护理学导论试卷A卷+参考答案

1、试卷说明:2.3.4.2019-2020学年第一学期期末考试试卷（A）A主动一被动型B指导一合作型7.下列属于现存的护理诊断的是（本试卷为【闭卷】A执行治疗方案有效C潜在并发症：心律失常平等互动型D共同参与型有外伤的危险活动无耐力本试卷共4页，5个大题，满分100分。考生必须用蓝色或黑色笔迹答题；其他笔迹答题无效。阅卷老师阅卷、登记成绩必须使用红色笔迹。课程名称:护理学导论考试形式:闭卷考试时间：90分钟适用年级:2019 级适用专业：护理题号一一二四五总分得分签名得分评卷人、单选题：（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。）1.世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于（8.护士小王在执行医嘱

2、时，对医嘱的内容有疑问，正确的作法为（A拒绝执行C向开医嘱的医生询问，证实医嘱的准确性后再执行自行改为正确后执行D按医嘱执行9.手术的前一天下午，护士来到患者的床前，发现她情绪很低落，便问道：“苏小姐，您好像心情不太好？”患者回答说：“我担心明天的手术。”此时，护士的最佳反应应该是（A保持沉默B悄然离开病房C对患者说：“您不必担心，手术一定会成功的。”D对患者说：“您能告诉我您担心的问题是什么吗？ ”10.因抢救急危患者，未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后（）内补记,并加以说明。A 4小时小时小时D 12小时11. “3日内头虱及帆被消除”是（A护理诊断护理措施预期目标护理资料A

3、 1820 年B 1830C 1840年 D 18602.现代医学模式是（A生物一生理一社会医学模式生理一病理一社会医学模式C生物一心理一社会医学模式生理一心理一病理医学模式3.适应模式的提出者是（12.护理概念的发展及演变过程不包括以下哪个阶段（A疾病为中心C护患关系为中心13.最丰富的非语言信息来源是（A触摸面部表情病人为中心人的健康为中心手势身体的姿势A NeumanB RoyC OremD Leininger4.在陈述护理诊断的 PES公式中，“E”表示的含义是（A护理诊断分类B护理诊断名称C 相关因素临床表现5.记录护理资料不正确的做法是（A资料记录应及时、准确B资料描述应清晰、简洁

4、C避免使用含糊不清的词语D主观和客观资料应尽量用病人的原话6.对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为（14.中华人民共和国护士管理条例开始实施的时间（A 1992 年B 1993C 1995D2008 年15.下列属于合作性问题的是（A母乳喂养有效C潜在并发症：脑出血得分评卷人、填空题：（本大题共1.护理学的任务包括有感染的危险气体交换功能受损20空,每空1分,共20分）2.护理程序的五个步骤包括和评价。）。第1页共4页3.护理学的基本概念是:第2贝共4页.奥瑞母的自理理论由 、 和护理系统学说三部分组成。护理系统学说包 含了完全补偿系统 、和 。2.南丁格尔对护

5、理学的贡献有哪些?.护理评估的三个部分： 、 。得分评卷人三、名词解释：（本大题共5个小题，每小题3分，共15分。）1.健康2.护理程序3.护士在医疗活动中依法享有的权利有哪些?3 .慎独4.护理诊断4.请简述护士的素质包含哪些内容。5.整体护理得分评卷人四、简答题：（本大题共5个小题，每小题5分，共25分。）1.马斯洛将需要，按其重要性和发生的先后顺序，由低到高以金字塔形式排列，依次为:5.根据医疗事故处理条例第四条规定，根据对患者造成人身损害的程度，将进行分级，请简述分级内容。第3页共4页考试形式：闭卷适用年级：2019级考试时间：90分钟适用专业：护理得分评卷人一、单选题：（本大题共15

6、个小题，每小题2分，共30分。）15 DCBCD 610 ADCDB 1115 CCBCC五、案例分析（10分）吴某，男，78岁，在子女陪同下由轮椅护送入院。主诉：胸疼、咳嗽一周，近日胸疼加剧、呼吸费力、痰液粘稠不易咳出，且全身乏力、头痛、头晕。医疗诊断：“肺炎球菌肺炎”。护理体检：体温39.8 C, 脉搏160次/分，血压138/90mmHg病人神志清楚、面色潮红，触摸发热，精神不佳，情绪烦躁，睡眠 不好；如厕、进食、穿衣需有人照顾。入院后已遵医嘱给予抗生素静脉滴注。问题：.根据上述资料，列出 3-5个护理诊断，并排列优先顺序。.针对列出的护理诊断制定相应的护理目标。.以其中一项护理诊断及目

7、标拟定护理措施，并以PIO格式进行护理记录。二、填空题：（本大题共20空，每空1分，共20分）.减轻痛苦维持健康恢复健康促进健康.评估诊断计划实施.人环境健康护理人.自理理论 自理缺陷理论 部分补偿系统 辅助教育系统.收集资料整理资料分析资料三、名词解释：（本大题共5个小题，每小题3分，共15分。）.健康：健康不仅是没有躯体疾病和身体缺陷（1分）,还要有完整的心理状态（1分）和良好的社会适应能力（1分）。.护理程序：是一种系统的、科学的为护理对象（1分）确认和解决对现存或潜在的健康问题的反应（1分）的工作方法（1分）。.慎独：是指人们在独自活动无人监督（1分）的情况下，凭着高度自觉，按照一定的

8、道德规范行动（1分）,而不做任何有违道德信念、做人原则之事（1分）。.护理诊断：是关于个人、家庭或社区（1分）对于现存或潜在的健康问题（1分）以及生命过程所产生的反应（1分）的一种临床判断。.整体护理：是以现代护理观为指导（1分）,以护理程序为核心（1分）,将临床护理与护理管理的各个环节系统化（1分）的工作方式。四、简答题：（本大题共5个小题，每小题5分，共25分。）.马斯洛将需要，按其重要性和发生的先后顺序，由低到高以金字塔形式排列，依次为：T2019-2020学年第一学期期末考试试卷参考答案及评分标准（A）试卷说明：.本试卷为【闭卷】.本试卷共4页，5个大题，满分100分。.考生必须用蓝色

9、或黑色笔迹答题；其他笔迹答题无效。.阅卷老师阅卷、登记成绩必须使用红色笔迹。0EEES五个需求全对（4分），顺序排对（1分）。.南丁格尔对护理学的贡献有哪些？开创科学的护理事业（1分）在克里米亚战争中的贡献（1分）课程名称：护理学导论创建世界上第一所正式的护士学习（1分）撰写著作，指导护理工作（1分）第4 7推动国际医疗护理和公共卫生事业发展的贡献（1分）.护士在医疗活动中依法享有的权利有哪些？享有获取物质报酬（0.5分）享有安全职业的权利（1分）享有学习培训的权利（1分）享有获得履行职责相关的权利（1分）享有人格尊严和人身安全不受侵犯的权利（1分）享有获得表彰的权利（分）.请简述护士的素质包

10、含哪些内容。（1）思想品德素质（1分）：具有奉献精神（03分）、追求崇高理想（1分）、具有高尚品德（03 分）（2）专业素质（1分）：文化素质（分）、技能素质（1分）、身心素质（分）.根据医疗事故处理条例第四条规定，根据对患者造成人身损害的程度，将进行分级，请简 述分级内容。分为四级（或明显描述出 4级的：1分） TOC o 1-5 h z 一级医疗事故：造成患者死亡、重度残疾的。（1分）二级医疗事故：造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的。（1分）三级医疗事故：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的。（1分）四级医疗事故：造成患者明显人身损害的其他后果的。（1分）五、案例分析（10分）.体温过高： 与肺部感染有关（1分）清理呼吸道无效：与痰