说明文专项复习（二）

1、大庆市第二十五中“发展性课堂”教学设计（复习课）年 组学 科使 用 教 材总课时初 四语文苏教版备课时间授课时间备课教师授课教师课 题说明文专项复习（二）学习目标1、复习巩固说明文文体的基本知识；2、掌握中考说明文阅读的考点、题型、答题技巧；3、实战训练，提高说明文阅读的应试能力。教学环节明确目标学习导航让学生明确复习目标，以便有计划、有条理安排自己的活动 同上复习检测温故知新学生课前做好充分准备，夯实基础学过的说明文有哪些？2、填空。1）说明文是（ ）地说明事物的一种文体，目的在于给人以（ ）。或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。2）议论文以理服人，（ ）性是它的主要特点；记叙文以情感

2、人，（ ）性是它的主要特点；说明文以知授人，（ ）性是它的主要特点。3、说明文分类。a.根据说明对象的不同分为：（ ）说明文，如： ；（ ）说明文，如： 。b.根据语言的不同风格分为：（ ）说明文，如： ；（ ）说明文，如： 。4、说明顺序有哪几种？5、逻辑顺序包括几种情况？6、常见的说明方法有哪些?7、每一种说明方法的作用是什么？8、说明文语言特点？9、说明文常用的结构形式有哪些？归纳总结学以致用（一）从大庆近三年中考真题中归纳考点和题型真题呈现：2011年：阅读运动提高孩子智力，回答14-l7题（11分）运动提高孩子智力 家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因

3、为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明，此观点是错误的。 花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修马哈尔让243名学生每天在学校活动10-20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%最不专心的学生注意力集中时间增加了20。 尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把

4、大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。 神经科学家亨利埃特范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源性神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。 特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”

5、，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。 但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生

6、注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。 14适量的运动除了可以防止肥胖，使孩子上课注意力更集中，集中时间更长，还有哪些益处，请依据原文分条概括。（3分）15第段划线句使用的说明方法是 ，在文中的作用是 。（3分）16下列对文章分析表述错误的一项是（ ）（3分） A这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识，如：孩子们适度的运动，不仅能防止肥胖，还可以提高智力。 B这篇文章援用了一些实验事例，虽增强了可信度，但例子过多，如段中都用有关老鼠作实验的例子，重复赘余，使文章不够简洁。 C这篇文章中援用了一些科学术语，如第段中的“脑源性神经营养因子”，使文章阐述的内容更科学、更准确。D

7、这篇文章的语言非常严密，运用词语十分讲究分寸，如第段中的“也许”“极为”即属于此。17阅读反映科技生活的文章，在了解科学知识的基础上，丰富科学素养，培养科学精神。 下面材料体现出的共通的科学精神是什么？请你仔细探究简要作答。（2分） 材料一：2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性，对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。 材料二：随着克隆的深入发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律的问题。（谈家桢奇妙的克隆）2012年：阅读为什么要保护野生动物，回答14-17题（11分）为什

8、么要保护野生动物如果保护个体是手段，那么保护物种、保护地球生态是不是就应该成为终极目的呢？但实际上这两个命题都很可疑。物种虽然寿命长，但早晚也要消失，新生代哺乳动物每个物种的平均寿命也不过几百万年而已。地球历史上至少99.9% 的物种都已经绝灭了，绝大部分都和人类没有关系。至于 “保护地球”，则问题更大。其实，没有哪个物种是不可或缺的。有些物种消失后其地位立刻被取代了，有些会波及其他物种，只有很少数的物种一旦绝灭，可能会引发生态系统大范围的崩盘。但是，崩盘了也不是世界末日，几千万年过后，一切又都会重头再来。地球是很脆弱，很容易被打得 “鼻青脸肿”，比如发生在大约2.5亿年前的 P/T 绝灭事件

9、（二叠纪-三叠纪绝灭事件），导致海洋中大约96%的物种消失。但是地球又很顽强，不管多惨都能恢复，比如P/T 之后过了1000万年，海洋物种多样性就超过了绝灭之前的水平。类似情况已经发生了很多次。这有点像一个不倒翁，一推就晃，但怎么晃都不倒。换成生态学术语，就是 “在地质时间尺度上，地球整体生态系统的抵抗力稳定性很弱、但恢复力稳定性很强”。 坦率地说，只要太阳系的结构维持不变，我想象不出任何方法能把地球生命打成万劫不复；就连核弹也不能保证消灭所有无脊椎动物。那么我们天天强调要维护生态系统，图的又是什么呢？就像是一个人成长期间摔过了无穷多次跤，未来也要摔无穷多跤，为什么偏要执着于阻止眼下的这一跤呢

10、？很简单，地球经受得起生态系统的崩盘，人类可经受不起。虽然地球作为一个整体每次都恢复了，但每次陪葬的物种数目却不计其数。不要说生态系统崩盘了，脆弱的人类经济体系连海平面上升几十厘米都招架不住，这让地球历史上动辄上百米的海平面变化情何以堪。由此，似乎可以得出一个结论：我们保护生态，不是像口号里宣传的那样是为了地球，而根本是为了保护我们自己。地球其实根本不在乎我们怎么闹腾，它有的是时间来恢复；可我们等不及。就算人类没在灾变中直接陪葬，等地球恢复完了，人也该没了。而如果不考虑 “保护我们自己” 这个因素的话，保护其它野生动物的动机似乎也变得不充分了。人类的捕杀直接或间接导致了猛犸的绝灭，这件事情应该

11、责怪人类吗？ 但如果这是人类的错，三叶虫绝灭又是谁的错呢？我们是不是应该要求硬骨鱼考虑一下三叶虫的感情和生存权？ 恐龙经受不住小行星撞击而绝灭了，这又应该怪谁呢？怪恐龙自己还是小行星？ 一种生物适应不了小行星撞击，另一种生物适应不了人类出现，二者究竟有什么本质区别呢？在一个外星智慧看来，也许是这样的：如果人类把猛犸象杀光了，那是猛犸象缺乏像蟑螂那样的适应力。如果人类因为滥杀生物导致自己毁灭，那是人类过于愚蠢、活该倒霉。如果人类通过保护其它物种，使自己得以延续，这就很聪明、很高瞻远瞩。14保护生态系统的目的是什么？（2分）15画横线的句子用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）16下面选项说

12、法与原文不符的一项是（ ）（3分）A作者认为保护物种，保护地球生态，这两个命题都很可疑。B有些物种消失后其地位立刻被取代了，有些会波及其他物种，只有很少数的物种一旦绝灭，就会引发生态系统大范围的崩盘。C地球作为一个整体，每次经历了生态系统的崩盘后都恢复了。D从智慧的角度看，如果人类通过保护其他物种，使自己得以延续，那人类也许是聪明的。17请结合文本，谈谈人类和其他物种应该具有的关系。（3分）2013年：阅读把“绿色”穿在身上，回答15-18题（11分）把“绿色”穿在身上将绿色环保作为理念引入时装，始于80年代。1997年2月，在德国杜塞尔多夫最新成衣展中，首次集中展示了环保服装，并颁发时装环保

13、奖，将绿色环保理念提到了一个新的高度，使得环保、休闲、健康等开始成为一种世界性的语言。这股强劲的绿色时尚潮流，将引导我们走向21世纪。置身于被“文明”践踏得千疮百孔的地球，人们在饱尝自己破坏环境的恶果之后，终于意识到保护环境的重要性。于是，80年代的艺术家们开始用自己的作品来警告社会。如不少服装设计师在素色大T恤上，鲜明地写着“拯救地球”的口号。这是最初的环保卫士们普通使用的方法。此后，回归自然开始成为一种设计理念进入服装设计师的视野。于是，80年代以来休闲风一直强吹不衰。设计师们纷纷从大自然中吸取艺术创作灵感，并使用天然纤维面料生产服装。天然纤维的棉、麻、丝绸面料的设计及消费观念日益深入人心

14、。这是环保服装发展的第二阶段。到了环保服装发展的第三阶段，服装设计师则更主动地将环保意识贯穿到服装生产、面料开发等各方面。用“再生利用”法有效地减少生活垃圾，是环保最主要的手段。随着消费形态的急剧扩张，带来了飞速膨胀的垃圾。而占垃圾总量40%的废塑料，只有3.7%可以重新利用，剩下的因难以分解而被称为“永久性垃圾”。设计师们则根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特尼尔森，在巴黎举办的“再生服饰”展示会上，利用冷冻食品包装袋等“塑料垃圾”制作的时装别出心裁；美国韦尔曼公司和戴尔斯伯格公司的科技人员，利用回收的废旧聚酯饮料瓶制成饿毛织物；法国的两家公司合作开发出30%

15、羊毛、70%聚氯乙烯化纤线的套衣，因色泽鲜艳、蓬松、手感舒适、保暖而畅销法国；日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料，等等。由于环境保护是一个世界性的话题，现在，许多国家纷纷颁布相关法规，以顺应环保服装潮流。例如美国、日本、韩国已颁布了有利健康和环保的各种成衣进入市场的法规。 据有关专家分析，环保服装的特定含义是指经过毒理学测试并具有相应标志的服装。环保服装对服装上所舍的有毒、有害物质范围限制很广，也很严，从pH值、染色牢度到特殊气味等化学刺激因素和致病因素，到阻燃要求、安全性等都有明确规定。比如环保服装面料的生产过程必须避免向环境排放含硫的有毒气体、废液；纺织生产中使用的溶剂可以百分之百回

16、收再利用；合理、自觉地选用无害于人类健康的化学剂、色素，并控制有害物质，实现自然与人类、技术的良性循环，等等。环保、休闲、健康是21世纪最时尚、最持久的时装主题。一个人类与自然能和谐共处的新世纪正悄然来临。随着环保意识的不断增强，相信会有更多的企业投身到环保服装的开发与生产中，会有更多功能独特、保护环境的环保服装问世。明天，你我都会把“绿色”穿在身上。（选自穿越时空，有改动）15.文章标题中“绿色”的含义是什么？(2分)16.阅读第段，概括环保服装发展的三个阶段的不同内容。（3分）17.下面选项说法有误的一项是（ ）（3分）A将绿色环保理念引入时装，是人们在饱尝了破坏环境的恶果之后才意识到的。

17、B本文按时间顺序，介绍了环保服装的发展历程。说明方法主要有列数字和举例子。C环保服装要经过毒理学测试并且有相应标志，要合理、自觉老远家长无害于人体健康的化学剂、色素等物质。D随着环保意识的不断增强，许多国家纷纷颁布相关法规，以顺应环保服装潮流，中国就是这样。18.请结合文本，联系生活，谈谈我们怎样穿衣才更有利于对环境、对资源的保护。（3分）归纳总结：近三年大庆语文中考现代文阅读分析中都有一段说明文，分值均为11分，共4道小题，3道3分题，一道2分题。三年中共涉及六个考点，即内容理解与概括、说明方法及作用、修辞手法及作用、语言风格特点、说明顺序辨析、探究结果认识看法。归纳列表：中考考点题型呈现出

18、现次数考试走向内容理解概括问答选择七次弱化文体，重视内容理解与概括，发挥题必考。说明方法作用问答选择两次修辞手法作用问答一次语言风格特点选择一次说明顺序辨析选择一次探究认识看法问答三次（二）总结答题技巧考点1内容的理解与概括应对策略：1、理解内容要纵观全文，围绕中心，切勿断章取义。2、理清思路，根据具体问题，锁定相应段落，切勿盲目做答。3、找中心句、关键词理解作者意图。4、概括内容语言要简练，切勿赘述。考点2判断说明方法、分析作用应对策略：1、根据定义来判断说明方法。2、注意不同说明方法的区别。3、牢记说明方法作用中的关键词。4、回答作用时切记要结合具体句子及语言环境。考点3判断修辞手法、分析

19、作用应对策略：1、根据定义和特点来判断修辞手法。2、注意不同修辞手法的区别。3、牢记修辞手法作用中的关键词。4、回答作用时切记要结合具体句子及语言环境。考点4分析语言风格特点应对策略：1、牢记说明文语言的基本特点：准确严谨，符合客观实际。 2、注意说明文语言风格的区别。平实说明文：语言平实简洁科学性强；生动说明文：运用修辞，兼用描写等表达方式，语言生动形象活泼有趣。考点5说明顺序辨析应对策略：1、不同的说明内容和需要适合不同的说明顺序。时间顺序说明事物的发展变化空间顺序说明事物的形状和构造逻辑顺序说明事理的说明文2、找提示语，辨别不同的说明顺序。时间：春、夏、秋、冬 早、午、晚 过去、现在 不

20、久、一会儿等空间：表方位、立足点、行踪变化的词逻辑：首先其次再次 因为所以 总之等考点6谈探究结果认识看法应对策略：1、开头用概括的语言表明态度。2、理清思路后再组织语言。3、不要空谈理论，要多联系生活，多联系现实。4、语言切忌枯燥，要尽量丰富生动有感染力。实战演练能力提升（河南省）阅读下文，完成12-15题。（共12分）“不假思索”的肌肉记忆 我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。 肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等

21、，无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。 再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗？ 林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟，而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式，能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外界刺激出现时，如果完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时

22、间较长，而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手，即使这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，因为身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。 事实上，肌肉记忆是一个循序渐进的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。 一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时，肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统

23、当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。 这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。 从肌肉记忆的原理中我们不难看出，想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时，我们还是需要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌内记忆。肌肉记忆有个特点，那就是形成以后便很难忘记了，即使我们很长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中，

24、一旦需要使用就会被再次激活，其效率远比新学者的效率高得多。比如，专业的运动员即使中断训练长达20年，当其再次重新训练时，所需要的时间也比那些新手要短至少40%。一般来说，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的，因此遗忘得慢也是理所当然喽。12肌肉记忆为什么可以“不假思索”？（3分）13本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。（4分）14下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？（2分） 美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术，你只需要戴上一款特殊的无指手

25、套，把手放在琴键上，这副手套通过蓝牙与-台笔记本或是手机连接，科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动，并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间，你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明，这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。15你和小明一起去游泳，他虽然学过，但已经好几年没下过水了，有些犹豫。请你结合文章相关内容，鼓励他大胆游泳。（3分）（2013山东省聊城市）阅读下面的文字，完成11-14题。盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调

26、节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水 虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。为什么盐摄入过多会导致高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了，对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容量增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物，就能

27、够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天912克减少到56克，血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。11.简要概括盐与人类健康的关系。（4分）12.简要说明第段中加点词“尽量”的表达效果。（4分）13.第段运