2022秋季学期一年级新生开学第一课教案大全

1、Word - 11 -2022秋季学期一年级新生开学第一课教案大全 （孩子们悄悄地倾听。） 铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小伴侣们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（老师示范，表扬做得好的孩子） 师：小伴侣们可真聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开头啦！ 2、通过识字，进行老师的自我介绍。 师：小伴侣，你们知道我是谁吗？我是数学老师。（故作神奇）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小伴侣，这就是汉字，读什么呢？

2、不熟悉？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小伴侣读一读。小伴侣的拼音学得不错呀！知道老师名字的小伴侣举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢？（孙老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你好！孙老师好！） 3、老师展现自己的特长，给同学留下好的印象。 师：孙老师和小伴侣们一样，平常也有许多爱好呢，请小伴侣来猜猜看，老师喜爱什么？（老师依据自己的特点，画一些简洁的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜爱音乐）美丽的字（爱

3、好书法） 师：我还喜爱什么呢？对啦，孙老师最喜爱小伴侣们！小伴侣们，情愿和孙老师交伴侣吗？呀，我真是太兴奋啦，我多了那么多的伴侣啦！那你们情愿跟着孙老师学本事吗？好的，伴侣们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒！ 二、熟识校内，班级，激起同学成为学校生的骄傲感。 1、歌曲引线，让同学体验成为一名学校生的骄傲。 师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小伴侣可以跟着唱。小伴侣们的歌声里布满了欢乐，你们为什么会这么兴奋呢？是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上学校啦，我们有一个新的称呼，叫学校生。快乐吗？老师庆贺你们！（很庄重很仔细地）成为一名学校生，就会学到更多的学问，会写字，

4、会看书，会很多很多本事，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是学校生！（你来说，多自信的学校生！我真喜爱这位学校生！）一起说说。 2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师：小伴侣，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校图片，老师讲解：位置，功能）我们是几班级几班呢？我们的教室在哪儿？ 3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌） 学校： 姓名： 班级： 教室所在位置：南一楼 我的老师：孙老师 （请几名小伴侣上来读读自己填写的内容） 三、上下课基本规章训练。 1、学习上下课儿歌。 上课下课歌 上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。 坐姿端正，用心听讲。做好预备，再出课堂。 乐观动脑，发言洪亮。走路轻轻，

5、入厕准时。 自觉做好，人人夸奖。嬉戏文明，争做榜样。 师：要成为一名合格的学校生，上下课应当怎么做呢？我们来学习一首儿歌。 2、解读儿歌要求，细化上下课的规范。（留意时间支配，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练） 下课铃响，准时上厕所，课间不在走廊里追赶打闹，做好下节课的预备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。 四、总结。 师小结：小伴侣们，我们是学校生啦，我们的学校又大又美丽，有漂亮的花坛，洁净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小伴侣，喜爱我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家

6、庭里快乐地学习、生活吧！ 4.2022秋季学期一班级新生开学第一课教案 教学目标： 1、熟悉语数英三科老师。 2、用轻松亲切的语调，让孩子们对学校生活有一个感性的熟悉。如让同学熟识校内等。 3、让同学相互熟悉，成为学习小伙伴。 3、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。 4、通过学习，让孩子们对学校生活，对双语满怀美妙的向往。 教学过程： 一、老师自我介绍 1、师：友爱的孩子们，你们好！首先庆贺小伴侣们光荣地成为了一名学校生！老师看到每一个孩子的笑脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大伴侣，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可

7、以叫我邓老师。很兴奋熟悉你们，特别欢迎你们来到双语学校来上一班级，从今日起你们就是一名光荣的学校生了，而且是一班级二班的一名学校生，庆贺你们，老师打心眼里为你们感到兴奋。 2、数英老师的介绍 二、介绍学校 1、引#教案# 导语：（出示“聪慧”一词）谁熟悉这个词语？谁想做聪慧的孩子？怎么样才能成为聪慧的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小伴侣们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会专心去做，你就肯定会是一个聪慧的好孩子。你能做到吗？下面我们开头试一试啦！ 2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个漂亮的地方，好不好？珍宝们，这里有蓝蓝的天空

8、，像棉花糖一样的白云，青青的草地，漂亮的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有漂亮的小花园，洁净的操场，还有可亲的老师，可爱的小伴侣，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示“家”字）喜爱我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，每天向上吧，有信念把自己变得更棒吗？ 三、小伴侣简洁自我介绍（让孩子们相互熟悉，知道这是一个受欢迎的新集体。） 那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音嘹亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小伴侣记住你好吗？假如能表演一个小节目，信任大家肯定能够最先熟悉你呢！谁情愿第一个让大家熟悉呢？ 四、简洁提出几点必要的要求（从一开头都要让孩子养成好习惯，

9、但是由于孩子年龄小，所以先提出了几点简洁的必要的要求，日后可以逐步培育完善。） 孩子们，老师真是很兴奋和你们一起学习，从今一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大伴侣，我想提出几点要求，很简洁，信任你们肯定能够做到的。 主要有以下几点： 1、上课上肯定要仔细听课，坐姿端正，乐观举手发言，并做到声音嘹亮、大方得体。 2、爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 3、下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。 4、要敬重老师，向全部见面的老师问好，和小伴侣之间文明相处，团结友爱。 6、遇到不能解决的困

10、难要准时向老师求助，找老师帮忙。 7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时进班，不迟到。 8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要洁净干净。 9、做一个爱读书的好孩子，并且留意不任凭乱吃零食，在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。 10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小伴侣做嬉戏时要时刻留意平安。 11、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。” 五、增加班级分散力 好，今日老师就说这几点，你们记住了吗？老师信任，这几点肯定难不倒你们，由于你们都是聪慧的孩子，对吗？最终，我想请孩子们跟我一起大声说

11、：我是双语学校生，我光荣，我傲慢；我是双语学校生，我要好好学习，每天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的其次个家，我们用爱来筑成这个漂亮的大家庭！ 5.2022秋季学期一班级新生开学第一课教案 目的：1、带领孩子熟识校内环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为学校生的骄傲感。 2、进行坐、立、行、路队等训练，关心孩子尽快适应学校生活。 3、初步排好座次，为其次周走向正常教学作好铺垫。 活动内容及过程： 一、爱校教育 1、老师庆贺小伴侣成为一名光荣的学校生。 2、班主任作简洁的自我介绍。 二、常规训练： 从现在起，你们可是一班级的学校生了，你们知道一班级同学该怎样做吗？让我先来看看谁坐得最像一班级

12、的学校生。表扬坐姿端正的同学。 1、训练坐姿 我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照片）。 老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。 老师示范。现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小伴侣就能变成一个个坐姿端正挺拨的学校生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与同学协作练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个学校生，坐得的小伴侣，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。 2、听课、发言常规训练 从今日开头，你们就是学校

13、生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小伴侣说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。假如你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小伴侣的眼睛正看着我，听得最仔细。（班主任发贴纸嘉奖做得好的小伴侣）假如老师请小伴侣在课堂上发言，你也要悄悄地听。 你假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。训练发言（师示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名同学回答，巩固训练，发贴纸。 3、课前预备和下课时的常规训练 小伴侣们学会了正确的坐姿，学会了

14、眼睛看着老师仔细地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒！ 现在，我们就要预备上课了。上课之前，我们要做哪些预备呢？老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。小伴侣们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好！生行弯腰礼：老师好！要求问好声整齐、洪亮。值日生：坐下。全体速度坐下，留意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。 4、训练路队，带领孩子参观学校。 你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。 要求：排队要宁静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。 师示范 在教室的过道内排队（从矮到高），发放排队序号牌，记住自己的位置。 训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带同学参观校内（重点是：水房、操场、厕所、饮水机），强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。 5、回教室支配座次。 回自己刚才的座位上休息片刻。背上自己的小书包，宁静快速地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩