人教版六年级语文上册期末试卷(十三)

1、小学语文六年级上册期末综合复习卷第一部分：基础知识积累和运用 （ 32 分）（ 4 分）m i k ? s ?u ku i su bco yu n kou静( ) ()( )梧 （ ） 料 （）日（ ）。 （ 2 分）1、他的背（bd b ai ）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bd b ai ） 一个褪色的蓝布包2、渔夫即使有强.（qicng qi cn g ）壮的体魄；即使天天出海打鱼，也只能让一家人勉强.（qiSg qig ）度日。加点字的读音和汉字完全正确的一组是（） （ 2 分）A、搴（sd）外B 、唱和 （ha）C、阻傀（n do）D、摸（m?）仿四、下列各组词语中,报（bco）怨要挟

2、 （xi?）扇（sh动腊（l & ）烛没有错别字的一组是蔓（m延沮丧（s （n ）璀（cu i）璨入场券（qu时扁（bi也）舟明晃晃（hu衬（chan）托 音韵（ym） ） （ 2 分）A、勤勉静密庞然大物年过花甲B、轰动朦胧可见一般思潮起伏C、倒霉眷恋恍然大物美不胜收D、纯熟谱写别具一格饱经风霜五、下列句子中，没有语病的一句是（没有语病的一句是（）。 （ 3分 ）A. 我的心情激动得几乎要跳起来。B. 在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。C、我国人口是世界上最多的国家D 、在老师的教育下，他端正了学习态度。六、用“然”字组成不同的词语，并填在下面的句子中。 （ 5 分）1、 （ ）

3、外公已去世五年多了，可我（ ）想念着他。2 、他们刚才还有说有笑的，想不到现在（ ）吵了起来。）下起大雨来了。3 、妈妈说今天要下雨，下午（4、伯牙绝弦，（）是因为世上再无知音了。 TOC o 1-5 h z 七、判断下列各说法，对的打“，”，错的打“X”。（4分）.“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢？”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱 国工程师。”两句话说法不同，但意思一样。（）.绿山墙的安妮是瑞士作家斯比丽的作品。（）3、“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而应该从长计议，合理规划。（）4、晓英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。（ ）八

4、、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一组句子是（）（2分）A、伯牙/所念，钟子期/必/得之。 B、子期死，伯牙/谓世/再无知音。C、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 D、峨峨兮/若泰山/。九、补充诗句或名言警句，并回答：（6分）1、,化作春泥更护花。2、我们爱我们的民族， 。周恩来3、善待地球就是 ,拯救地球就是 。4、你一定收集了很多关于爱国的名言警句，请写上一句，注意写上作者名字。 5、生活有时需要善意的谎言，但讲诚信才是最重要的，请你自己创编一句关于诚信的句子， 用来引导自己做一个讲诚信的人。十、根据下面所描绘的情境，回答问题。（2分）一天，你正在大街上走着，忽然看见有个人在

5、街道边的墙壁上乱贴一些小广告（即城市“牛皮癣”）这时，你会说：第二部分：阅读积累和运用（30分）一、阅读只有一个地球 回答问题。（13分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（bs b?）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（bi由pi m）舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（）上帝的恩赐，（）几百万年，甚至

6、几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏 破坏）自然资源，不顾后果地（乱用 滥用）化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、用“/”划掉不正确的读音或词语。（2分）2、“赐”字用音序查字法应先查 ,用部首查字法应查 部。“赐”的解释有（1）赏给、 给予；（2）敬词。“恩赐” 一词的解释应选 （0.5+0.5+1=2分）3、选择合适的关联词填到文中的括号里

7、。（2分）不彳1 ,还,，不是,而是,4、第三自然段中列举的可再生资源包括 、5、用“”划出文中的一个比喻句，这个比喻句把 比作 （2分）6、”不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？ （3分）二、阅读短文回答问题。（17分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一 无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜（试探 打探）着问 假如你能返老还童“返老还童？”流注汉抬头将老人打量（li eng

8、liang） 了一番，“扑通” 一声跪下，苦苦（请求 哀求）说，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人。” “好吧！ ”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bei b ai）着书包呢！他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去，路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他又“扑通” 一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人十分生气。从此，他给每个

9、人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！ TOC o 1-5 h z 1、给文章的空白处加上正确的标点符号。（2分）2、写出下列词语的近义词。（3分）哀求一一（）后悔一一（）仍然一一（）3、用“一一”划出正确的读音或词语。（2分）4、这篇短文主要写了一件什么事？ （2分）5、时光老人说自己做了件蠢事。“蠢事”是指 一这样说的原因是 （2 分）6、你是怎样理解“给你再多青春，你也不会得到真正的生命”这句话的？ （3分）7、读了这个故事，你有什么收获呢？请联系实际谈一谈（2分）8、请你写一句关于珍惜时间的名言或警句来勉励自己。（1分）第三部分：习作（35分）根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字

10、的习作。题目：忘不了你的提示：在你的学习、生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体；（3）感情真实。（4）书写端正，正确运用标点符号人教版六年级上册语文试卷第一题（17分）一、 书写。（2分）要求：蓝黑墨水书写。卷面整洁。大小适当。行款整齐 二、读拼音，写字词。（4分）m 1 a i ku i w u h u l u n静（）和（）（）（） 吞枣北风怒号（h d o张冠李戴（g ua悬崖（）独具（）三、用？ ?线画出带点字的正确读音。（3分）挫折（cuo cu 6）扁舟（bi a n pi an）h a o）

11、晶莹（j i n g j i n ）阻挠（l d o n d o）ng u a n）四、将下列成语补充完整。（4分）（）耳欲聋 余音绕（） 饱经风（）壁（）不经心 曲高和（） 自（）自受 五、按要求，写词语。（4分）?看?有多种，亲眼所见叫？目击？ ，上级察看叫？视察？你还知道的、;?别?也有多种，长久分别是？阔别？，不愿分别 是?惜别？ 你还知道的有： 、。第二题（20分）一、判断下面的说法是否正确，对的画 ？，？，错的画？X? 。 （4分）1?碧绿、杏黄、乌黑、桃红？属于同一类的词语。（）2、?外婆的心脏 不太好？；?北京是祖国的心脏。？两句话中？心脏？的意思相同。一一）3、？长城是世界文

12、化遗产。？可以改变语序变为？世界文化遗产是长城。 （）4、？书是钥匙，能开启智慧之门。？是一个比喻句, （）二、句子练习。（12分）1、看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会感到自豪。（改为反问句）2、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。（改为拟人句）3、用恰当的修改符号修改病句。（1）他经常回忆过去有趣的往事。（2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平 4、把句子补充完整。（注意带点的词）（1） 因 为 只 有 一 个 地球，. 。（2）,才能取得优异的 成绩。三、生活中的语文。（4分）1、课外阅读时，我会用、 等方法读懂文章中含义深刻的句子。2、小明与人交往常常说话不算数，我送他这样一句话：

13、。（填名言警句）3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。 如果你是华华，你将怎样说服爸爸：O第三题（33分）一、根据课文内容填空。（7分）1、稻花香里说丰年，。 （1分）2、？如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记 住：?这句话在课文中反复出现，其作 用。这片土地是神圣的）（2分）3、?伯父摸着胡子，笑了笑，说：哈哈！还是我的记性好。？这句话的含是。（我的伯父鲁迅先生）（2分）4、本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的;有 的桑娜夫妇；有 的贝多芬；也有的詹天佑。（2分）二、阅读短文，完成练习。（11分+14分）（一）伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山

14、，钟子期日：？ ?志在流水，钟子期日：？善哉，洋洋兮若江河！ ？伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1、按原文内容将？ ？补充完整。（2分）2、？伯牙善鼓琴，钟子期善听。？这句话的意思是 。你从文中哪里读出？伯牙善鼓，子期善听？，用？画出相关语句。（3分）3、读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。请用？ /？线标出句子的正确停 顿。（4分）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。4、因伯牙绝弦这个故事流传千古，所以后人总把 的人叫做？知音？，用 比喻知音难觅或乐曲高妙。（2分）（二）有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。智者沉思良久 默然舀

15、起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说 道 水哪有什么形状智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：？我知道 了，水的形状像杯子。？智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟 道：？我又知道了，水的形状像花瓶。？智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入 了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。这个人陷入了沉默和思索。智者弯腰抓起一把沙土，叹道：？看，水就这么消逝了，这也是一生！ ？说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的 ？小窝？藏有什么玄机。智者说：？一到

16、雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。？ 此人遂大悟：？我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。？智者说：？对，这个窝会变成一个洞！ ？人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。 TOC o 1-5 h z .给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。（3分）.选择合适的答案将序号写在括号中。（3分）（1）给这篇文章加上标题，最恰当的是（）A.人生如水 B .智者和落魄者C .水（2）？他不知道这个本来平整石阶上的小窝藏有什么玄机。？玄机？在文中的意思是（）A.机密B .人所不知道的秘密 C .人生的处世哲学（3

17、）对文章的理解有误的一项是（）A.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。B.只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。C.智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。.？一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。？这句 话让我们联想到一个成语：。 11分）.用？ ？画出文章的中心句。 （1分）.智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理，用自己的话简要概括这两个例子。 （4分）（1） （26.这篇短文给人启迪，请结合实际，具体谈谈你阅读短文后获得的启示。（3 分） 第四题（30分）习作：泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲

18、伤，或懊恼泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子，请拿起手中 的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧！要求：内容具体，语句通顺，注 意表达好自己的真情实感，题目自拟。附参考答案及评分标准第一题（17分）一、（2分）每个小项0.5分二、（4分）每个词语1分。静谧 和蔼 魁梧囱冏吞枣三、（3分）每题0.5分标识符号错误扣0.5分。挫折(cu o cu ?) 晶莹(j in： j in )扁舟(bi n pi 由) 阻挠(l do n do)北风怒号（h o h张冠李戴（gucn cu m)四、（4分）每空0.5分。有错别字算错（震）耳欲聋（漫）不经心余音绕（梁） 饱经风（

19、霜） 悬崖（峭）壁曲高和（寡） 自（作）自受 独具（匠）心五、（4分）每空1分，有错别字算错看：注视眺望俯瞰浏览,别：送别、告别、离别、临别第二题（20分）一、（4分）每小题1分二、（12分）每个句子2分。1、有反问语气即可。（2分）句末不是标点符号不正确扣0.5分2、符合拟人句特征即可。（2分）。3、修改病句，每句2分。改变了原句意思扣1分（ 1）删去“过去”或“往” 。（ 2）在“写作水平”前添加“提高”4、恰当运用关联词，句子意思表达准确即可。每句2 分。三、 （4分） 1 小题每空各0.5分， 2小题 1 分， 3小题 2分。1、联系上下文、联系生活实际、结合时代背景等均可。 （ 1

20、分）2、关于诚信的名言警句均可。（ 1 分）3、语句通顺、言之有理即可。（ 2 分）第三题（ 33 分）（ 7 分） 1 小题 1 分； 2 、 3、 4 小题各 2 分听取蛙声一片。 （ 1 分） 添字漏字错别字每个扣 0.2分。这片土地是神圣的。 （ 1 分） 深化主题，强化情感。 （ 1 分）3、伯父表面夸自己记性好，实际上是委婉地批评“我”读书不认真。 （ 2 分）鲁迅 勤劳善良 同情热爱穷苦人民杰出爱国 （符合人物品质即可，每空 0.5 分）（ 11 分 14 分）短文（一） （ 11 分）、善哉，峨峨兮若泰山！ （ 2 分） 添字漏字错别字每个扣 0.2 分。2、句意：俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅长于倾听。 （ 2 分） 符合意思即可。句子： 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “ 善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！ ” （ 1 分） 多划少划扣 0.5