沪科版数学七年级下册 8.4 提公因式法分解因式(3) 课件(14张ppt)_第1页
沪科版数学七年级下册 8.4 提公因式法分解因式(3) 课件(14张ppt)_第2页
沪科版数学七年级下册 8.4 提公因式法分解因式(3) 课件(14张ppt)_第3页
沪科版数学七年级下册 8.4 提公因式法分解因式(3) 课件(14张ppt)_第4页
沪科版数学七年级下册 8.4 提公因式法分解因式(3) 课件(14张ppt)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、12.1.3 积的乘方8.4因式分解提公因式法问题导入 x(x+1)= ;(x+1)(x-1)= . X2-1x2+x整式乘法因式分解 1.理解因式分解的概念及它与整式乘法的关系; 2.学会确定公因式,并会用提公因式法分解因式学习目标问题导入 x(x+1)= ;(x+1)(x-1)= . X2-1x2+x整式乘法因式分解积和 把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做这个多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 即时训练下列各式从左到右的变形是否是因式分解? (1) a2-4= (a+2)(a-2) ( ) (2) 4(a+2b)=4a+8b ( ) (3) 6x-3x2=3x(2-x) (

2、 ) (4) x2-3x+2=x(x-3) ( ) 是是不是不是自助探究 类比多项式中每一项都含有的公共因式叫做这个多项式的公因式一般的,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这 种分解因式的方法叫做提取公因式法。自助探究 自学教材115页内容,试找出下列各式的公因式,并尝试分解因式: (1)ax+ay (2) 3mx-6my (3) 8m2n+2mn (4)12xyz-9x2y2a3xy2mn3m自主探究 一找系数的最大公约数;确定公因式的方法:二找相同字母;三找相同字母的最低次数.温馨提示:一查是否漏项;二查分解是否彻底;三查是否是

3、恒等变形.互助交流 1.因式分解: (1)p(a2+b2)-q(a2+b2) (2) 2a(y-z)-3b(z-y) 2.计算: 互助交流 1.因式分解: (1)p(a2+b2)-q(a2+b2) (2) 2a(y-z)-3b(z-y) 2.计算: 解:原式=(a2+b2)(p-q)解:原式=2a(y-z)+3b(y-z) =(y-z)(2a+3b)解:原式小结反思1.理解因式分解的概念及它与整式乘法的关系; 2.学会确定公因式,并会用提公因式法分解因式学习目标对照目标,反思你本节课的收获与困惑?补助拓展1.分解因式:(1) (2) -6x3-4x2+8x 2.先分解因式,再求值 (m+1)(1-m)2-(m-1)3,其中m=5.课后作业 1.必做题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论