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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言公开课神奇的树教案反思 活动目标 1、欣赏童话故事奇妙的树理解故事内容，尝试复述并表演故事。2、通过学习童话故事，了解季节挨次及相应特征。3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义，体验关心人、会动脑的欢乐。4、情愿分角色表演简洁的故事情节。5、愿意参加表演，大胆学说角色对话。活动预备故事PPT课件活动过程1、老师出示课件，导入主题。1这是什么季节引导幼儿认读相应的文字2请孩子将季节的变化根据挨次排队。3老师小结：季节的变化真奇异！可是刺猬婆婆年纪大了，她成天坐在屋子里，于是，她的屋子发生了奇异的事情。2、老师表达故事，关心孩子理解内容。1老师借助图片关心孩子

2、把握故事内容。在故事结尾前插问：刺猬婆婆家发生了什么奇异的事猜猜这棵树是哪里来的2幼儿完整欣赏故事，老师设疑提问：小刺猬为什么要装扮成各种树呢刺猬婆婆知道这个隐秘，她会怎么想怎么做呢3、老师与幼儿一起表演故事，体验欢乐。老师扮演刺猬婆婆，幼儿扮演各种树，表演故事，体验表演的欢乐。4、老师启发孩子想象，引导孩子迁移作品阅历。提问：刺猬婆婆还想看什么小刺猬会怎么做呢附故事：刺猬婆婆很老很老了，每天都是一个人孤孤独单呆在屋子里。春天到了刺猬婆婆很想看满是鲜花的树。一棵满是鲜花的树在屋子里跑来跑去。夏天到了刺猬婆婆很想看满是绿叶的树。一棵满是绿叶的树在屋子里跑来跑去。秋天到了刺猬婆婆很想看满是果实的树

3、。一棵满是果实的树在屋子里跑来跑去。冬天到了刺猬婆婆很想看满是雪花的树。一棵满是雪花的树在屋子里跑来跑去。刺猬婆婆真兴奋，我有一棵奇妙的树！屋子里慢慢温和了，雪花溶化了，咦原来是小刺猬呀！刺猬婆婆兴奋极了，它和小刺猬拥抱在了一起！活动反思：老师的语言魅力感染幼儿，让幼儿深深地感受到了语言美、意境美。老师的声音很悦耳、动听，富有感染力，加上美丽的配乐有感情地朗诵，在短短的几分钟内，就让孩子穿越了整个春夏秋冬，把孩子带入到奇妙的意境中，孩子完全与奇妙的树融合在一起了。吴老师制造了一个抒情、美丽、温馨的语言气氛，充分感受到了语言的意境美，感受到了小刺猬关心他人的欢乐。老师是引导者，通过各种问题激发幼儿发挥

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