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文档简介
1、绿色建筑论文针对学校存在的各种浪费能源的现象的调水资源浪费现象:针对地点:浴室,宿舍,校园绿化带地点一:浴室浴室中主要存在的浪费现象有两点:我们在洗澡时所用的设备不可以自行调节温度和没有专门的开关调控阀门,而且,喷头的出水量非常大,若要停水或再次放水只能靠将卡取出或插入。这样一来,就会出现很多大量且不必要的浪费。每次当澡堂将要关门的时候,清洁工人都会来打扫和冲洗地面和墙面上的脏东西,经过长期的观察,就是这么一个简单的清理过程就存在着十分严重的浪费现象,回顾清洁工人每次的打扫过程,他都是先简单的扫一下地面,然后,就直接把一根水管接到水龙头开始一遍又一遍用自来水冲洗墙面,可想而知这种毫无节制的措施
2、,没有规划的冲洗是一种多么可怕的水资源浪费现象。而且,冲洗过程中所用的水也全都是干净的自来水。地点二:宿舍在学校里,除了上课以外的大部分时间我们基本上都是在宿舍里度过的,宿舍就好像我们在学校里的家,这也就造成我们在日常生活中不知不觉的就浪费了大量的水资源,例如:我们平常打的一壶一壶的热水,由于我们的热水时分时间段供应的,所以我们每次都会储备足够量的热水,可是有很多的时候,我们所打的热水都不能及时用完,而且,我们所用的暖壶的保温效果并不是十分理想,很多时候水还没用完就不得不因为不热了再打新的。再打新的热水时,这些以前打的热水大多数情况下就只能被倒掉。地点三:绿化带现在学校的绿化带基本上已完全采用
3、自动的喷灌设备,这些喷灌设备虽然很便捷,但在一定程度上却造成很多水资源的流失,有时我们再回宿舍或者去上课的路上都会有意无意的被正在浇水的喷头喷到,再看看路面靠近被灌溉的绿化带附近总是有一片是湿漉漉的。对于电力资源浪费现象的调研:诺大的一个校园,上千人生活学习的地方,大规模的用电必不可少,然而,伴随着的就是严重的浪费现象。调研针对的地点:教室和宿舍地点一:教室教室中的浪费大多集中在上晚自习时,为了给学生创造学习环境,当结束了一天的课业后,教室并不关闭而是继续作为自习室服役,但是到了晚上放眼望去,有好多教室的人气却不是很好,有的甚至只有两三个人,但是一整个教室至少九盏灯却都在为那三两个人服务。地点
4、二:宿舍宿舍里学校为了安全着想已经限制使用一些外接电器,我们能用的电器无非就是灯,笔记本电脑,手机,到了夏天时还有电扇。东西虽然少浪费的电却不少。就先拿灯来说,很多时候,我们灯的开关都取决于晚上宿管何时熄灯,早上什么时候开灯,这似乎已经成为了一个规则。调查过程中,我发现造成早晨电力浪费的主要原因其实很简单就是前一天晚上一直到熄灯后都没有人去关掉电灯的开关,当第二天清晨统一给电时灯就自己一直亮着直到我们去上课,这期间平均下来至少造成一个小时的电资源浪费,资源尤其到了晚上,有很多情况下宿舍里没人灯却还亮着。这样平均下来一天的电力资源浪费大约两个小时左右。总结上述浪费现象,究其原因很大程度取决于人们的怕麻烦的心里,还有就是对一些小事的漫不经心。其实,倘若学校可以将同学的各种浪费现象整合,针对这些现象而制定出合理的改进方法使同学们不会认为节约那一点能源是很麻烦的事,然后,添加或改进相应的设备,我想浪费现象定会大大减少,其次
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