（中班精选教案）中班语言花花猫和灰灰鼠教案反思_第1页
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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言花花猫和灰灰鼠教案反思 活动目标： 1、能依据图片的细节绽开联想，较连贯地表达图片的内容。2、感受想象，续编图片故事的乐趣。3、知道故事中象声词运用的趣味性。4、关心幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情活动预备：阅历预备：幼儿熟悉猫和老鼠的生活习性。材料配套：教学挂图、幼儿用书活动过程：1、以情境表演引出图片的内容引导语：请小伴侣认真听听、看看、是什么动物来了它们在做什么组织幼儿观看五个幼儿的情景表演花花猫和灰灰鼠，并提出问题让幼儿思索：猫和老鼠究竟在做什么2、出示挂图1，引导幼儿观看和表达图片内容提问：图上是什么地方有谁它们在做什么呢谁能用美丽的词句来描

2、述老师请个别幼儿来表达图片内容。小结：在客厅的沙发边，始终花花猫蜷着身体在睡大觉，它紧闭双眼，趴在仆人的靴子上正睡得香甜。一群灰灰鼠沿着墙角蹑手蹑脚地走了过来，它们探头探脑、东看西看，还相互对伙伴轻声说：喂，小声点，小声点，千万别发出声音。有纸灰灰鼠英勇地跑到花花猫的前面，睁大眼睛认真瞧了瞧，观察花花猫正在睡大觉呢。3、出示挂图2，引导幼儿观看和表达图片内容。提问：什么缘由让花花猫醒过来了它醒来后做了什么灰灰鼠的表情怎样它们是怎么想的，怎么做的鼓舞幼儿绽开想象，与旁边的小伴侣相互讲讲这幅图的内容。请个别幼儿在集风光前表达。小结：原来，仆人的靴子里装了感应器，只要有稍微的声响，感应器就会震惊，花

3、花猫就会立刻糊涂过来。它猛地站了起来，圆睁着双眼，跟着感应器的音乐手舞足蹈起来。灰灰鼠吓了一跳，有得大声地喊叫：啊！花花猫醒了，真可怕！有得目瞪口呆，满脸疑心：这真神了，花花猫怎么醒了还跳起舞来了引导幼儿思索：结果会怎样花花猫会吃掉灰灰鼠吗4、引导幼儿绽开想象，续编故事引导语：这两幅图的内容真好玩，结果会怎样后来还会发生什么好玩的事情请你把图片的故事编讲完整。提出编讲要求：1要将图上花花猫和灰灰鼠的表情、动作讲出来。2要动脑筋想，想出和别人不一样的结果。3要把图片的故事讲得完整、好玩。请幼儿分组轮番表达和续编故事，并给图片取名。请个别幼儿在集风光前表达图片内容，老师赐予小结、评价。活动反思：此活动的重点在于对图片内容的联想和扩展，应着重引导幼儿观看和想象图上的动物的表情、动作和心理活动，并续

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