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文档简介
1、部编版九年级上全册字形选择题班级:姓名:成绩:说明:精心整理了部编版九年级上全册易写错字的词语,编辑成选择题,按单元 顺序编辑,附有答案解析,使用方便。第一单元.下列词语书写完全正确的一项是()A.冠冕铭刻两全其美按部就班B .孤僻 烦燥屈指可数有侍无恐 C.驯良决别记忆犹新一代天娇D .妖娇 峻工中流砥柱金璧辉煌 1. A【解析】B项“烦躁”、“有恃无恐”,C项“诀别”、“一代天骄”,D 项“竣工”、“金碧辉煌”.下列词语中没有错别字的一项是()A.妖爆悲愤原弛蜡象B.汹踊协奏惟余莽莽C.鲜妍漫游顿失滔滔 D.凝望喉咙红妆素裹.C【解析】A. “原弛蜡象”应为“原驰蜡象” ;B. “汹踊”应
2、为“汹涌”;D. “红 妆素裹”应为“红装素裹”第二单元.下列词语书写全部正确的一项是()A.亵渎恍若流璃断章取义B .汲取涵养恪守言不及义C.麾下积攒游戈彬彬有礼D .遵循孺养广袤自惭形秽. B【解析】A.琉璃C.游弋D.濡养.下列词语书写完全正确的一项是()A.心无旁鹫断张取义B.大发雷霆自吹自擂C.丰功伟绩矫柔造作富丽堂皇彬彬有礼来源:Zxxk.Com疲惫不堪附庸风雅金戈铁马不可明状D.絮絮叨叨扭捏作态形消骨立不知所错来源:Z&xx&k.Com4.B【解析】A. “鹫”应写作“鹫”,“张”应写作“章” ;C. “柔”应写作揉”,“明”应写作“名” ;5 下列词语书写无误的一项是(A.征引
3、行之有效间不容发 B.宽宥矫揉造作敬业乐群C.佝偻李代桃俗形消骨立 D.广袤荡然无存不可名状D. “消”应写作“销”“错”应写作“措”)断章取意自知之明富丽堂皇轻尔易举. B【解析】A.断章取义;C.形销骨立;D.轻而易举。第三单元下列词语书写完全正确的一项是()A.天骄娉亭曼游断章取意 B .旁鹫亵读秘决富丽堂皇C.制裁 赃物 涵养矫揉造作 D .汲取 尊循灰尽 形削骨立.C【解析】A项中“娉亭”应写作“娉婷”,“曼游”应写作“漫游”,“断章取意”应写作“断章取义” ;B项中“亵读”应写作“亵渎”,“秘决”应写作“秘 诀”;D项中“尊循”应写作“遵循”,“灰尽”应写作“灰烬”,“形削骨立”应
4、写作“形销骨立” 。相得益章 根深蒂固 李代桃僵 富丽堂黄下列词语书写完全正确的一项是()A.嘶哑天骄言不及义.呢喃阴翳强聒不舍C.灰烬脏物一意孤行D.飘逸妄想断章取义7.B【解析】A. “章”应写作“彰” ;C. “脏”应写作“赃” ;D. “黄”应写作“皇” 第四单元8. 下列词语中没有错别字的一项是( )A、和煦 犬吠歇思底里B、潮汛 胆怯 与日具增C肥硕 鄙夷十拿九稳 D、恣雎 褴褛狼狈不堪.C【解析】A项“思”应写作“斯”,“歇斯底里”是英译词;B项“具”应写 作“俱”;D项“雎”应写作“睢”,“雎”读作j U。下列词语书写完全正确的一项是 ()A.祭祀箫索应酬置之不理B.黛色鄙夷伶
5、利朦朦胧胧C.瓦楞撬开愕然十拿九稳D .找茬别墅糟踏郑重其事C【解析】A. “箫”应写作“萧” ;B. “利”应写作“俐” ;D. “踏”应写作“蹋”第五单元. 下列词语书写无误的一项是( )A、压榨儒夫豢养不言而喻B、懒惰摧残 悬虚 不足为据C繁殖 墨守 停滞 走头无路 D、探求创意 鲁钝 孜孜不倦.D【解析】A.儒一懦;B.悬一玄;C.头一投。.下列书写完全无误的一组词是( )A.祈祷自曝自弃糯夫 山穷水尽B .灌概不足为踞创意走头无路C.既然埋头苦干摧残 舍身求法D .邈茫自欺欺人视查不攻自破.C【解析】A项中“自曝自弃”应写作“自暴自弃”,“糯夫”应写作“懦夫”B 项中“灌概”应写作“
6、灌溉” , “不足为踞”应写作“不足为据” , “ 走头无路”应写作“走投无路”;D项中“邈茫”应写作“渺茫”,“视查”应写作 视察。下列词语书写全部正确的一项是()锲而不舍轻而易举孜孜不倦附庸风雅咬文嚼字地大物搏根深帝固随机应变A.腐草为萤辨伪去妄 B.走头无路吹毛求疵 C.随心所欲豁然贯通 D.怀古伤今为民请命. A【解析】B.走投无路;C.地大物博;D.根深蒂固第六单元13 下列词语书写无误的一项是()A.忍气吞声无可奈何东张西望顿开茅舍B.狗血喷头尖嘴猴腮如雷贯耳飞黄腾达C.思贤如渴死心踏地痰迷心窍万贯家私D.经世奇才喏喏联声面如冠玉迄无所就. B【解析】A.顿开茅塞;C.死心塌地;D.喏喏连声。下列词语书写完全正确的一项是( )经世奇才尖嘴猴腮应改为 “由”A.逞能殆尽智术短浅顿开矛塞B .腼腆侥幸如雷惯耳 C.拜谒愧赧不尤分说悔人不倦D .鄙贱促狭剜口割舌 14.D【解析】A. “矛”应改为“茅” ;B. “惯”应改为“贯” ;C. “尤”期末综合下列词语书写全部正确的一项是()霹雳 翻来复去询职人迹罕至劫掠沉墨寡言倜傥妄下断语A 搓捻缭亮B.烘托葱茏C.优雅伶仃D.宽敞点缀.D【解析】A瞭亮;翻来覆去。B殉职。C沉默寡言.
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