人教版化学九年级上册第五单元化学方程式达标检测试卷（教师版+学生版）

1、第五单元 化学方程式 达标检测试卷 ()可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Mg24Al27Cl35.5K39第卷(选择题，共45分)一、选择题(本大题共20个小题，第115小题，每小题2分，第1620小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)1化学反应前后，一定发生变化的是() A物质状态B物质的总质量C原子数目D分子种类2下列不能用质量守恒定律解释的是()A铁在氧气中燃烧后固体质量增大B高锰酸钾加热后固体质量减小C蒸发食盐水得到的食盐固体与水蒸气的质量之和等于原食盐水的质量D铁生锈后质量增加3高氯酸铵(NH4ClO4)是一种火箭推进剂。实验

2、室加热分解高氯酸铵固体，不可能得到的物质是()ACO2BO2 CH2ODCl24在化学反应CO2eq o(=,sup7(点燃）CO2中，下列说法正确的是()A碳加氧气等于二氧化碳B反应前后分子的种类和数目不变C反应前后元素的数目不变D反应前后原子的种类和数目不变5在化学反应AB=CD中，若12 g A与一定量的B恰好完全反应，生成28 g C和2 g D，则参加反应的B的质量为()A8 gB18 g C28 gD30 g6铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，参加反应的铝、氧气和生成的氧化铝的质量比是()A9817B271643C432D2732597 加热氢氧化钙与氯化铵固体发生如下反应：

3、Ca(OH)22NH4Cleq o(=,sup7(）CaCl2xNH32H2O，试推测x的值为()A1B2 C3D48下列化学方程式书写正确的是()A硫在空气中燃烧：SO2=SO2B加热氯酸钾制取氧气：2KClO3=2KCl3O2C电解水实验：2H2Oeq o(=,sup7(通电）2H2O2D加热高锰酸钾制取氧气：KMnO4eq o(=,sup7(）K2MnO4MnO2O29不能从以下两个化学方程式中获取的信息是()反应：2H2O2eq o(=,sup7(MnO2）2H2OO2反应：2KMnO4eq o(=,sup7(）K2MnO4MnO2O2A反应和反应都有气体生成B反应和反应是在不同条件下

4、进行的C反应和反应都放出热量D反应和反应的反应物中都含氧元素10下列关于化学反应2XY=2Z的叙述，不正确的是()AZ一定是化合物B若a g X与b g Y充分反应，生成Z的质量可能为(ab)gC若X和Y的相对分子质量分别为m和n，则Z的相对分子质量为mnD在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为21211某化学反应的微观示意图如图，下列有关说法正确的是()A该反应的两种反应物均为化合物B该反应前后没有发生变化的粒子只有氧原子和氢原子C该反应的化学方程式为4NH35O2eq o(=,sup7(一定条件）4NO6H2OD该反应读成：氨气加氧气在一定条件下生成一氧化氮加水12某同学将一定量的铝粉在

5、纯氧气中完全燃烧，发现燃烧后固体质量增加了1.6g，则铝粉的质量是()A1.8gB2.8gC3.6gD5.4g13在双氧水制氧气的实验中，某些变量与时间的变化关系如图所示，图中纵坐标y可以表示的变量是()A氢元素的质量B氧元素的质量C水的质量D氧气的质量14偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，反应的化学方程式为C2H8N22N2O4=2X3N24H2O，下列说法正确的是()AX的化学式为COB偏二甲肼中碳的质量分数为40%C该反应属于分解反应D生成N2和H2O的质量比为14915甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是()A参加反应

6、的甲和乙的质量比为27B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是716氯酸钾和二氧化锰的混合物在耐高温的敞口容器中加热至完全反应，下列图象正确的是()17在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如下：下列说法错误的是()A该反应中，乙是反应物，丁是生成物Bt1时刻，甲和丁的质量比为57C若甲是CuO，乙是CO，则甲、乙的化学计量数之比为21D若反应前物质总质量为100 g，如果再增加20 g甲，则甲与乙可恰好完全反应18在一个密闭容器中，有a、b、c、d四种物质，反应前各物质的质量关系

7、如图中刻度纸所示(例如：d的质量为2 g)。在一定条件下发生反应，反应结束后，再次测得各物质的质量变化，并通过刻度的移动来表示，且记录在同一张刻度纸上：刻度线向右移动9格；刻度线向左移动8格；刻度线向左移动8格。下列说法正确的是()A反应结束后c的质量为14 gB该反应可能为化合反应Ca、b变化的质量比一定为917Da、d的相对分子质量之比一定为9819在反应2A3B=2C3D中，C、D的相对分子质量之比为718。若2.6g A与B完全反应后生成5.4g D，则此反应中B与D的质量比为()A79B4954 C1327D135420.3g某纯净物在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水

8、。下列说法不正确的是()A该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B该反应中O2和CO2的质量比为1411C该反应中O2和H2O的分子数之比为76D该纯净物中C、H原子的个数比为14第卷(非选择题，共55分)二、填空与简答(本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共32分)21(5分)下图是某反应的微观示意图，该反应的化学方程式为 ，图中的单质为 ，该反应前后化合价没有发生变化的元素为_ ；两种生成物的质量比为 。22(8分)请按要求写出下列化学方程式：(1)反应中伴有发光放热现象： 。(2)加热某种固体(或固体混合物)后固体质量减少： 。(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧： 。(4)分解过氧

9、化氢溶液制氧气： 。23(6分)金属锂被誉为“21世纪的能源金属”，当前手机中广泛使用的电池，主要是高能锂电池。请回答下列问题：(1)锂原子的原子结构示意图为，锂原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子，其离子符号为 。(2)金属锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气，其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂(LiH)，氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气。写出上述过程中发生反应的化学方程式： 、 。24(5分)课外活动小组的同学把12 g镁分别放在一定量的氧气中充分燃烧，实验数据如下表所示：第一次第二次第三次给定氧气质量3.2g8 g10 g生成氧化镁质量8 g20 g2

10、0 g(1)表中数据说明，这三次实验中第 次恰好完全反应。(2)在第 次实验中，镁有剩余，剩余 g。(3)在第 次实验中，氧气有剩余，剩余 g。25(8分)质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。(1)称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是 (填字母序号)，有关反应的化学方程式为 。A蔗糖和水B氯化钠溶液和硝酸铜溶液C铁和硫酸铜溶液(2)红磷在氧气中燃烧，固体的质量变化如图1所示。该反应的化学方程式为 。参加反应的氧气的质量为 g。图1图2(3)某反应的微观示意图如图2所示，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。该反应所属的基本反应类型为 。反应中，甲、乙、丙

11、三种物质的分子个数比为 。三、实验与探究(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分)26(10分)某化学兴趣小组的同学依据教材实验对化学反应前后质量的变化情况进行了探究。【查阅资料】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。【实验装置设计】甲、乙、丙3个小组的同学分别设计了如图所示的实验装置：【讨论与探究】(1)甲组实验中，锥形瓶底部铺有细沙，其目的是 。(2)请根据乙组和丙组设计的“验证质量守恒定律”的实验装置进行探究，并回答下列问题。乙组实验结束后可观察到天平 (填“平衡”或“不平衡”)；此反应 _(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。丙组实验测定了过氧化氢溶液

12、反应前后各物质质量的总和，得出参加反应的各物质的质量总和 (填“大于”“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。【实验结论】通过甲、乙、丙3个小组的实验探究，你得到的结论是 。【实验分析】化学反应的过程是 重新组合的过程，即在一切化学反应中，反应前后原子的 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有变化，所以化学反应遵守质量守恒定律。【反思与交流】通过甲、乙、丙3个小组实验的探究，你得到的启示是 。27(7分)化学兴趣小组的同学用右图所示反应验证质量守恒定律。(1)小明将5 g镁条燃烧完后，称量石棉网上剩余的固体物质时发现质量减少了，有同学认为该反应不遵循质量守恒定律。你认为这种说法正

13、确吗？ (填“正确”或“不正确”)。(2)小明重新称得5 g镁条，放在密闭容器中点燃，待反应完全后称得全部剩余固体质量为a，则a (填“”“_(填“”“”或“”)5 g。(3)要使该反应能用于验证质量守恒定律，最合理的实验装置是_C_(填字母序号)。(4)同学们查阅资料发现，镁条燃烧不一定需要氧气，二氧化碳也可以帮助其燃烧。于是将纯净、足量的二氧化碳通入放有镁条的硬质玻璃管中，点燃使其燃烧，反应后冷却，观察到管壁附着黑色颗粒和白色物质。【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？【猜想并验证】小丽提出：黑色颗粒是碳，白色物质可能是氢氧化镁、氧化镁、碳酸镁、碳化镁中的一种。她将黑色颗粒点燃，用_澄清石灰水_(填药品名称)验证了燃烧产物，黑色颗粒是碳。此时她认为白色固体肯定不是_(填序号)。最终通过实验确定白色物质为氧化镁。请写出镁条在二氧化碳中燃烧的化学方程式：_2MgCO2eq o(=,sup7(点燃）2MgOC_。四、分析与计算(本大题共1个小题，共6分)28(6分)化学兴趣小组的同学在实验室里取出6.64 g氯酸钾和二氧化锰的混合物，在试管里加热