高中一年级数学组教学计划

1、高中一年级数学组教学方案数学是利用符号语言研究数量、构造、变化以及空间模型等概念的一门学科。查字典数学网为大家推荐了高中一年级数学组教学方案，请大家仔细阅读，希望你喜欢。周 次时内 容重 点、难 点预备周3学法指导掌握高中数学的学习方法，理解高考第1周9.49.105集合的含义与表示、集合间的根本关系、集合的根本运算会求两个简单集合的并集与交集；会求给定子集的补集；能使用Venn图表达集合的关系及运算。难点：理解概念第2周9.119.175函数的概念、函数的表示法会求一些简单函数的定义域和值域；能简单应用第3周9.189.245单调性与最值、奇偶性、实习、小结学会运用函数图象理解和研究函数的性

2、质，理解函数单调性、最大小值及几何意义第4周9.2510.15指数与指数幂的运算、指数函数及其性质掌握幂的运算；探究并理解指数函数的单调性与特殊点。难点：理解概念第5周10.210.859月月考、国庆放假第6周10.910.155对数与对数运算、对数函数及其性质理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式；探究并理解对数函数单调性与特殊点；知道指数函数与对数函数互为反函数第7周10.1610.225幂函数从五个详细的幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x1/2图象中认识幂函数的一些性质第8周10.2310.295方程的根与函数零点,二分法求方程近似解,可以借助计算器用二分法求相应方

3、程的近似解；第9周10.3011.55几类不同增长的模型、函数模型应用举例比照指数函数、对数函数以及幂函数增长差异；结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义第10周11.611.12期中复习及考试分章归纳复习1套模拟测试第11周11.1311.195空间几何体的构造三视图和直观图几何体的外表积,体积认识柱、锥、台、球及其简单组合体的构造特征；会用斜二侧法画出它们的直观图；理解球、棱柱、棱锥、台的外表积和体积的计算公式不要求记忆公式。第12周11.2011.265空间点线面位置关系、线面平行断定与性质理解空间几何的定义和公理，认识和理解空间中线面平行的有关性质与断定第13

4、周11.2712.35线面垂直断定与性质小结通过直观感知、操作确认、思辨论证，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与断定；第14周12.412.105直线的倾斜角与斜率、直线的方程掌握斜率公式；能根据斜率断定两条直线平行或垂直；探究并掌握直线方程的几种形式第15周12.1112.175直线交点坐标与间隔 公式、小结能用解方程组的方法求两直线的交点坐标；探究并掌握两点间、点到直线的间隔 公式第16周12.1812.245圆的方程、直线与圆的位置关系探究并掌握圆的标准方程与一般方程；根据方程判断直线与圆、圆与圆的位置关系第17周12.251.15空间直角坐标系、小结会用空间直角坐标系刻画点的位置；探

5、究并得出空间两点间的间隔 公式第18周1.21.85期末复习分章归纳复习5套模拟测试第19周1.91.15唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷

6、要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。5复习及期未考试小编为大家提供的高中一年级数学组教学方案，大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思