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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1二氧化碳占空气总体积的0.03%。正常情况下能维持这个含量基本不变的原因是:自然界存在如图所示的循环过程。其中图中A处不包括下列各项中的A人和动植物的呼吸作用B自然界中微生物的分解作用C含碳燃料的燃烧D工业生产中碳酸钙的分解2某化学实验小组欲测定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物与足量CO充分反应后,称量发现固体质量减少3.1g,则原混合物中氧化铁含量是( )A50%B30%C20%D70%3下列各组物质中的两种溶液混合后,能发生反应,但无明显现象的是( )ACuSO4和NaOHBNaOH和HClCAgNO3

3、和HClDCa(OH)2 和Na2CO342019年是化学元素周期表问世150周年,我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中铟元素如图所示,则下列说法正确的是()A铟元素原子的质子数为49B铟元素原子的中子数为49C铟元素是非金属元素D铟元素原子的质量为114.85下列说法中正确的是A“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高B将金属制成合金可以大大改进合金的性能C高炉炼铁产生的废气可直接排放到大气中D古代钱币不用铁铸造的化学原因是冶铁困难6只用一种试剂将H2SO4、NaOH、Ca(OH)2三种无色稀溶液一次性区别开,这种试剂是A酚酞试液BNa2CO3溶液CB

4、aCl2溶液DCO27水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A水是由两个氢原子和一个氧原子构成B无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1D用过滤的方法可以使硬水软化8目前我区正在申报全国文明卫生城市,你认为下列哪种行为与这一活动不相符的是A大力推广太阳能发电B使用一次性餐具方便生活C自带水杯D对垃圾进行分类9实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是ABCD10实验探究是化学学习的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是()选项ABCD实验目的探究铁锈蚀条件探究燃烧三个条件证明CO2与NaOH反应探究分子运动实验设计AABBCCDD二、填空题

5、(本大题共1小题,共4分)11如图是含钙元素的各物质的转化关系图。氧化钙俗称为_,请写出图中I的化学方程式_。的转化过程中_(选填“放出”或“吸收”)热量。属于物理变化的过程是_(选填“I”“”、“”或“”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12将3.0g丙醇(C3H8O)和6.4g氧气反应,生成3.6g 水、4.4g二氧化碳和xgM,则x的值为_;氧气和M 的化学计量数之比为_,若该反应无M 生成,则该反应的化学方程式为_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13中国航空业快速发展,无人机技术越来越成熟,新型材料也得到广泛应用。用来制造无人机的碳纤维属于_材料(填“金属材料”或“复合材料

6、”)。自然界中存在碳12、碳13、碳14三种不同的原子,这三种原子都属于同种元素的原因是_。高密度空气(高压压缩后的空气),能促进航空煤油燃烧,使燃油消耗减少16%请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是_。14原子结构与元素化学性质联系紧密,元素周期律、周期表是学习化学的重要工具,请根据图示回答下列问题:图1表示铷Rb元素的_(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。根据图2中原子核外电子数的排布规律,铷元素应位于元素周期表中第_周期。写出9号和12号元素形成的化合物的化学式_。从微观角度可以更好的认识化学反应的实质,图3是某化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式

7、为_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。氢氧化钠与二氧化碳反应甲同学设计实验方案如图1所示实验现象为_,甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。小组内其他同学认为甲同学方案不完善,理由是_。氢氧化钠和盐酸发生中和反应时放出热量。乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,滴加过程中温度变化如表加入盐酸体积V/mL2468101214161820混合溶液温度 T/15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9(3)反应的化学方程式为_。根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因_。小组内其他同学提出

8、“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”,你认为是否合理并说明理由_。丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为_。碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应,第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠,当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。丁同学向一定量质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量变化如图2所示(不考虑CO2的溶解)写出OA段与AC段发生反应的化学方程式:_、_。若A点横坐标为100,B点横坐标为150,则B点纵坐标为_。16试管实验节约药品操作简便

9、现象明显,是课堂教学中研究物质性质与变化的重要方法与手段。下列是初中化学中常见的几组实验:分别取少量氧化铁粉末和一根生锈铁钉于A、B两支试管中,分别加入等质量的稀盐酸并在酒精灯上微热,观察到两试管中溶液均变黄色,而B试管中还有大量气泡产生。两试管中均发生反应的方程式为_,B试管中所得溶液的溶质成分是_,一段时间后A试管没有明显变化,B试管中溶液颜色变成浅绿色,这可能是_之间发生了进一步的反应。将两片大小、形状相同的未打磨的铝片分别放入C、D两试管中,再分别倒入氯化铜溶液和硫酸铜溶液,结果C试管中产生较多气泡和紫红色固体,D试管中一段时间内无明显现象。将反复打磨了的铝片放入E试管中,加入硫酸铜溶

10、液中产生一些气泡和紫红色固体。对比CD两试管说明_会影响铝与铜盐溶液的反应。为了验证这一观点,向D试管中加入下列物质中的_,也产生与C试管同样现象。ANaCl溶液 BNa2SO4溶液 CKCl溶液 D稀硫酸对比DE两试管说明_会影响了铝与硫酸铜的反应。向盛有氢氧化钠溶液的G、H两支试管中分别滴入酚酞试液和氯化铁溶液,G中溶液变红色,H中出现_,再分别滴入稀硫酸并充分振荡,G试管中看到_时说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应,H试管中则看到_,此中和反应有明显现象,请再举一个有明显现象的中和反应实例_(用化学方程式表示)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、人和动物的呼

11、吸是吸收氧气,转化为二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧气,转化为二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。C、含碳燃料的燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳,可以放在A处,故选项错误。D、工业生产中碳酸钙的分解不需要氧气的参与,不可以放在A处,故选项正确。故选:D。2、A【解析】设12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的质量为x,则CuO的质量为12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g原混合物中氧化铁含量是100%=50%故选:A。3、B【解析】A、CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,能发生反应,且现象明显,故选项错误

12、。B、NaOH和HCl相互交换成分生成氯化钠和水,能发生反应,但无明显现象,故选项正确。C、AgNO3、HCl相互交换成分有氯化银白色沉淀和硝酸,能发生反应,且现象明显,故选项错误。D、Ca(OH)2 和Na2CO3相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能发生反应,但有明显现象,故选项错误。故选:B。4、A【解析】A、元素周期表信息示意图中,元素名称左上角的数字表示的是原子序数,根据原子序数=质子数,铟元素原子的质子数为49,选项A正确;B、从图中可知铟元素原子中的质子数为49,相对原子质量为114.8,根据相对原子质量质子数+中子数,铟元素原子中的中子数不是49,选项B不正确;C、铟元素的名

13、称“铟”是“钅”旁,属于金属元素,选项C不正确;D、元素周期表信息示意图中,元素名称正下方的数字表示的是元素的相对原子质量,因此铟元素的相对原子质量为114.8,选项D不正确。故选A。5、B【解析】A、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应,说明金的化学性质不活泼,故A错误;B、将金属制成合金可以大大改进合金的性能,例如合金硬度大于纯金属等,故B正确;C、高炉炼铁产生的废气中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大气中,故C错误;D、铁易锈蚀,古代钱币不用铁铸造的化学原因是铁的化学性质比较活泼,易锈蚀,故D错误。故选B。6、B【解析】A. 酚酞试液遇碱性溶液变红,无法鉴别氢氧化钠溶液和

14、氢氧化钙溶液,错误; B. Na2CO3溶液和硫酸反应生成二氧化碳气体,和氢氧化钠不反应,无明显现象,和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,能将三种物质鉴别开,正确; C. BaCl2溶液和 NaOH、Ca(OH)2都不反应,不能鉴别,错误; D. CO2和硫酸不反应无明显现象,和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,也无明显现象,故不能鉴别,错误。故选B。7、C【解析】A. 水是由水分子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,此选项错误;B. 无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质,不一定是蒸馏水,此选项错误;C. 电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1,此选项正确;D. 用煮沸的方法可以

15、使硬水软化,此选项错误。故选C。8、B【解析】A、大力推广太阳能发电,能节约能源,减少环境污染,故A正确;B、使用一次性餐具方便生活,浪费资源,会造成环境污染,故B不正确;C、自带水杯,能节约能源,减少环境污染,故C正确;D、对垃圾进行分类,能减少环境污染,故D正确。故选B。9、B【解析】固体药品取用,可根据具体情况选择镊子或药匙,铜片取用使用镊子方便。故选B。10、D【解析】A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与水接触;一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈;第二支试管的铁钉没有生锈,探究氧气对铁钉锈蚀的影响,无法探究水对铁钉锈蚀的影响,不符合题意;B、白磷燃烧,红

16、磷不燃烧,能得出燃烧的条件之一是温度要达到着火点,无法确定燃烧是否与氧气有关,不符合题意;C、图中实验不存在对比实验,试管中液面上升可能是二氧化碳溶于水导致的,不符合题意;D、一段时间后,大烧杯外的酚酞溶液变红色,大烧杯中的小烧杯中的酚酞溶液变红色,而大烧杯中氨水和酚酞溶液两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、生石灰 放出 【解析】(1)氧化钙俗称为生石灰,图中I的反应是碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳,化学方程式是:(2)的转化过程是氧化钙与水化合生成了氢氧化钙,放出热量。(3)氢氧化溶于水形成了石灰水,该过程没有新物

17、质生成是物理变化。故答为:(1)生石灰;(2)放出;(3)。【点睛】本题的难度不大,了解钙元素常见物质的性质和转化方法是解答本题的基础知识。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1.4g 4:1 2C3H8O+9O26CO2+8H2O 【解析】根据质量守恒定律求出M的质量,然后结合相对分子质量与化学计量数之积的比等于物质的质量比求出化学计量数进行分析。【详解】依据质量守恒定律可知,x的值为:3g+6.4g3.6g4.4g1.4g;通过分析可知生成的M是一氧化碳,所以 若该反应无M 生成,则该反应是丙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:2C3H8O+9O26CO2+8H2O

18、。故填:1.4g;4:1;2C3H8O+9O26CO2+8H2O【点睛】本题较好考查了质量守恒定律的应用等知识,难度不大,要结合题意细心分析解答。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、复合材料 质子数相同 煤油分子与氧分子的接触面积大,燃烧更充分 【解析】(1)复合材料是由多种材料制成的,碳纤维属于属于复合材料;碳12、碳13、碳14三种不同的原子中,中子数不同,但是质子数相同,所以属于同种元素;(2)高密度空气能使航空煤油更充分燃烧的微观原因是高密度空气中的煤油分子与氧分子的接触面积大,燃烧更充分。14、阳离子 五 MgF2。 2H2S+3O22H2O+2SO2。 【解析】(1)图1的中

19、核内质子数大于核外电子数,表示铷Rb元素的阳离子结构示意图;(2)在元素周期表中,原子的核外电子数层数=周期数,铷元素的原子核外应有五个电子层,故位于元素周期表中第五周期;(3)由原子的结构示意图可知,9号元素是氟,化合价为1价,12号元素是镁,化合价为+2价,所形成化合物是氟化镁,化学式为:MgF2 ;(4)图3是某化学反应的微观示意图,该反应是硫化氢燃烧生成了水和二氧化硫,化学方程式为2H2S+3O22H2O+2SO2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、试管内液面上升; 二氧化碳能溶于水 HCl+NaOHNaCl+H2O 氢氧化钠与稀盐酸反应放出大量的热,故溶液溶液升高;过量盐酸

20、起冷却降温作用,反应停止热量散失,故后逐渐下降 不合理,氢氧化钠固体溶于水放热 先加稀盐酸至没有气泡产生,对混合液进行蒸发结晶,过滤、洗涤、干燥; Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 2.2g 【解析】(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,试管内压强减小,实验现象为试管内液面上升,说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应;(2)二氧化碳能溶于水,试管内液面上升,也可能是二氧化碳溶于水造成的;(3)氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为HCl+NaOHNaCl+H2O;(4)由滴加过程中温度变化表可知,混合溶液温度先逐渐升高

21、是因为氢氧化钠与稀盐酸反应放出大量的热;后逐渐下降,是因为过量盐酸起冷却降温作用,反应停止热量散失;(5)将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论,由于氢氧化钠固体溶于水 放热,故说法不合理;(6)丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象,没有产生气泡,说明发生的反应是氢氧化钠与过量的稀盐酸反应生成氯化钠和水,混合液是没有反应的碳酸钠和生成的氯化钠的混合物,可能含有氢氧化钠,氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为先加稀盐酸至没有气泡产生,对混合液进行蒸发结晶,过滤、洗涤、干燥;(7)第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠,反应方程式为:N

22、a2CO3+HClNaCl+NaHCO3;当碳酸钠反应完后才发生第二步反应,AC段发生的是碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2;(8)向一定量质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸,若A点横坐标为100,B点横坐标为150,说明与碳酸氢钠反应的盐酸为50g,氯化氢的质量为50g3.65%10.6g。设生成二氧化碳的质量为x x=2.2g【点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。16、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O是氯化铁和氯化亚铁(或FeCl3和FeCl2)铁钉中铁与氯

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