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文档简介

1、 . . 8/8旅游复习纲要 日期: HYPERLINK :/ 导读 旅游是省旅游局根据旅游业的发展与省导游资格考试的需要,在进行导游资格考试改革时组织省旅游学界的专家教授进行编写的省导游资格考试教材。 本教材在编写过程中注重了省地域旅游的特色介绍与导游资格考试要求的结合。通过本教材的学习,考生可以了解和掌握旅游必备历史、文化和旅游资源等各方面的知识,提高其宣传,服务旅游者的能力。 旅游通过点面结合的编排方式,把教材的容分为省情、区域旅游、特色旅游三大部分,以绪、上、下三篇的形式进行编写,较为全面、详细并重点突出的将省的旅游情况作出了全面的介绍。 绪篇 省情,是对省的整体介绍,其容是在从事导游

2、工作的导游员必须了解的知识。 上篇 区域旅游,是以旅游区域为划分依据,按照环渤海、环津京、环省会的旅游区域,对省各地市的整体情况以与主要的旅游景区景点进行介绍。 下篇 特色旅游,是根据省旅游资源的特点。重点介绍省的特色旅游项目。分成红色经典之旅、绿色生态之旅、蓝色海洋之旅、白色冰雪之旅、多彩休闲之旅、皇家文化之旅、长城文化之旅和燕民俗之旅几个专题。 在编写的过程中,编写者注意了本书与另外一本导游考试教材导游基础的衔接,力争将旅游与导游基础一书处理成点与面的关系,即在导游基础中掌握的有关知识,在旅游中可以得到验证。考生在学习本教材容时,要注意知识的融会贯通,将旅游与导游基础的学习进行有机地结合。

3、 在编写的过程中,本教材同时也注意到特色旅游与区域旅游的衔接问题,处理成点与面的关系。因为省具有特色旅游的资源,均分布在于各个旅游区域的地市之中。所以,在学习的过程中,考生会发现有些容在教材中会重复出现。编写者在编写的过程中,掌握的编写原则是:凡重要的容,在下编特色旅游中出现的的重要景点,在上编区域旅游中只做概括介绍。提醒考生注意的是,凡是在区域旅游和特色旅游中都有介绍的景点,一定是要重点要掌握的容。 可以说,本教材的绪、上、下三编容,绪编和上编是基础,下编是重点。 第二部分 章节学习指南绪编省情 本编的容是让考生从省的地理位置、自然条件和人文特征、省历史沿革等方面了解省的基本情况。 第一章省

4、情 第一节 概况 重点 1.熟悉省地理位置、行政区划、人口民族; 2.了解历史名人; 3.掌握自然风光和文物古迹; 难点:国家地质公园7处;国家级森林公园22个;国家级自然保护区11处。第二节 自然地理 重点:1.了解区域位置 2.掌握地貌、气候、水文、地质遗迹等自然特征 3.熟悉自然资源特征 难点:自然资源的分类和特征 第三节 历史沿革 重点:1.了解自夏朝至清朝的历史 2.掌握近现代历史 难点:省近现代历史沿革 第四节 社会发展 重点:1.了解先时期的历史遗存 2.掌握汉、南北朝、隋唐宋、明清时期的发展 3.掌握近现代发展与展望 难点:汉、南北朝、隋唐宋、明清时期的发展 上编区域旅游 本编

5、的容是根据不同的区域位置将省分成环渤海旅游圈、环京津旅游圈、环省会旅游圈。在各自旅游圈的传统文化带动下,依据其优势开发新的旅游资源和项目,共同促进旅游业的发展。本编中各章在编写时,首先是对本旅游区域的概述,之后是本区域中心城市的介绍,其后是本旅游区域其它城市以与旅游资源的介绍。 第二章 环渤海旅游圈 第一节 环渤海旅游圈概述 重点:1.了解环渤海旅游圈得特点 2.掌握环渤海旅游圈不同类型的资源 难点:海洋文化景观资源 第二节市 重点: 1.掌握山海关、海港区、北戴河旅游景区个主要景点 2.了解抚宁县、青龙县、昌黎县主要旅游景点 难点:山海关城、孟女庙、始皇入海求仙处等文化景观 第三节市 重点;

6、1.了解市概况 2.熟悉市区主要景点 3.掌握景忠山景区、清东陵景区、滨海旅游区 难点;清东陵景区 第四节市 重点: 1.了解市概况 2.熟悉清真北大寺、铁狮子、吴桥杂技大世界、民俗园、湿地景观 难点:白洋淀千里堤、南大港湿地、古贝壳堤 第三章 环京津旅游圈 第一节 环京津旅游圈概述 重点:1.了解环京津旅游圈特点 2.熟悉环京津旅游圈不同类型资源 难点:皇家文化、红色文化、古建筑旅游 第二节市 重点:1.掌握避暑山庄与周围寺庙2.掌握木兰围场、京北草原 3.掌握金山岭长城 4.了解雾灵山景区 难点:避暑山庄与周围寺庙、金山岭长城 第三节市 重点:1.掌握市区景点:水母宫、楼、镇朔楼 2.了解市区外景点:怀来鸡鸣驿、蔚县飞狐奇侠、阳原泥河湾、涿鹿黄帝城 难点:市区景点:水母宫、楼、镇朔楼 第四节市 重点:1.掌握市区各主要景点:古

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