学校防疫“五阶段”工作清单

1、学校防疫“五阶段”工作清单根据工作内容不同，我们把学校防疫工作分为五个阶段，请学校、教师、家长和学生阅知。五阶段 是指：第一阶段：师生返校（开学）前第二阶段：确定返校时间（接到本地可以开学通知）后第三阶段：开学之初第四阶段：开学后的日常第五阶段：后疫情时代第一阶段I师生返校（开学）前.学校全体教职工和学生家庭均进行日常体温检测，如出现呼吸道病症、发热、畏寒、乏力、腹泻、 结膜充血等病症，要就医排查，成为确诊（疑似）病例的，同时报告学校。全体家长根据学校的随时通知，报告其他相关情况。.做好防疫宣传教育。学校转发新型冠状病毒肺炎防控知识，转发时注意：转官方权威媒体信息；可 使用学校公众号转发；无必

2、要时，不必转发防控知识以外的其他信息。.学校全体教职工、家长、学生要主动、仔细、深入地学习防控知识，尤其是新冠肺炎病症表现、日 常防护等内容。相关知识有一定的专业性，细分性，如果粗浅的泛泛而读，难以掌握。我们为孩子平安，对自己要求 要高些。.学校准备防疫场所和物资。设置规范的观察室，暂时留观身体不适的师生。准备红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品。有条件的每班级配备红外体温测量仪，卫生间必须放置香皂或洗手液，及时补充。设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，张贴标识；每日至少进行1次回收口罩销毁处理，或交给当 地专门机构集中处理。.在允许人员流动后，异地

3、居住的教职工应尽快返回学校所在地，居家防止外出，为返校做好准备。.开学前，学校应继续坚持校级领导在校，控制教职工在校人数；开会通过网络视频形式；工作需要 的到校人员，相互间保持平安距离。.学校要制定和完善的疫情防控工作方案和制度。现在大家都说两案八制（还有说两案九制）。两案是指：开学准备工作方案（本文内容可列入方案）、学校突发公共卫生事件应急预案；（校 园肺炎疫情防控专项预案|实用模板）八制是指：传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、追踪 制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度, 通风、消毒制度等。当然，不一定受这

4、个局限，可以根据实情增减。方案和制度要以学校正式文件发布（即使学校很小），别弄张纸随意打印，格式字体都很乱。相应的报表也要设计好，既要素全面，又简明扼要。.向教职工和学生明确五个一律：未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校 门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一 律严肃处理。.优化网络教学课程，网上有课程资源的，鼓励但不一定让老师再录课。.教师在指导居家学习的同时，关注学生及家长心理状况，可以帮助心理疏导。U.准备教职工防疫工作培训内容，在开学前宣传基础上，在开学前夕组织培训学习。包括防疫知识、 学校防疫制度规定、各岗位工作职责

5、、校园疫情应急预案。防疫相关知识来源：参照国家卫健委网站和公众号（健康中国），中国疾病预防控制中心网站和公众号中国疾控动态。例如，疾控中心网站提供正式出版物新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南（中国疾病预防控制 中心编著，人民卫生出版社出版）的下载。中国疾控中心网站相关知识查找路径是：首页 健康主题 传染病 乙类 新型冠状病毒感染的 肺炎 知识天地.准备学生防疫知识教育和平安教育内容，或做成视频和课件。.各事项由校长明确分工，明确防控全员责任，明确学校、处室、级部、班级、教师责任。第二阶段|确定返校时间（接到本地可以开学通知）后.将开学时间告知当地疾控部门、社区和公安机关（护学岗）。.在开学前夕

6、进行一次全方位的消毒（掌握具体消毒知识，对不用区域不同消毒方法）和卫生清理。全面消毒建议在卫生清理前后各进行一次。.对开学方案进一步完善，对各项准备工作进行调度，明确各事项落实具体时间时限，逐项落实。要注重细节，例如，有的地方提出尽量安排年级、班级错时用餐。.开学前平安隐患检查，整改。.开学时间及有关事项通知到教职工、学生和家长。有病症，家庭有疑似和确诊病例的教职工和学生 不得返校，应居家隔离观察。.高校在通知学生返校时间时，同时告知返校途中防疫考前须知（卫健委和疾控中心有返校平安提示）。 中小学告知日常上学放学考前须知，包括，戴口罩，尽量骑行或步行，与其他行人保持距离，等等。.返校前新聘任餐

7、厅工作人员、保安等职工的，提前将相关要求告知，不得带病上岗，并进行相应体 检。.组织教职工开学前的培训，包括防疫知识、制度规定和岗位职责（卫健委和疾控中心有返岗平安提 示）。.严格中小学和幼儿园封闭管理，明确校门口更严格的人员管控制度。高校也要实施校园划区划片管 理，学生公寓封闭管理。.校车维护保养和消毒，校车司机W照管员及家庭同样要确保健康才能上岗。1L对教师、家长、员工（餐厅人员、物业人员、保安、校车司机、校车照管员）等，可将其职责和 考前须知做成告知书（责任书），由其签字确认。第三阶段|开学之初开学之初事务较多，但防疫仍是开学之初的重点工作。各项措施不光是防控新冠肺炎，同时也是防控 其他

8、传染病。在防疫和平安方面，做好4点：,可优化分批错时开学方法，入校人数与体温检测能力相匹配，在校门口对每一名入校者进行体温检 测，检测人员要做好自我防护。发现未按照要求居家隔离，对发热者仁37.3。拒绝入校，要求其进一步观察和就医,决不允许带病 返校。.落实防疫的方案和制度，落实中发现有漏洞和障碍的，及时优化完善。.开学之初及开学后一个月，学生比拟兴奋，对校园环境和纪律属于重新认识和强化阶段，是平安事 故高发时段，学生磕碰受伤很多，这既导致学生伤亡，也易引起矛盾纠纷。所以，开学第一课是防疫知识教育、平安教育。如果可能，可以开学第一天全部是防疫知识和平安教 育，因为相关知识内容多。必要的话可以进

9、行相应考试。.给学生发放新学期平安责任书，防控疫情告知书，家长签字确认。在家庭成员（学生）身体有新冠 肺炎等疑似病症时，一定要报告学校并就医检查，不得带病入校。对故意隐瞒情况导致师生传染的, 向上级报告并计入学生综合评价。第四阶段|开学后的曰常.根据专门的消毒规范做好场所环境的消毒，做好室内通风和各处卫生清理。.测量体温（晨午检），对异常情况及处理情况做好记录。.统计教职工及学生家庭情况信息，做好缺课登记，核查。.教师日常观察学生状况，不光是及时发现身体状况，还能及时发现学生情绪变化和心理状态，从事 及时发现学生遭遇的伤害。.有餐厅的学校，严格人员卫生、采购、消毒、留样等各项制度落实。.学校门

10、口继续严格管理，这是外来人员拒绝入内，家长如果给学生送东西，可放校门处，进行消毒 后交学生领走。.在疫情完全解除之前，学校还是要谢绝来访、参观和交流事项。确需入校的，进行体温检测、消毒、 登记等，由相关联系人接入学校，要求其不在校园内到处走动。.在疫情完全解除之前，不外出仍是必要的，包括：住校生不外出；高校学生不外出；教职工和学生 及家长放学下班后不外出。第五阶段|后疫情时代疫情彻底结束后，学校回归常规的传染病预防机制即可，不用那么紧张了。我们原来的传染病防控制度、饮用水卫生制度、环境卫生、消毒制度、传染病知识教育制度等等，都 有。因为这次疫情，我们对这些制度措施更重视了。疫情终将过去，但疫情

11、防控的很多做法不能放弃，需要总结完善到学校的各项制度中，也要形成教职 工和学生（还有家长）的日常卫生习惯。包括不限于以下方面:.消毒通风。不需要很频繁，但定期的学校环境消毒制度、通风制度要强化。.日常防护。例如，戴口罩，这是防止很多传染病人传人的基本措施。尤其是在流感高发季节，有时 到班级，很多学生咳咳咳，是因为防护没做好。.环境卫生。有的学校管理不好，学校里有卫生死角，垃圾不及时处理，既不符合学校教书育人环境 要求，又导致传染病，还诱导师生不良的卫生习惯，所以，学校日常的环境卫生要做好，自我要求要 苛刻。.个人卫生。疫情过去，用俗话活不能好了伤疤忘了疼。打喷嚏、咳嗽要捂住口鼻，要勤洗手, 衣物身体要整洁干净，这些事要进一步