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文档简介

1、测试题选择题1.如图是手负重(指能承受的最大物重)示意图,当手臂按图示方向伸展时,下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是()A 0I、A.A端下沉 B. B端下沉C.保持原状D.以上说.下列工具正常使用时,是省力杠杆的A钓鱼竿 B.瓶起子 C.镣子 D.天平E.侧刀F.羊角锤.如图所示,一根一端粗一端细的木棒,用细线悬起来,刚好在水平处平衡,如果沿悬挂线锯成两段,则()A.粗端较重B.细端较重C.两端一样重D.无法比较.粗细均匀的钢筋 AOB形状如图所示.已知AGOB在O点用一线悬挂起来, 并使AO段位于水平位置后放手,放手后()法都不正确.当杠杆水平平衡时,LiL2,若F1和F2的

2、大小和方向都不变,将它们的作用点同时远离支点相同的距离,那么杠杆将()A. F1那端下降B . F2那端下降C .仍然平衡D.无法判断.如图所示杠杆,力 F方向始终竖直向上,当此杠杆在动力F作用下,将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时,则B.F先变大后变小C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化.自行车是人们常用的交通工具,它应用了许多物理知识,下面说法中正确的是 ()A.刹车传动系统应用了杠杆C.链条和前后轮盘组成滑轮组B.D.8.如图,一个不等臂杠杆,在水平位置平衡后, 则车把应用了杠杆轮胎制有花纹是为了减小摩擦 若再在两端分别挂上两个质量相同的物体后,占A.杠杆仍然

3、平衡B.杠杆不能平衡,向力臂长的一端倾斜C.杠杆不能平衡,向力臂短的一端倾斜D.无法判断-yp.如图7所示,用力F将球形重物滚上台阶时,可以把它看成一个杠杆,那么()即)A.它的两个力臂相等B.这杠杆的支点是球心 O点5,扇赤1C.这杠杆的支点是球与地面的接触点D .这杠杆的支点是球与台阶的接触点.某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小()A.保持不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小D.先减小后增大.一架不准确的天平,主要原因是横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差,先把物体放在左盘称得质量为m,再把物体放在右盘称得质量为m2,该

4、物体的真实质量为()叫A. -r-B.叫吗C. “J tD*12.用汽水瓶扳手开启瓶盖时(如图甲所示),其受力示意图应为乙图中的哪一个?甲13.下列说法中错误的是 ()A杠杆一定要有支点 B 的C杠杆的力臂可以不在杠杆上 臂之和、杠杆可以是直的,也可以是D、杠杆的长度等于动力臂与阻.如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是()A. OFB. OD C. OCD. OA.如图所示,一根轻质木杆,A端细线下所挂 50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力 F=30N作用时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此 时细线竖直。已知 OA=15cm OB=5cm则重物对水平地面的压力为()A. 8

5、0N B . 60NC. 40N D . 20N.筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具.般使用筷子的方法如图所示,则筷子是()A.费力杠杆,但省距离B. 省力杠杆,且省距离C.省力杠杆,但费距离D.等臂杠杆,既不省力也不费力.如图所示,杠杆AOB4JA端挂重为0的物体,B端挂重为G的物体时,杠杆处 于平衡状态,若AO=BO杠杆自身重力不计。则()A.Ga=GB.GAGD.无法判断.如右图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中动力 F ()A.变大 B. 变小C.不变 D.先变大后变小.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪

6、刀轴这样做的目的是为了A.增大阻力臂,减小动力移动的距离C.减小动力臂,减小动力移动的距离.如图所示的杠杆中,动力的力臂用B .增大动力臂,省力D .减小阻力臂,省力l表不,图中所画力臂正确的是:(二.填空题. 一个杠杆的动力臂与阻力臂之比为杠杆,动力与阻力之比是 时,杠杆处于平衡状态。.如图是杆秤的示意图4 : 1,则该杠杆是 .若此杠杆受到的阻力是60 N,O靠近.向L2J则当动力为N.A B是此杆秤的两个提纽,当分别用两提纽称物体质量时,且秤泥都在杆秤同一位置,则使用提纽时称量的物体质量要大;如果将提纽B由原来的细绳换成质量较大的细铁丝,那么,使用提纽 称量物体质量时将不准确,且称得的物

7、体的质量将比物体的真实质量 (填“大” “小”).3.地面上有一根粗细不同的木杆,抬起A端需用力200 N,而抬另一端 B端时需用力150 N.则该木杆端较粗,整个木杆的重量为N.4.如图是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图,实质上可将手臂看成一个杠杆的物体静止时,重物对手的压力可看成对杠杆阻力,二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的.当手中托,从图中可看出人的手臂实质上,肘部。点可看成杠杆的是一个12题图 4题图.一人挑担子,10扁担AB长1.6米。在A端挂重物400牛,B端挂重物600牛,端 米处担子才能平衡。移动才有可能保持平衡。.如图,撬棒AB长1.8物需要的最小力为 牛,可将支点。向则人肩

8、在离A若使两边重物各减少100牛,人肩应向 端(选填A、B”)米,AO长40厘米,重物对棒 A端的压力F= 700牛,则要撬动重作用的位置应在为了更加省力,端移动。.用一杠杆撬一块重为 4000N的石块,如果动力臂是120cm,阻力臂是30cm,则动力应是No.一扁担长1.5 m,前端挑200 N的货,后端挑300 N的货,则肩膀应该离扁担前端 m处,才能使扁担平衡,平衡后肩受到的压力为N.(不计扁担质量)9.饲养员用侧刀侧草喂动物时,为了侧草时省力,饲养员应把草放在(填“靠近”“远离”)轴的地方,这样可以使动力臂阻力臂而达到省力的目的.如图,轻质均匀杠杆AO长为L,当物体M从。逐渐向右移动到

9、达 B点时,绳AC恰好被拉断,牛.已知物重1000牛,AB=1 L,则悬绳AC所能承受的拉力是8.筷子是我国古代劳动人民的伟大发明,用筷子夹菜时,筷子是杠杆,它的动力是又 的作用力,一般来说,筷子是动力臂 阻力臂的杠杆.(填“大于” “小于”或“等于”).如图18所示,一支均匀的直尺放在水平桌面上,一端伸出桌面,已知伸出桌面的部分是 全尺的三分之一。当在 B端挂一 5牛的重物时,直尺的 A端刚刚开始翘起,则此木尺的重量是 牛。.如图,某人用一根长 1 m的轻质硬棒去撬动 A端一块重500 N的石块,已知支点 。到A 端长20 cm,则此杠杆是 杠杆(填“省力”或“费力”);在 B端至少要加 N

10、的13题图选择题.B2.BEF.A.A.B.A.A.B.D.A.D.D.D.C.C.A17.B.A.D二 填空题.省力1:415.A A小.A 350.动力支点费力.0.96 A.200 B 点 垂直于AB向下 A7.1000.0.9 500.靠近 大于10.875.手 筷子12.1013.省力100长度与时间的测量(检测试题)(共100分20分钟完卷).在国际单位中,长度的单位是 ,时间的单位是 。.测量长度的基本工具是 ,使用时,先要知道它的 , 口。.填单位一本物理课本的厚度约1.20, 教室的高度约30;手掌的宽度是1, 成人的身高哟1.75. 2.3cm = m , 3000mmkm

11、 ,450 pm =m ,12km=m= m.在图(一)中,刻度尺的分度值是, 物体A的长度 cm.。如图(二)所示:物体的长度是 O6 cm 78图图(二).在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求不正确的是 ()A.测量时,刻度尺不能歪斜B .不能选用零刻度线磨损的刻度尺C.读数时,视线应垂直于刻度尺 D .记录测量结果时,必须在数字后注明单位.如图(三)使用刻度尺测量物体长度,其中正确的是 :()(三)ABC.用分度值是0.1cm的刻度尺测量一个物体的长度,在下面记录的数据中,正 确的是()A 6.5 cm B、6.51 C、6.51 cm D、6.512 cm. 用同一把刻度尺三次测量某物体长度的测量结果分别为L1 =

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