 3034384246乙的温度1018263442（3）分析实验数据可知_物质的吸热能力强；（4）如果甲、乙中有一种物质是水，则另一种物质的比热容为_。3、在“探究酒精和碎纸片燃烧时放出热量”的实验中，燃烧不同燃料分别给两个烧杯中的水加热：（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是_（选填“由下而上”或“由上而下”）；（2）除已有器材，还需要的测量工具是_；（3）实验数据记录如下表：燃料加热前水温/oC燃料燃尽时水温/ oC燃料的热值/（Jkg1）酒精15352.4106碎纸片1525/根据表中数据，计算出碎纸片的热值是_

12、J/kg；（4）通过实验得到燃料的热值与实际相比是偏小，这是因为_；（5）如果用该装置继续探究“水和煤油吸热升温的本领”，需要作一定的改变：A两个烧杯中要分别放入_的水和煤油，并且用相同的酒精灯分别加热；B实验中用_来表示物质吸收热量的多少；C实验中搅拌器的作用是使液体能够_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】在压缩冲程中，活塞向上运动，对气体进行压缩做功，将活塞的机械能转化成内能，使气缸内温度升高，故正确；在做功冲程中，燃料燃烧产生高温高压的气体，推动活塞向下运动，对外做功，内能转化成机械能，故正确；在内燃机的四个冲程中，其中吸气、压缩、排气都是靠外力或飞轮的惯性来完成的，只有做功冲程对外

13、做功，故正确；汽油机是火花塞点火，柴油机是直接通过压缩将气缸内温度升高，喷油嘴直接将柴油喷入燃烧，属于压燃式，两者的点火方式不相同，故错误。综合上述分析，故A正确，BCD错误。故选A。2、C【详解】AB物体的内能不仅与物体的温度有关，还和质量有关，温度高的物体，若质量很小，则内能不一定大，温度低的物体，若质量较大，则内能不一定小，故AB错误；CD分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子的热运动越剧烈，但温度低的时候，分子的热运动不会停止，故C正确，D错误。故选C。3、B【详解】A改变内能的方法有两种，做功和热传递，所以热传递不是改变内能的唯一途径，故A错误；B桂花飘香是指桂花的香味分子，在

14、不断扩散，说明分子在做无规则运动，故B正确；C汽车发动机用水做冷却液，是因为水的比热容大，升高较小的温度，能吸收大量的热量，故C错误；D一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，例如，晶体熔化时，在不断吸收热量，但它的温度不变，故D错误。故选B。4、A【详解】质量相同的铁块和铜块，因为吸收相同的热量后，由可知，铜块的温度升高较多；因为铁块和铜块的初温相同，吸收相同的热量后，铜块的末温更高，则再将它们接触，热量由铜向铁传递，故A正确，BCD错误。故选A。5、D【详解】A物体的温度升高，内能增大，热量只能说“吸收”或“放出”，不能说增大，故A错误；B物体吸收热量，温度不一定升高，比如晶体的熔化过程

15、，故B错误；C内能还和物体的质量有关，温度相等，内能不一定相等，故C错误；D物体温度降低，分子的平均动能减小，即内能减小，故D正确。故选D。6、A【详解】A图甲中汤圆被加热，吸收热量，温度升高，内能一定增大，故A正确；B红糖糍粑入嘴很烫是因为糍粑的温度较高，高于嘴的温度，于是将热量传递给嘴，于是觉得烫，热量是过程量，不能说含有，故B错误；C图丙中盒子与擦炮摩擦时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变内能的，故C错误；D图丁中，刚上桌的砂锅米线能继续沸腾是因为砂锅的温度较高，米线能从砂锅中继续吸热而沸腾，故D错误。故选A。7、C【详解】A物质熔化特点实验是一个探究物质熔化过程时物质温

16、度随时间变化的实验，选取质量相等的甲、乙两种固体，因此实验中用到的测量工具是天平、停表和温度计，故A错误；B相同质量的甲、乙在固态时，升高相同的温度，甲用时较短，根据可知，甲的比热容小于乙的比热容，故B错误；C根据甲、乙的温度-时间变化曲线可知，在熔化过程中，甲保持恒温的时间短，即甲的熔化时间短，所以甲吸收的热量要更少，即Q甲Q乙，故C正确；D甲、乙在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能逐渐增加，故D错误。故选C。8、B【详解】A大雪纷纷扬扬是雪花做机械运动，故A不符合题意；B桂花香飘满园，是因为花香分子在不停地做无规则运动，故B符合题意；C烟花空中绽放是机械运动，故C不符合题意；D温

17、泉热气腾腾是空中小水滴的机械运动，故D不符合题意。故选B。9、A【详解】A夏季，往室内地面上洒水，水蒸发时吸收热量，起到降温作用，与水的比热容较大无关，故A符合题意；B因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故B不符合题意；C因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故C不符合题意；D因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故D不符合题意。故选A。10、B【详解】A铜

18、球和水之间有温度差的存在，所以能进行热传递，故A不符合题意；B铜球和水质量相同，吸收相同的热量后，在状态都没有发生改变的情况下，铜球的温度比水的温度高，铜球投入水中，热量由铜球传给水，故B符合题意；C温度是表示物体冷热程度的物理量，温度不能传递，故C不符合题意；D热量是一个过程量，要用“吸收”或放出”来表达，铜球的温度比水高，故将铜球立即投入水中后，铜球放出热量，水吸收热量，故D不符合题意。故选B。【点睛】二、填空题1、分子在不停地做无规则运动【详解】两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，空气分子运动到下方，下方的二氧化碳分子运动到上方，这种现象叫做扩散现象，表明分子在不停地做无规则运

19、动。2、做功 15 【详解】1根据图像可知，进气门可出气门关闭，活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功，所以为做功冲程。2一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min，说明1min飞轮转1800r，则每秒飞轮转完成循环次数为所以汽油机每秒钟内做了15次功。3、斥力 引力 【详解】1固体难以被压缩，是因为分子间的距离比较小，分子之间斥力和吸引力都增大，但是主要表现为斥力，故固体分子很难压缩。2当固体被拉伸时，分子间的距离变大，斥力和吸引力都减小，但是斥力减小得更快，故主要表现为吸引力。4、扩散 永不停息的做无规则运动 温度 【详解】12整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，是驱蚊片的气味进入了房间

20、内的空气中，是扩散现象，扩散现象说明分子永不停息的做无规则运动。3如果驱蚊片不加热，温度较低，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，此时扩散现象不明显，所以可见，温度越高，扩散现象就越明显。5、高【详解】相同条件下，温度越高，扩散现象越明显。将等量的红墨水滴到两个杯中，甲烧杯中红墨水快速扩散开来，几乎整个烧杯的水都变红了，甲烧杯中的红墨水扩散的快，因此可以推断，甲烧杯的水温较高。三、计算题1、（1）1.242105J；（2）100【详解】解：（1）钢件在冷却过程中放出的热量（2）水吸收的热量由得，水升高的温度因为，所以末温而一个标准大气压下水的沸点是100，故部分水蒸发成水蒸气，剩下水的温度仍是10

21、0，故水温只能升高到100。答：（1）这把钢件在冷却过程中放出热量1.242105J；（2）若把这些热量给50、500g的水加热，水温升高到100。2、（1）7.14109J；（2）85【详解】解：（1）由题知，1m3可燃冰分解后，可释放出200m3天然气，这些天然气完全燃烧产生热量Q放=Vq天然气=200m33.57107J/m3=7.14109J（2）由题知，水吸收的热量Q吸=Q放=7.14109J由Q吸=cm(t-t0)可得将温度为35、质量为 3.4104kg 的水加热到答：（1）1m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧，放出的热量约是7.14109J；（2）若上述热量全部被水吸收，可将3.

22、4104kg的水从35加热到85。3、（1）1.8106J；（2）7.56105J；（3）42%【详解】解：（1）根据得，天然气完全燃烧放出的热量为（2）根据得，水吸收的热量为（3）根据得，效率为答（1）天然气完全燃烧放出的热量为1.8106J。（2）水吸收的热量是7.56105J。（3）该天然气灶加热这些水的效率是42%。4、（1）2.1103J；（2）5；（3）6102J【详解】解：（1）烧杯中的冰质量由图像可知，烧杯中冰04min过程中的初温为-10、末温为0，则烧杯内冰吸收的热量（2）由题知，烧杯和试管中的冰（或水）在整个实验过程中质量不变，且每分钟吸收的热量恒定不变，根据烧杯中冰04

23、min过程中吸收的热量可知：烧杯内冰化成的水在1014min过程中的相同时间内吸收的热量相等，为由于烧杯内冰化成的水在10min时从0开始升高温度，根据可得，水的末温（3）消耗酒精的质量则在2min4min过程酒精完全燃烧放出的热量1min试管中的冰吸收的热量由图象可知，试管中的冰在5min14min的时间内处于熔化过程，则吸收的热量为5min吸收的热量，即答：（1）烧杯中的冰04min过程中吸收的热量为2.1103J；（2）烧杯中的水在第14min时的温度为5；（3）试管中的冰在熔化过程中吸收的热量为6102J。5、（1）；（2）【详解】解：（1）这次加热过程中，水吸收的热量是（2）燃料完全

24、燃烧释放的热量为该热水器的实际效率是答：（1）这次加热过程中，水吸收的热量是；（2）该热水器的实际效率是。四、实验探究1、小于 甲液体 【详解】（1）1由图像可知，甲液体从30s到35s时，一直吸收热量，温度升高，内能变大，即甲液体第30s的内能小于第35s的内能。（2）2甲乙液体质量相同，由图可知，二者升高温度相同时，乙液体吸收的热量多，根据可知，甲的比热容小于乙的比热容。（3）3甲乙液体质量相同，由图像可知，在相同时间内甲乙吸收相同的热量，甲液体升高的温度更多一些。2、相等 使两种物质在相同时间内吸收相同的热量 升高的温度 甲 【详解】（1）1根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相等，故实验中应量取质量相等的甲、乙两种