高考文言文复习备考：王羲之精注详解

1、高考文言文复习备考：王羲之 精注详解01文言文做题步骤一、读题概要：读内容概述和简单题了解文章概要二、读文分层：按照时间、地点、职务转换等快速分层三、先随文解决断句和概述：边读边解决断句，再逐层解决内容概述四、后就题解决文化和翻译：文化常识和文言翻译02原题呈现阅读下面的文言文，完成下面小题。王羲之，字逸少，司徒导之从子也。父旷，淮南太守。幼讷于言，人未之奇。及 长，辩赡,以骨鳗称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘假设浮云，矫假设 惊龙，深为从伯敦、导所器重。 起家秘书郎，迁宁远将军、江州刺史。羲之既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器， 频召，皆不就。复授护军将军，又推迁不拜。扬州刺史殷浩

2、素雅重之，劝使应命，乃 遗羲之书。羲之遂报书曰:吾素自无廊庙志，不于足下参政而方进退。假设蒙驱使，关 陇、巴蜀皆所不辞。吾虽无专对之能，直谨守时命，宣国家威德，必令远近咸知朝廷 留心于无外。假设不以吾轻微，无所为疑，吾惟恭以待命。”羲之既拜护军，后又为右军将军、会稽内史。时殷浩与桓温不协，羲之以国家之 安在于内外和，因以与浩书以戒之，浩不从。及浩将北伐，羲之以为必败，以书止之， 情意恳切。浩遂行，果败。复图再举，羲之又遗浩书日:政以道胜宽和为本，力争武 功，作非所当。今军破于外，资竭于内，保淮之志非复所及，莫过还保长江，都督将 各复旧镇。更与朝贤思布平政，除其烦苛，省其赋役，与百姓更始。庶可以

3、允塞群望， 救倒悬之急。假设犹以前事为木工，故复求之于分外，宇宙虽广，自容何所!知言不必用 或取怨执政然当情慨所在正自不能不尽怀极言差必亲征未达此旨果行者愚智所不解也。 愿复与众共之。”时东土饥荒，羲之辄开仓振货。然朝延赋役繁重，吴会尤甚，每上疏争之;事多见 从。雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名土多居之。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。性爰鹅，甚以为乐。既去官与东土人土尽山水之游，弋钓为娱。尝叹日:我卒当以乐死。又日:年在桑榆， 自然此。朝廷不复征之。年五十九卒，赠金紫光禄大夫。诸子遵父先旨，固让不受。(选自晋书王羲之传，有删改).以下对文

4、中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项()A.知言不必用/或取怨执政然/当情慨所在正/自不能不尽怀极言/假设必亲征/未达 此旨/果行者愚智/所不解也。B.知言不必用/或取怨执政/然当情慨所在/正自不能不尽怀极言/假设必亲征/未达此 旨/果行者/愚智所不解也。C.知言不必用/或取怨执政/然当情慨所在正/自不能不尽怀极言/假设必亲征/未达此旨/果行者/愚智所不解也。D.知言不必用/或取怨执政然/当情慨所在/正自不能不尽怀极言/假设必亲征/未达 此旨/果行者愚智/所不解也。.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项()A.从伯，指父亲的堂兄。从意为堂房亲属，类似表达还有从弟从叔等。

5、B廊庙指殿下屋和太庙后指代朝廷，意同岳阳楼记中居庙堂之高中的庙。C.东土，顾名思义，是指东方的国土区域。在文中，与西方相对而言，称中国为 东土。D.桑榆，指桑树与榆树。因日落时光照在桑榆的树端，故代指日暮，可引申为人的晚年。.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()A.王之幼时少言，后成大器。他长成后擅长书法言辞，深受族内长辈和朝中人士器重。B.王羲之性情真挚，不慕名利。朝廷屡次征召他，他都没有应允，在殷浩劝说下才做了护军将军。c.王之关心朝政，胸怀家国。屡次口头劝说殷浩北伐无果，最后一次那么写信再相劝告。D.王羲之生性天真，喜好山水。辞官以后，他游山玩水，渔猎取乐，朝廷也不再

6、 征召他。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘假设浮云，矫假设惊龙。(2)(课内)余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。.王羲之为什么要反复劝阻殷浩北伐?试结合全篇简要作答。03解析过程一、读题概要：读内容概述和简答了解文章大义.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项()12A.王羲之幼时少言，后成大器。他长成后擅长书法言辞，深受族内长辈和朝中 人士器重。12B.王羲之性情真挚，不慕名利。朝廷屡次征召他，他都没有应允，在殷浩劝说下才做了护军将军。12c.王羲之关心朝政，胸怀家国。屡次口头劝说殷浩北伐无果，最

7、后一次那么写信 再相劝告。12D.王羲之生性天真，喜好山水。辞官以后，他游山玩水，渔猎取乐，朝廷也不再征召他。读题：从此题看，文章围绕王羲之写了四个维度的事情，第一件幼时少言，后成 大器，擅长书法言辞；第二件性情真挚，不慕名利，屡次推辞，仅做护军将军；第三 件事关心朝政，胸怀家国，屡次劝说写信殷浩北伐，第四件事生性天真，喜好山水， 渔猎取乐。.王羲之为什么要反复劝阻殷浩北伐?试结合全篇简要作答。反复劝阻殷浩北伐的原因，结合全篇，即从个人一生经历方面寻求答案。二、读文分层：按照时间、地点、职务转换等快速分层此题已经给分好段落如果这道题是一段，按照事件要素分层1书法，赞誉2征召，护军将军3殷浩北伐

8、4喜好山水，渔猎取乐三、先随文解决断句和概述：边分层读边解决断句、内容概述和简答王羲之，字逸少，司徒导之从子（侄子）也（PD ）。父旷，淮南太守（PD ） . 幼讷（木讷）于言，人未之奇（认为奇特）（BQ ）。及长，辩赡（富于思辨），以骨 鳗称（以耿直著称）。尤善（特别善于）隶书，为古今之冠（第一），论者（评论者） 称（称赞）其笔势，以为（认为）飘（飘忽）假设（像）浮云，矫（矫健）假设（像）惊 龙，深为从伯敦、导所器重（BD ）。12A.王羲之幼时少言，后成大器。他长成后擅长书法言辞，深受族内长辈和朝中 人士器重。正确起家（刚刚为官，从家里征召）秘书郎，迁（升官）宁远将军、江州刺史。羲之 既（

9、已经）少有美誉，朝廷公卿皆爰其才器（才能器量），频召，皆（都）不就（就 任）。复（再拜）授护军将军，又推迁（推托迁延）不拜（就职）。扬州刺史殷浩素 雅（向来）重（形作动，看重）之，劝使应命（赴命），乃（就）遗（给）羲之书。羲之遂报书（回信）日:吾素（向来）自无廊庙志（在朝中任职），不于足下（您） 参政而方（准那么）进退。假设（如果）蒙（蒙受）驱使（指派），关陇、巴蜀皆（都） 所不辞。吾虽（虽然）无专（单独）对（应对）之能，直（只是）谨守时命，宣（宣 扬）国家威德，必令（让）远近（形作名，远近之人）咸（都）知朝廷留心于无外（朝 廷之心天下一家）o假设（如果）不以（认为）吾轻微，无所为疑，吾惟恭以

10、待命。” 羲之既（已经）拜护军，后又为右军将军、会稽内史。12B.王羲之性情真挚，不慕名利。朝廷屡次征召他，他都没有应允，在殷浩劝说下才做了护军将军。正确时殷浩与桓温不协（和谐），羲之以（认为）国家之（的）安在于内外和（和睦）， 因（于是）以与（给）浩书（书信）以（来）戒（劝诫）之，浩不从。及（等到）浩 将北伐，羲之以为（认为）必败，以书止（劝止）之，情意恳切。浩遂（于是）行， 果败（BD ）。复（又）图（打算）再举（举兵），羲之又遗（给）浩书日:政以道胜 宽和为本，力争武功，作非所当（不是应当兴起的）。今军破于外（ZH）,资竭于内 （ZH），保淮之志（的想法）非复所及（再企及），莫过还保长江

11、，都督将各复（回） 旧镇。更（重新）与朝贤（形作名，贤才）思布（推行）平政，除其烦苛，省其赋役， 与百姓更始（革故图新）o庶（或许）可以允塞（满足）群望，救（匡救）倒悬之急 （危难）。假设犹（如果还）以前事为木工（没做得周密），故（所以）复（再）求之 于分外，宇宙虽（虽然）广，自容何所!知言不必用（被采用，BD ）或（可能）取怨 （得罪）执政然（然而）当情慨所在正自不能不尽怀极言（尽情倾吐）假设（如果）必 亲征未达此旨（不理解这个意思）果行者愚智所不解也。愿复（再）与众共之。12c.王羲之关心朝政，胸怀家国。屡次口头劝说殷浩北伐无果，最后一次那么写信 再相劝告。（错误，写信劝说殷浩要和桓温和谐

12、，北伐前劝止，在他举兵前又写信劝 阻）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.知言不必用/或取怨执政然/当情慨所在正/自不能不尽怀极言/假设必亲征/未达 此旨/果行者愚智/所不解也。B.知言不必用/或取怨执政/然当情慨所在/正自不能不尽怀极言/假设必亲征/未达此 旨/果行者/愚智所不解也。C.知言不必用/或取怨执政/然当情慨所在正/自不能不尽怀极言/假设必亲征/未达此 旨/果行者/愚智所不解也。D.知言不必用/或取怨执政然/当情慨所在/正自不能不尽怀极言/假设必亲征/未达 此旨/果行者愚智/所不解也。B （第一个不同的点：或取怨执政然”是否断开，分析然是下一句的句首，转

13、折连词，要在后面句子的主语，排除AD第二个不同的点：然当情慨所在正是否断开，且正是下一句的副词。排除C）时东土饥荒，羲之辄（就）开仓振货（赈济）。然（但是）朝延赋役繁重，吴会 尤甚（尤其厉害），每上疏争之（抗争）；事多见从（被采纳，BD ）。雅（平素）好服食养性，不乐（愿意）在京师，初渡浙江，便有终焉之志（就有在这里终老的念头）。 会稽有佳山水，名土多居之。尝（曾经）与同志宴集于会稽山阴之兰亭（ZH ）,羲之自为（作）之序以申（申 述）其志。性爰鹅，甚以（之）为乐。既（已经）去官与东土人土尽山水之游，弋钓 为娱（渔猎取乐）。尝叹日:我卒（最终）当以乐死。又日:年在桑榆（晚年），自 然此。朝廷不

14、复征之（再征召），年五十九卒（去世），赠金紫光禄大夫。诸子遵父 先旨（遗嘱），固让（坚决推让）不受。12D.王羲之生性天真，喜好山水。辞官以后，他游山玩水，渔猎取乐，朝廷也不 再征召他。正确13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘假设浮云，矫假设惊龙。（2）（课内）余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。13.（1）（王羲之）特别善于写隶书，为古今第一，评论者称赞他的笔势，认为像浮云一样 飘忽，像惊龙一样矫健。（2）我关着窗子住在里面，时间长了，能够根据脚步声区分是谁。项脊轩一共遭过 四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵在保

15、护着吧。14.王羲之为什么要反复劝阻殷浩北伐?试结合全篇简要作答。反复劝阻殷浩北伐的原因，结合全篇，即从个人一生经历方面寻求答案。王羲之认为国家的安定在于内外交好，战争会带来内忧外患;王羲之向来受到 殷浩器重,私人感情不薄，觉得可以恳切劝说，并以此作为报答;王羲之性情天真恬然, 乐在山水，厌恶战争。四、后就题解决词语解说和翻译11 .以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.从伯，指父亲的堂兄。从意为堂房亲属，类似表达还有从弟从叔等。B.廊庙指殿下屋和太庙，后指代朝廷，意同岳阳楼记中居庙堂之高中的庙。C.东土，顾名思义，是指东方的国土区域。在文中，与西方相对而言，称中国为

16、东土。D.桑榆，指桑树与榆树。因日落时光照在桑榆的树端，故代指日暮，可引申为人的晚年。C（东方人士，东晋特指会稽一带。）04参考译文王羲之字逸少，是司徒王导的侄子。父亲王旷，是淮南太守。王羲之幼时说话木 讷，人们不觉得他有什么奇特。长大后，富于思辨，以耿直著称，特别善于写隶书， 为古今第一，评论者称赞他的笔势，认为像浮云一样飘忽，像惊龙一样矫健。他很受 堂伯王敦、王导的器重。王羲之被从家中征召出来任秘书郎，后来升任为宁远将军、江州刺史。王羲之既 年轻又有美名，朝廷中的公卿都爱他的才能器量，屡次召他，都不就任。再拜授护军 将军，又推托迁延不就职。扬州刺史殷浩向来极看重他，劝他赴命，就写信给他。王

17、 羲之就回信说:我向来没有在朝中任职的想法，不像您以参政为进退的准那么。如果蒙 受指派，关陇、巴蜀都在所不辞。我虽然没有奉使单独随机应对的才能，只是谨守救 令，宣扬国家的威德，必然让远近之人都知道朝廷之心天下一家。如果不认为我轻微, 没什么可疑，我将恭敬地待命。王羲之任护军后，又担任右军将军、会稽内史。当时殷浩与桓温不和，王羲之认 为国家的安宁在于内外和睦，于是写信给殷浩劝诚他，殷浩不听。到殷浩要北伐时，王羲之认为必然失败，写信劝止，言辞非常恳切。殷浩出征了，果然被打败。又打算 再举兵，王羲之又写信给殷浩说:政教以重道宽和为本，以力相争的武功，不是应当 兴起的。现在军队在外打了败仗国内的资财已经匮竭，保淮的想法不再可企及了，不 如还保长江，都督将领各回原镇。重新与朝中贤者考虑推行平和的政教，除去繁杂苛 细的法令，减省赋役，与百姓革故图新，或许可以满足众人的愿望，匡救倒悬的危难。 如果还是认为前面发生的事没做得周密，所以再有分外的追求，宇宙虽然广大，不知 何处可以容身!我知道这些话不一定被采用，有可能会得罪执政者然而这正是使情绪激 昂的原因，自然不能不尽情倾吐。如果一定要亲自出征，不理解这个意思，真的付诸行 动，这是我的智力不能理解