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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容,下列说法正确的是A该瓶饮用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,属于化合物B该饮用天然水的pH为7.30.5,一定呈碱性C该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质D可以用肥皂水来检验该矿泉水是硬水还是软水2一种铁原子的原子核内
2、有26个质子和30个中子,该原子的原子序数为()A4B26C30D563水是生命之源,下列关于水的说法正确的是A净水过程中加明矾可起杀菌作用B水的天然循环主要是通过化学变化完成的C硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+D电解水时正负极产生气体的体积比为2:14根据图中信息判断,下列说法错误的是A钠的原子序数为11B镁离子的符号Mg2+C化学反应中,镁原子易得电子D钠的相对原子质量为22.995下列实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是()A点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前,先检验气体的纯度B做中和反应实验时,先在碱溶液中滴入12滴酚酞溶液C在进行铁丝燃烧实验前,先向充满氧气的集气瓶加入一层细
3、沙D在使用氢气还原氧化铜时,先向硬质玻璃管中通入氢气6下列数据为常见水果的近似pH,其中酸性最强的是()A柠檬pH2.1B苹果pH3.0C菠萝pH5.1D柿子pH8.57英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验,实验如下图,关于这两个实验的说法正确的是A两个实验均可用于测定空气中氧气的含量B两个实验中,曲颈瓶内汞的表面都有黑色物质生成C波义耳的实验中,曲颈瓶内物质加热后质量增加,这种现象不能用质量守恒定律来解释D拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化8室温时,往盛有15.6g碳酸钙和氧化钙混合粉末的烧杯中加入200g稀盐酸,恰好完全反应,
4、得到211.2g该温度下的不饱和溶液,则下列判断不正确是()A生成CO2为4.4gB原固体混合物中钙元素为8gC所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%D所得溶液中溶质的质量为22g9向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉充分反应后,下列情况不可能出现的是()A溶液中有Fe2+,不溶物为AgB溶液中有Fe2+,不溶物为Fe、AgC溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物为FeD溶液中有Fe2+、Ag+, 不溶物为Ag10卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X则X的化学式是()AH2BH2OCH2O2DHCl11有X、Y、Z三种金属,只
5、有Y在自然界主要以单质形式存在,如果将三种金属分别加入稀盐酸中,只有X表面产生氢气据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )AX、Z、YBZ、X、YCY、Z、XDY、X、Z12实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A曲线表示CO含量的变化B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成D蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,认真分析下列各图,回答相关问题。(1)乙物质对应的溶解度曲线是_(填“M”或“N”)。(2)某同学按图
6、2所示进行实验,得到相应的溶液,A烧杯中的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C烧杯中溶液的质量为_g。(3)下列有关说法正确的是_。A t1时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:5B t1时,将甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出固体质量相等C 将t2甲、乙的饱和溶液分别降温至t1时,所得溶液中溶质质量分数相等D t2时,等质量甲、乙的饱和溶液中溶剂的质量:甲小于乙142018年12月8日,长征三号火箭(如图)成功发射嫦娥四号探测器,开启人类首次月球背面软着陆探测之旅。火箭整流罩用玻璃钢做外壳,玻璃钢属于复合材料,用它做外壳是利用其哪些优良性能_。(答一条即可)长征3号的助推
7、器用液氧煤油作推进剂,航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的_不同进行分离。我国适合炼制航天煤油的石油非常少。目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油。煤液化制煤油发生的是_(选填物理或化学)变化。我国已具备了建立空间站的能力。空间站里的氧气主要来自电解水。电解水时,氧气在电极的_极产生。产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为_。152010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化自然界中消耗
8、二氧化碳的主要途径是_下列措施中,有利于降低大气中CO2浓度的有:_(填字母)a减少化石燃料的使用 b植树造林,增大植被面积c采用节能技术 d利用太阳能、风能下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)_;改造或淘汰高能耗、高污染产业;大力发展火力发电;研制和开发新能源替代传统能源;优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电;将二氧化碳变废为宝,循环利用将CO2转化成有机物可有效实现碳循环CO2转化成有机物的例子很多,如:a6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 bCO2+3H2 CH3OH+H2OcCO2+CH4CH3COOH d2CO2+6H2CH2CH2+4H2O以上反应中,最节能
9、的是_,原子利用率最高的是_“绿色化学”的特点之一是“零排放”(即:只生成一种产物)一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物,若该生产过程符合“绿色化学”的要求,则这种产物是_(填字母序号)A 甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)16今年6月初,“东方之星”号客船在长江翻沉,救援方法之一是切割船底钢板。切割原理是:利用乙炔(C2H2)与氧气反应产生的高温来熔化金属。请回答:乙炔属于_(填序号);无机化合物 有机化合物乙炔(C2H2)分子中氢原子与碳原子的个数比为_;己知乙炔(C2H2)在氧气中燃烧,产物为二氧化碳和水。
10、该反应的化学方程式为_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17一包固体粉末可能含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的三种物质。某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验:(1)取少量该固体粉末于烧杯中,加足量的水,溶解,过滤,得到白色滤渣和无色滤液,则滤渣中一定含有_。(2)向(1)中所得滤液滴加无色酚酞溶液,溶液变红,说明滤液显_(填“酸性”“碱性”或“中性”);(3)向(2)所得溶液中滴加足量稀盐酸,观察到_,说明原固体粉末中一定含有Na2CO3;(4)为进一步确定其成分,同学们又进行如图探究,实验测得固体B中含15.0g氯元素。上述实验中一定发生的化学反应是:_
11、和;最终确定该固体由_组成。18回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气若选用发生装置_(填序号),其反应的化学方程式为_。(3)若用F装置收集氧气,判断已收集满的方法是:_。(4)实验室制取氢气时,选用发生装置B的优点是:_。若用G装置收集氢气,则气体就从_(填a或b)端通入。(5)某同学检查装置C (如上图所示)气密性时,打开分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气。他的判断是_(填“正确”或“不正确”)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,
12、长期施用没有不良影响。计算:CO(NH2)2中共含有_(写数字)种元素。CO(NH2)2的相对分子质量是_。若CO(NH2)2中含有3g氮元素,则该CO(NH2)2的质量为_g(计算结果精确到0.1)。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、该瓶饮用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,属于混合物,故选项说法错误。B、该饮用天然水的pH为7.30.5,可能呈酸性、中性或碱性,故选项说法错误。C、该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、镁、钾、钠”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法
13、错误。D、可以用肥皂水来检验该矿泉水是硬水还是软水,加入肥皂水产生大量泡沫的是软水,故选项说法正确。故选:D。2、B【解析】在原子中,质子数等于核电荷数等于电子数,铁原子的原子核内有26个质子,故该原子的核外电子数为26,故选B。3、C【解析】A、净水过程中加明矾可起吸附悬浮颗粒的作用,选项A错误;B、水的天然循环主要是通过物理变化完成的,选项B错误;C、硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+,选项C正确;D、电解水时正负极产生气体的体积比为12,选项D错误。故选C。4、C【解析】A、在元素周期表中,元素名称左上方的数字表示原子序数,故钠的原子序数为11,不符合题意;B、镁原子的最外层电子数为2,
14、在化学反应中容易失去2个电子,从而带上2个单位的正电荷,故镁离子的符号为:Mg2+;C、镁原子的最外层电子数为2,少于4个,在化学反应中容易失去电子,符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故钠的相对原子质量为22.99,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数。5、B【解析】A、甲烷、一氧化碳为可燃气体,在空气点燃容易爆炸,造成安全事故,所以实验前需要验证纯度,避免爆炸;B、中和反应中加入酚酞
15、指示剂,便于观察反应的进行状态,利于明显观察;C、在集气瓶加入一层细沙,防止温度较高生成的四氧化三铁直接接触瓶底,集气瓶炸裂,引发安全事故;D、氢气也是可燃气体,在空气中也可爆炸,所以实验前先通入氢气排空,避免爆炸,引起安全事故;实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是B。故选B。【点睛】可燃气体点燃或者加热前,需要验证纯度,防止爆炸。6、A【解析】A、柠檬pH2.1,小于7,呈酸性;B、苹果pH3.0,小于7,呈酸性;C、菠萝pH5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH8.5,大于7,呈碱性;呈酸性的物质中,柠檬的pH最小,故酸性最强,故选A。7、D【解析】A、由图可知,波义耳的实验装置不是
16、密封的,不能用来测定空气中氧气的含量,不符合题意;B、两个实验中,在加热的条件下,汞与空气中的氧气反应生成红色的氧化汞,不是黑色的,不符合题意;C、在波义耳的实验中,金属汞加热后变成氧化汞,有新物质生成,属于化学变化,所有的化学反应都遵循质量守恒定律,不符合题意;D、拉瓦锡的实验中,在加热过程中,金属汞与氧气反应生成氧化汞,随着氧气的消耗,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,当氧气被耗尽后,液面不再上升,符合题意。故选D。8、D【解析】根据和的方程式及质量守恒定律回答此题。【详解】A、根据质量守恒定律可知反应前后减少质量为逸出二氧化碳的质量,所以生成二氧化碳的质量=反应前总质量-反应后总质量=(15.
17、6g+200g)-211.2g=4.4g,选项A正确;B、根据质量守恒定律,二氧化碳中碳来自于碳酸钙中的碳,设碳酸钙质量为m,则碳酸钙中碳元素质量=二氧化碳中碳元素质量,所以碳酸钙质量碳酸钙中碳元素质量分数=二氧化碳质量二氧化碳中碳元素质量分数,m=4.4g,m=10g,混合固体中剩余氧化钙质量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有钙元素质量=碳酸钙中钙元素质量+氧化钙中钙元素质量=碳酸钙质量碳酸钙中钙元素质量分数+氧化钙质量氧化钙中钙元素质量分数=10g+5.6g=4g+4g=8g,选项B正确;C、设与碳酸钙反应氯化氢质量为a,与氧化钙反应氯化氢的质量为b, a=7.3g b=7.
18、3g所以总的氯化氢质量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,盐酸质量分数=7.3%,选项C正确;D、设氯化钙质量为M,根据钙元素质量守恒定律,混合物中钙元素全部转化为氯化钙中钙元素,所以混合物中钙元素质量=氯化钙中钙元素质量,即8g=M氯化钙中钙元素质量分数=M,M=22.2g,所以所得溶液中溶质质量为22.2g,选项D错误。故选D。9、C【解析】A、向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉,铁能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,若铁恰好与硝酸银发生置换反应,则溶液中有Fe2+,不溶物为Ag,不符合题意;B、向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉,铁能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,若铁是
19、过量的,则溶液中有Fe2+,不溶物为Fe、Ag,不符合题意;C、溶液中有Fe2+、Ag+, 说明铁已经完全与硝酸银发生了反应,不溶物为Ag,不可能有铁,符合题意;D、向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉,铁能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,若铁的量不足,硝酸银溶液有剩余,则溶液中有Fe2+、Ag+, 不溶物为Ag,不符合题意。故选 C。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的
20、溶液里置换出来。10、B【解析】根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:2,H:8,Cl:2,O:8,反应后N:2,H:0,Cl:2,O:4,X前有化学计量数4,故X的化学式为H2O。故选B。11、A【解析】试题分析:根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;Y在自然界主要以单质形式存在,说明其性质稳定解:由题意可知,X、Y、Z三种金属中只有Y在自然界中主要以单质形式存在,说明Y的活动性最弱;把X、YZ分别加入稀盐酸中,X表面产生气泡而YZ没有说明金属的活动性XZ,故三种金属的活
21、动性由强到弱的顺序为X、Z、Y故选A12、B【解析】A、随着反应的进行,氧气的含量降低,故曲线表示氧气含量的变化,故错误;B、反应后有一氧化碳生成,故蜡烛发生了不完全燃烧反应,故正确;C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成,故错误;D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭,故错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、N 不饱和 130 BD 【解析】(1)t2时,加入20g的乙固体物质不能全部溶解,说明该物质的溶解度小于20g,所以乙物质对应的溶解度曲线是N;(2)t1时,甲、乙物质的溶解度是20g,所以某同学按图2所示进行实验,得到相应的溶液,A烧杯中的溶液是不饱和
22、溶液,C烧杯中溶液的质量为100g+15g+15g=130g;(3)A、t1时,甲物质的溶解度是20g,所以甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为20g:120g=1:6,故A错误;B、t1时,甲、乙物质的溶解度相等,所以将甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出固体质量相等,故B正确;C、将t2甲、乙的饱和溶液分别降温至t1时,甲物质的溶解度减小,乙物质的溶解度增大,甲物质t1时的溶解度大于乙物质t2时的溶解度,所以所得溶液中溶质质量分数不相等,故C错误;D、t2时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以等质量甲、乙的饱和溶液中溶剂的质量:甲小于乙,故D正确。故答案为:(1)N;(2)不饱和
23、;130;(3)BD。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。14、硬度大、熔点高 沸点 化学 正 【解析】(1)玻璃钢是由玻璃纤维与塑料复合而成的,属于复合材料;玻璃钢硬度大、熔点高;故填:硬度大、熔点高;(2)航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的沸点不同进行分离;故填:沸点;(3)煤液化制煤油的过程中有新物质生成,发生了化学变化;故填:化学;(4)电解水时
24、,连接电源正极的产生的是氧气;电解水产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下进行反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为:CO2+4H22H2O+CH4;故填:正;CO2+4H22H2O+CH4。15、光合作用 a、b、c、d a c B 【解析】“低碳绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可;根据自然界中碳、氧循环的途径回答,自然界中碳氧循环主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循环过程原子利用率最高的是应是化合反应,所有原子都可进入产品;根据“二氧化碳和氢气反应,只生
25、成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1:2;根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比,判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。【详解】(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a减少化石燃料的使用可以减少二氧化碳的排放; b植树造林,增大植被面积可以吸收二氧化碳;c采用节能技术可以减少二氧化碳的排放; d利用太阳能、风能可以减少二氧化碳的排放;故填:a、b、c、d;(3)改造或淘汰高能耗、高污染产业,可以达到节能减排的目的;大力发展火力发电会释放出较多的污染物,不符合节能减排、低碳目的;研制和
26、开发新能源替代传统能源,可以达到节能减排的目的;优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,可以达到节能减排的目的;将二氧化碳变废为宝,循环利用,可以达到节能减排的目的;故填:;(4)光合作用是自然界中碳循环的反应,不需要再人为提供能源,所以最好;c是化合反应,所有原子都变成了产物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A根据化学式CH4O和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,故错误;B根据化学式CH2O2和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:2,故正确;C根据化学式C2H6O和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为2:1,故错误;D根据化学式C2H4O2和分析,可
27、知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,故错误。故填:B。【点睛】全球变暖对环境的负面影响越来越突出,是全世界面临的重大社会问题,关系到人类的生存和社会的发展,它必然注定会是中考热点之一。16、 11 【解析】(1)乙炔由碳元素和氢元素组成,属有机物;(2)由化学式可知,乙炔分子中氢原子与碳原子的个数比=22=11;(3)根据描述,该反应的反应物是乙炔和氧气,生成物是二氧化碳和水,反应条件是点燃,该反应的化学方程式表示为:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、CaCO3 碱性 有气泡冒出 CaO、Na2CO3 和NaCl 【解析】碳酸钙难溶于水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,酚酞遇氢氧化钠、碳酸钠会变红色,碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳。(1)取少量该固体粉末于烧杯中,加足量的水,溶解,过滤,得到白色滤渣和无色滤液,滤渣中一定含有碳酸钙;(2)向(1)中所得滤液滴加无色酚酞溶液,溶液变红,说明滤液显碱性;(3)向(2)所得
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