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1、鸡西市第六中学语文课学案班级： 姓名： 学科语文时间2014年10月13日第7周第1课时年级初二课题12、中国石拱桥备课人李 莉 钱建立王晓慧授课模式六环式教学手段多媒体学习目标1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。 2、学习几种常见的说明方法，体会说明文语言特点。重难点理清说明顺序，说明方法，体会说明文语言的特点。中考要求掌握阅读说明文方法及语言特点。学习活动学习活动学习活动学习活动学习活动学习活动学 习 内 容预设一、【旧知回顾】（A 、B、C）层1.说明顺序包括： 、 、 2.说明方法： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。3.说明文语言特点： 。二、【自主学习】速

2、读课文，画出运用说明方法的句子，做好批注，并说明其作用？（至少找出一处） 三、【合作探究】（B、C）层1、本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点？2、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？3、作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？4、第6段写卢沟桥是按什么顺序？5、在课文中依次找出所写的桥名及建成时间，这是按照什么顺序说明的？6、体味说明文语言的特点：“我国的石拱桥几乎到处都有。”中的“几乎”能否删去，为什么？7、请反复读第五自然段，根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图，标上相应数据。8、走进桥文化架“桥”：请仿照示例，架设两座无形的“

3、桥”。示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。(1)(2)四、【精讲】（A 、B、C）层五、【质疑】六、【拓展演练】下列句子用了哪些说明方法？1.唐朝的张嘉贞说：“制造奇特，人不知其所以为。”马可.波罗说：“独一无二。” （ ）2.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。 （ ）【中考链接】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 1第句话运用了_的说明方法，说明卢沟桥的_； 第句话运用了_的说明方法，说明卢沟桥的_。 2这段文字中有一个描写性的语句，它的序号是_，它的作用是_。 3这段文字运用了什么说明顺序？ _作 业学案中【合作探究】、【拓

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