2022年八级上册基础知识归纳复习

1、八年级思想品德上册基础知识归纳复习考点一：孝亲敬长是我们的天职1、孝敬父母是道德和法律的要求 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应 尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受 到法律的惩罚。2、孝敬父母的具体表现 孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父 母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴 等，这些 都是孝敬父母的表现。3、孝敬父母收获的是甜蜜 孝敬父母，可以使自己得到精神上和心理上的满足；可以使父母愉悦、使

2、家庭温馨；可以使自己的 道德境得到提升。4、孝敬父母不是愚孝和盲从 对父母的孝敬，是在家人地位平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是基于对父母养育之恩和辛劳的 回报，是当代道德和法律的基本要求。对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事 时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要 进行劝阻、斗争。5、对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心 爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更 要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 的传 统美德。6、制订孝敬父母长辈

3、的小计划。这个计划可以包括以下几方面内容。（1）自己应该怎样孝敬父母长辈。（2）在这一周内我能为他们做什么。（3）怎样落实孝亲敬长的小计划。考点二：世界文化之旅 1、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。2、文化的多样性和丰富性，通过各具特色色的文化习俗表现出来。3、了解不同国家的不同节日及风俗 节日是一种文化习俗，是国家和民族在漫长的历史进程中所形成的独具一格的文化传统，文化的多 样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈 现出本民族的特色。4、不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物 不同国家和民族的不同的文化有着各

4、自的标志和代表人物，各个国家文化的代表人物被深深地打上 本国本民族的烙印，而同时正是这些代表人物又把本国、本民文化推向了世界，形成了丰富多彩的文化 大花园。5、文化有差异性 面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主 张平等的交流、相互学习。6、文化背景不同会有不同的待人处事方式 生活在不同文化背景下的人们，会有不同的待人处事的方式。我们既要尊重本民族文化的价值，又 要尊重其他民族文化的价值，与其他文化之间要平等交流、互相学习。1 / 4 7、如何对待传统文化和

5、外来文化 面对人类文明的多样性，我们应该尊重各国民族、国家文化的差异性，坚持为我所用、博采众长的 原则，全盘排斥和全盘收取都是错误的，而是要在批评中继承，加强沟通了解，尊重双方的文化价值，应主张平等交流，相互学习。考点三：做友好往来的使者 1、开放的胸怀（1）面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习 其他文化的优点、长处。（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。（ 3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国 家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

6、2、搭起文化的桥梁（1）对外来文化该持何种态度 学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。（2）对外交往的原则和方法（你如何面对文化的差异？如何更好地融入当地主流文化中呢？）面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其 他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相 似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待。不仅 要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解 中国源远流长的文化。考点四：网络上的人际关系 1、网络沟通

7、无极限（1）网络生活很丰富 网络是信息时代的一个鲜明标志，它的发展让世界变小，它让人们在有限的空间里了解到世界各地 的、最新的信息，缩短了人与人之间的距离，网络的发展涉及到各个领域里，这就要求我们不断学习。人类发明了电脑，电脑与电脑的联结就是快速的知识与知识的连接，人们通过网络在第一时间里接收到 更多的知识，从而更快地提高自己的知识含量，可以这样认为：“ 人网络学习人” ，总的来看，最终从电脑上受益的是我们人类，我们在网络中交流，在网络中学习，在网络中得到进步，回过头来继 续发展网络，我们再继续学习，继续进步。（2）网络交往新空间 网络生活很丰富，它突破了时空地域的限制，扩大了我们交往的领域、

8、对象；网络还以及高的速度 向我们展示世界瞬息万变的海量息量，给我们的生活、学习、工作，带来了很多方便。但网络交往就像 一把锋利的双刃剑 它既有利，也有弊。2、网络交往 把锋利的双刃剑（两面性）（1）为什么说“ 网络交往是一把锋利的双刃剑” ？网络交往具有两面性。网络的优势在于快捷、方便、更快地被人们利用，实现自身价值等。网络的 负面影响在于欺骗诱惑、丧失公德、违法违纪行为的蔓延等。（2）如何发挥网络交往的优势 a. 网络对现代人生活的积极影响 网络是现代文明的产物，它颠覆了传统文化中的很多东西，如师生关系、师徒关系、权威、财 富 网络生活是现代人生活的重要组成部分；网络延伸了人的感觉器官，使人

9、的生活日益丰富，极大地 提高了人们自学成才的可能性。网络对中学生还有哪些用途：学习知识、与人沟通、休闲娱乐、学习网站、个人主页制作、发布个 人作品、网上求诊、网上寻亲、网上求救等。2 / 4 b. 中学生应该如何利用网络优势 对待网络要有健康的心态 要有远大的理想与志愿 要有上网的明确目的（3）网络交往的负面作用 a.网络环境的复杂带来的危险性 网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性；网络环境难以管理与规范带来的“ 脏乱差” 。. b.现实生活中烦恼者自身心理或道德存在问题的人，容易成为网络环境破坏者与受伤者 考点五：享受健康的网络交往 1、在网络交往中我们一定要学会自我保护。在网络生活中我们怎

10、样才能提高自我保护的能力呢？作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。在网 络生活中，要有效地保护自己，还必须遵守网络规则。2、遵守网络规则（避免网络伤害 危险性）网上不能为所欲为；网络交往要遵守道德；上网要遵守法律。对待网络交往，我们青少年应该怎么办？作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的 补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生 活学习的另一个空间。考点六：合作！竞争！1、平等竞争（1）竞争无处不在（2）竞争的积极作用与消极作用（3）嫉妒是竞争的副产品（

11、4）竞争的公平原则 竞争是基于一定规则进行的。规则对于每一个竞争者一视同仁，这就是公平。任何一种竞争都应该 是公平竞争，对每一个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。道德和法律，是我们在竞争中必须遵 守的基本准则。我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同 进步。2、合作的意义 个人与群体之间为了达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家分享。合作是共 享的基础，共享是合作的必然结果。合作的力量是无穷的：“ 人心齐，泰山移” 。社会生活中，谁都不可能脱离群体而存在，因为个人 的力量是有限的，而合作的力量是无穷的。我们只有与他人合作，才能有

12、面对困难得勇气和战胜困难的 力量。合作是事业成功的前提：合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经 济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。3、在合作中竞争：a.合作与竞争是“ 相互依存，你中有我、我中有你” 的关系。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的 提高。学会在合作中竞争才是合理的竞争。b.在合作中竞争要尊重竞争对手，向竞争对手学习 c. 竞争是一种有效的合作方式 4、在竞争中合作 : “ 在合作中竞争，在竞争中合作” 是相互依存的两个方面 如何在竞争中合作 : 在竞争中合作，要处理好自己与他人的关系

13、；第一，要学会欣赏他人，发现别人3 / 4 的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人；第二，要学会理解和原谅别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。在竞争中合作需要形成团队精神。考点七：宽容他人 悦纳自己1、宽容是一种美德、一种境界。2、宽容带来心灵的安宁和满足。3、宽容是有原则的。宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽 容，是有原则的，不是盲目的。4、宽容也包括自己在内。宽容自己就是要接纳自己，实事求是地面对自己；宽容自己意味着承认“ 人无完人” ，容许自己发错误，同时也给自己留下信心和希望。考点八：换位思考 与人为善1、“ 己所不欲，勿施

14、于人” 的含义。2、关心他人、尊重他人、理解他人是“ 己所不欲，勿施于人” 的实质所在。3、换位思考、与人为善的实质，就是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上。4、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成谅解不可缺少的心理机 制。考点九：诚信是金1、什么是诚信：“ 诚信” 即诚实守信。“ 诚” 就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“ 信” 即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。2、对人守信 对事负责：a.做老实人，办老实事 对人守信与对事负责的关系？对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的 态度。“ 做老实人，办老实事” 是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世，而且事情也做不成。b. 不要轻易许诺 c. 做人无大事、小事之分 考点