2021届人教版高三英语课件：单词实用记忆法

1、高中英语单词实用记忆法What do you think is the most important part in English learning?Grammar?Sentences?Listening? Reading? Writing? Speaking? Vocabulary? Vocabulary！“Without grammar, very little can be conveyed (传达); without vocabulary, nothing can be conveyed.” D.A. Wilkins （著名语言学家） How do you usually recit

2、e words?Do you think it hard?What difficulty do you have in reciting words?Do you want to know some effective ways of memorizing words?How to recite wordsefficiently?记忆单词的方法：一、读音规则法二、分类对比记忆法三、联想记忆法四、构词记忆法五、其他一些方法一、读音规则法记单词：我们知道 英语总共有26个字母，48个音标，其实每个字母或字母组合都发固定的音；反过来，每个音标都是由固定的字母或字母组合来发音的。比如，a 一般发 /e

3、/, /, / , /, /:/ Late, hand, about, what, fastO 一般发 /, /U:/, /, /, / Note, who, love, today, hot U /ju:/, / /, /Refuse, put, but, support 请看这些单词：mangobudding hoard/ mn gu/ bdi /board/ h: d /储藏芒果布丁请看这些单词：mangobudding hoard/festv/hmini/congratulation优点：记得快，多，朗朗就上口缺点：记形不易，语音要相对比较标准才可以/ mn gu/ bdi / h:

4、d / 储藏芒果布丁festivehominy玉米粥festival n节日的=con+ gra+ tu+la+tion节日二、分类对比记忆法：其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方法大家从初中开始肯定就发现了See-sea, right-write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-watch, good-well-nice之间的区别与联系吧？只有这样将知识归类对比，我们记得才会深刻，那到底要怎样分类对比呢？1、同义词2、反义词3、同音词4、同类词5、同源词6、同形词happy / delighted/joyful seize / cat

5、ch / grab / graspshow / display/ exhibitbeautiful/pretty/attractivebe able to / be capable of 同义词反义词mini/maxSuccess/failureFormer/latterEntrance/exitIncrease/decreaseVegetable: tomato; potato; carrot; cabbage, mushroom, cucumber Fruits: apple; pear; peach; grape; water-melon; lemon, mangotransportat

6、ion: bicycle; car;bus; truck; ship; plane; train; spacecraft同类词：同源词：PresentpresentationRepresentRepresentationrepresentative现在；出席；呈现呈现方式v,代表n,表现，代表adj. 有代表性的SucceedSuccessSuccessfulsuccessfullyv 成功nadjadvEmployEmployerEmployeeemploymentv 雇佣n 雇佣者，雇主n 雇员n 雇佣effect/affect/effort/offer/offendexperience/

7、experimentappear/appeal Explore/explode/exploration/explosionAttitude/altitude近形词：三、联想记忆法n 候选人n 救护车v 犹豫v 暗杀n 服饰candidateambulancehesitateassassinatecostume三、联想记忆法candidateambulancehesitatecostumen 候选人n 救护车v 犹豫n 服饰能(can)做(did)能吃(ate)的人是候选人俺们(am)不 (bu)能(lan)死(ce)赶快去叫救护车他(he)坐(sit)下来吃饭(ate) 时犹豫了下花费(cos

8、t)你(u)我(me)的钱去买服饰Derivation派生法Compound 合成法 Conversion 转化法四、构词记忆法派生法 Derivation派生法前缀后缀否定前缀其他前缀名词后缀形容词后缀副词后缀动词后缀常见的四种否定前缀：Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-前 缀意 义用 法例 词un-不,未(=not) 加在形容词或副词前unnecessary, unexpected, unusual相反动作加在动词前Uncover, unlock, undressin-，il-，im-，ir-不,非, 无加在形容词或其派生的名词或副词前incomplete, imp

9、ossible. impolite, irregular,illegal前缀常见的四种否定前缀：Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-前 缀意 义用 法例 词dis-表示否定加在名词或形容词、动词前dishonour, diseasedislike, disbelievemis-表示错误加在名词、动词或及其派生词前mistake, misread, misunderstanding，misapplymishandle前缀其他前缀：前 缀意 义用 法例 词re-表示：再一次，重新用于动词及派生名词名词、形容词及其它名词前(= again)renew, reborn, rebu

10、ild, reappear, retellfore-表示：时间或位置的“在前面”加在动词或名词前(= before)foresee, foreleg, forehead, forewordpre-表示：在前、事先、预先加在名词或形容词前(=before, in front, in advance)prepay, prewar, preschool, prehistory前缀其他前缀：前 缀意 义用 法例 词post-表示：时间和顺序的“在后边”加在名词或形容词前(= after, behind)post-war,postmodernpostgraduateinter-表示: “互相”“在间”加

11、在名词、形容词前构成动词(= between, among)international, interactinterdependentsuper-表示：高级、在之上，“超”加在名词前(= above, over, upon)supermarket,supernatural前缀其他前缀：前 缀意 义例 词ex-“前任”ex-president; ex-wife“向外”=out express; exit; exportmini-“短的”“小的”Minibus; miniskirt; minicomputeranti-“防，防止；抗”antibody; antifreeze; Anti-Japan

12、ese前缀Compound 合成法把两个或两个以上的词合成一个新词, 这种构词的方法叫做合成法 1. 直接写在一起。2. 用连字符(-)连接。3. 由两个分开的词构成。overcomefour-leggedu-shaped, kind-heartedheartbreaking五、其它记忆法1. 只记元音2. 情景记忆法1. 只记元音separateanimaldependenceeaaeaiaeeee 都是e2. 情景记忆法“词不离句，句不离段”Eg. He received the invitation, but he didnt want to accept it.这就是为什么我们上课都会

13、给大家例子的原因。separateanimaldependence我们共学了五种记忆方法但是，并不是学了这些方法之后就可以一劳永逸了前面讲的只是背词的战略，我们还需要背词的策略。记单词策略我们先来看下 艾宾浩斯遗忘曲线人的记忆规律：1.遗忘速度先快后慢、遗忘量先大后小2. 24小时内忘得最多所以我们应该：1.在背完单词的24小时之内开始复习。2.复习时间先密后疏。间隔复习时间为1，2，4，7，14，28天，今天记忆或学习了五个生词，明天必须复习（为第1天）；后天还须复习（为第2天）；间隔一天再复习（为第4天）；间隔二天再复习（为第7天）；间隔六天再复习（为第14天）；间隔十三天再复习（为第28天） 以一个月为周期:第一周复习四次，第二周一次，两周后又一次;以后每个月一次。3.要有能够