学院学科建设可采取的措施_第1页
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文档简介

1、学院学科建设可采取的措施学院学科构架设计浅议(6)丁 小山1、解放思想、转变观念,确立先进的办学理念办学理念是统帅学校各项工作的纲领,其深度高度如何,对学校的发展 起着决定性作用。一流大学一定有一流的先进的办学理念。这是在学校长期 发展中逐步形成的,也是担任学校的领导核心的那些教育家、思想家,根据 时代的发展,前瞻性地提出指导学校发展的办学思想,并率领和组织全校师 生努力实现这些思想而获得的。先进的办学理念是搞好学科和专业建设、创 建学校品牌、办好本科院校的思想基石。学院初创期,从干部、教师到职工, 都要从思想上重视解放思想、转变观念、确立先进的办学理念的问题。有了 共同的思想基础,便有了共同

2、的需求,便能自觉主动地增强学科和专业建设 意识。学院要通过多种宣传手段,进行广泛的动员,使广大教师达成共识、 形成合力,共同关心和参与学科与专业建设。2、优化结构、提高层次,进一步加强师资队伍建设一流师资是一流大学的重要标志。只有教师的绝对质量达到了相当的数 量级,才能跻身优秀大学之林。大学的教师不仅是一名优秀的教学工作者, 而且是一名出色的研究工作者。这种高水平的师资队伍为实施高水平的本科 教育奠定了基础,提供了保证,使我们有条件也有可能站在复合型人才培养 的高度对本科人才培养模式进行改革研究。因此,学院应从学科和专业建设 出发,制定相关的改革和实施办法,对专任教师加大培养力度,鼓励教师提

3、高学历层次,同时有计划地引进高层次的教学和科研人才,优化师资队伍结 构,争取在五年内35岁以下的教师百分之八十取得硕士以上学位,使学院 成为经济和金融人才高地。进一步深化人事分配制度改革,适应学科和专业 建设的要求。3、深化教育改革、张扬学科优势、建设居于领先水平的学科群学科是一所学校的核心。名校之所以为名校,一定是因为它有门类齐全、 综合性强、独具特色的居于领先地位的学科。正是这种优势,使其在培养和 提高学生的综合素质、实践能力、创新能力成为真正意义上的可能。学院将 在构建和实施本科人才培养模式时,紧密结合本校的学科优势,确定人才培 养目标,制定专业培养计划,建设课程体系,整合教学内容,改革

4、教学方法 和手段。学院应制定和完善各种规章制度,严格教学管理,推进教学改革。 学院实行“学分制”教学管理模式,鼓励教师采用多种有效教学方法,努力 提高教学质量。学院将进一步加大教学设备和图书资料的投入,为师生提供 各种教学手段和实训条件,培养具有创新能力的高素质的经济金融人才。要 加强课程建设、教材建设、实验室建设、实践基地建设等工作,并且重视开 展科研工作,促进学科和专业建设。4、制定科研规划,完善管理办法围绕学科和专业建设目标制定科研规划,完善科研管理办法,制定科研 成果评价体系,推进科研项目管理,优化资源配置,加大科研经费投入,尤 其要扶持核心和重点学科的建设。鼓励教职员参加校外科研项目

5、的竞标和科 研项目资金的筹措,学院将视情况予以奖励。5、依托金融行业、贴紧金融实务学院要继续加强与金融行业的传统联系,使学科和专业建设贴紧金融实 务发展。教师业务进修和学生毕业实习要继续安排到金融业务部门。学院要 与业务部门一起,开展业务创新、技术创新、服务创新的科研,打出学院金 融学科的品牌。6、加强对外交流、关注前沿发展要加强与国内外高校、科研机构和教委各业务部门的交流。各学科的专 业带头人要保持与国内外高校同类学科和专业的联系与交流;关心和注意本 学科领域和专业前沿的发展趋势;将本学科和专业领域最新的科研成果介绍 给教师和学生。7、加强领导、改善管理、培育优秀人才脱颖而出的软环境党政要形成合力,加强学科和专业建设的领导。学院每年召开一次学科 建设工作会议,制定计划,交流经验,使规划落到实处。要尊重教师,信任 教师,依靠教师,发挥他们的积极性和创造性,在学院中形成人人关心学科 和专业建设的良好氛围。要加强系部建设,充分发挥学科带头人的作用,切 实做好学科梯队的培养和优化工作。教学行政和辅助部门要适应学科和专业 建设发展的需要,调整相应职能。学院应向二级管理体制逐步过度。全学院 各部门要为学科建设提供高层次的管理和优质的服务。悠久的

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