部编版二年级语文上册完整版课件语文园地五_第1页
部编版二年级语文上册完整版课件语文园地五_第2页
部编版二年级语文上册完整版课件语文园地五_第3页
部编版二年级语文上册完整版课件语文园地五_第4页
部编版二年级语文上册完整版课件语文园地五_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文园地五部编小学语文二年级上册根据字形特点猜一猜应该怎样连线。 fng山( ) 锋m fng蜜( ) 峰 fng刀( ) 蜂 m爱( ) 幕so m扫( ) 墓 m开( ) 慕 cho吵 ( )饭 cho抄 ( )闹 cho炒 ( )写 识字加油站 fng山( ) 锋m fng蜜( ) 峰 fng刀( ) 蜂 “峰” :山字旁,说明和山有关;“锋” :金字旁,说明和金属有关;“蜂” :虫子旁,说明属于虫子。 m爱( ) 幕so m扫( ) 墓 m开( ) 慕 “幕” :巾字底,说明和布有关;“墓” :就是墓地的意思;“慕” :心字底,说明和心情有关。 cho吵 ( )饭 cho抄 ( )闹

2、cho炒 ( )写 “炒” :做饭需要火;“抄” :写字需要手;“吵” :吵闹需要口。锋蜜蜂幕墓慕抄fngmfngmchomm扫so炒cho 我会认读一读,猜一猜词语的意思。不言不语 只言片语 三言两语 千言万语豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语字词句运用 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语抓住数词和否定词来猜。不言不语:只言片语:三言两语:千言万语:什么也不说。个别的词句;片段的话语。说话简明扼要。形容有很多的话。 这些词语都是和说话有关的词语。 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语抓住里面的个别词来猜。气魄很大的话。形容很少说话。自己跟自己说话。为了讨好或哄骗人而说的美妙动听的话

3、。豪言壮语: 少言寡语: 自言自语: 甜言蜜语: 注意下面句子中加点的词语,仿照例子在括号中加上合适的词语,再读一读。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 通过读句子,可发现例句中加点的词语,都是具体说明后面事物怎么样。如“细长的”说明葫芦藤的形状,“雪白的”说明小花的颜色。有了这些词语,句子就更具体了。( )天空飘着( )气球。蓝蓝的五颜六色的( )池塘开满( )荷花。宽宽的粉色的观呼忙如观呼忙如 我发现有的字左边短,右边长;有的字左边长,右边短。书写提示 仔细观察下面几个字,说一说你发现了什么? 写一写1.先照着字帖写,一边写一

4、边念笔画名称。2.再在田字格中写,写好之后对照比较,看看哪个笔画没写好,再重写。qin shn nio fi ju 千 山 鸟 飞 绝,wn jng rn zng mi万 径 人 踪 灭。g zhu su l wng孤 舟 蓑 笠 翁,d dio hn jing xu独 钓 寒 江 雪。江 雪tng li zng yun【唐】 柳 宗 元 日积月累作者介绍 我国唐代著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩, 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。 柳宗元我会认绝径踪孤jujngzngg蓑笠sulwngdio

5、翁钓初读感知初读古诗,想一想这首诗是写的什么? 这首诗写的是冬天一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁,在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓的情景。这首诗中你能读懂哪个词语? 绝:绝迹。人踪:人的踪迹。 灭:消失,没有了。千山:所有的山。万径: 所有的路。 孤:孤零零。 舟:小船。 蓑:蓑衣。 笠:斗笠。诗意 所有的山上都看不到飞鸟的影子,所有的小路上,都没有了人的踪迹。 一条孤零零的小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁,独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。 读通顺短文刻舟求剑(见课本70页)注意注音的字,把字读准确,把短文读通顺。我爱阅读 这个故事写了一件什么事?思考问题 这个故事讲述了一个佩带宝剑的人乘船过江时,剑掉入江中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论