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文档简介

1、中学社区服务活动总结一、活动目的为把社区服务和社会实践活动落到实处,我校日常工作的 一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、 奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校 德育组织全校学生到社区参加了服务活动。二、活动内容通过这次活动,促动了学生全面素质的发展,培养和提升 了学生的社会实践和创新水平,对学生实行了爱国主义、集体 主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增 长了社会经验,进一步延伸了课堂,增强了思想政治教育、品 德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育,提升了学生为人民服务、 为社会主义服务的意识,协助他们树立了健康、积极向上的人 生观、价值观和世界观

2、,为使学生成长为有理想有道德 有文化有纪律的四有新人奠定了基础。为即时总结经 验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将 这次活动简要总结如下:(一)服务社区通过服务社区的活动,使学生经常留意社区中人们注重、 谈论的问题,并能学会综合而灵活地使用自己的知识加以解决, 从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情 感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解 和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。(二)走进社会过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途 径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积 累社会生活经验;理解社会规范的意义

3、,并能自觉遵守、维护 社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观点、民 主意识;在实践中发展社会参与水平,形成参与意识和较强的 公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、 社会发展的关系,形成准确的科学观。通过接触不同国家、不 同民族、不同地区的文化,懂得理解、尊重文化的多样性。(三)珍惜环境通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自 然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境, 领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通 过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响, 熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合使用所学的 知识解决

4、环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,注重周 围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护 环境的意识和习惯。(四)关爱他人通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个 性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群 体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的 重要性,体验关怀的温暖,对他人的协助心存感激。通过与人 交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要协助 的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的相关知识和 技能,对他人富有爱心,使学生在与那些因为他们的协助而从 中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。(五)善待自己通过各种活动感悟

5、生命的奥秘、意义与价值。发现自己的 优点与弱点,知道如何发挥优势、补充短处。能够了解自己的 情绪,并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适 合各种社会角色,准确理解个人价值。通过各种锻炼活动,掌 握安全生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生 命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律 保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态 度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。三、活动小结社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公 益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题, 营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区 志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从

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