人教部编版八年级道德与法治下册:8.2 公平正义的守护 同步练习_第1页
人教部编版八年级道德与法治下册:8.2 公平正义的守护 同步练习_第2页
人教部编版八年级道德与法治下册:8.2 公平正义的守护 同步练习_第3页
人教部编版八年级道德与法治下册:8.2 公平正义的守护 同步练习_第4页
人教部编版八年级道德与法治下册:8.2 公平正义的守护 同步练习_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第2课时公平正义的守护一、选择题1.2020年5月25日,十三届全国人大三次会议听取和审议了最高人民法院院长周强所作的最高人民法院工作报告。代表委员们表示,2019年以来,人民法院紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标,坚持服务大局、司法为民、公正司法,忠实履行宪法法律赋予的职责,推动各项工作取得新成效,为经济社会发展提供了有力司法服务和保障。对此,某校八年级(2)班同学展开了讨论,其中说法正确的是()小王:公平的社会不是自然而然形成的。小李:有最高人民法院为我们撑腰,在生活中个人可以不用努力追求公平、捍卫公平。小平:虽然司法捍卫正义,但在现实生活中公平的实现离不开我们

2、每个人的积极参与和不懈努力。小安:为了维护公平正义,我们可以不择手段。A.小王小李B.小王小平C.小平小安D.小李小安“不聘取。原因:非上海户口。”山西小伙在应聘上海某公司的职位时,却收到这样的应聘回复。小伙果断起诉招聘单位。法院当庭宣判被告向原告赔偿精神损失费、赔礼道歉。这个案例给我们的启示正确的有()维护公平正义只能依靠司法我们要尊重他人,这是现代社会每个公民应当必备的素质遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”公民要敢于并善于依法维护自身的合法权益采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境A.1个B.2个C.3个D.4个漫画千呼万唤告诉我们:

3、没有正义制度的支撑,就难以实现真正的社会公平。这启示我们()公平的守护必须以正义的制度作为支撑要科学立法,公平地对待每个人面对非正义行为,要讲究策略,做到见义“智”为积极推进以司法公正为核心的司法改革A.B.C.D.看见两伙人正在打群架,小马迅速找到一个安全的地方及时报警。小马的行为启示我们()要见义不为,避免受到伤害面对非正义行为,守护正义要有勇气和智慧要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为不顾一切,匡扶正义A.B.C.D.十三届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行全体会议。2020年5月25日,最高人民法院院长周强和最高人民检察院检察长张军分别向大会作工作报告。两份报告传递出的一组组

4、数字勾勒出中国践行司法公正的最新成果。坚定不移地推进司法制度改革,有利于()捍卫司法公正,杜绝冤假错案确保司法过程和结果合法公正以实际行动建构正义的大厦保障公民合法权益,保障社会绝对公平A.B.C.D.2019年10月18日,第七次全国刑事审判工作会议圆满完成各项议程后闭幕。最高人民法院党组成员、副院长李少平作总结讲话,强调要继续加强刑事审判监督工作,坚决依法纠正冤假错案。司法机关在纠正冤假错案时应该()以事实为根据,以法律为准绳严格遵循诉讼程序对所有行使公权力的工作人员进行监察依法独立公正行使司法权TOC o 1-5 h zA.B.C.D.二、简答题基础知识填空:新修订的个税法将个税起征点由

5、每月3500元提高到5000元,并首次增加子女教育支出等专项附加扣除。这体现了。在国家扶贫开发工作的版图上,山西是脱贫攻坚的重要战场。打好脱贫攻坚战,关键在于精准。山西实施精准扶贫,有助于实现共同富裕,促进社会。是公民的基本德性。、维护正义,是我们的共同心声。(4)是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。材料一现实生活中,你可曾遇到过这些不愉快?你正在排队就诊,却有个别就诊患者旁若无人地加塞;脱贫攻坚是一场必须打赢打好的硬仗,可有些扶贫干部利用职权优亲厚友,将不符合条件的亲友纳入扶贫对象,而真正贫困的家庭却与扶助无关材料二法律援助在很大程度上保护了弱势群体的合法权益,有力地促进了社会公平。

6、农民工是法律援助重点服务对象。司法部公布的数据显示,2019年,全国法律援助机构办理农民工法律援助案件49万余件,农民工受援人达51万余人次。随着法律援助制度健全完善,更多农民工通过这一制度,运用法律手段维护了自身合法权益。材料一中的这些行为为什么让我们不愉快?如果遇到这些不愉快,我们应该如何应对?联系材料,从公平的角度谈谈对你的启迪。三、实践探究题小胡同学热爱生活,关注社会,请你帮助她解答遇到的问题和困惑。小胡同学在报纸上收集到下面一则新闻材料。王某为一家建筑公司打工,但一直到春节,公司负责人张某还拖欠着他3个月的工资。王某不仅几次催讨无果,还被张某暗中指使的保安打伤。王某将张某的女儿绑架,

7、迫使张某拿钱赎人。最后,王某被公安机关逮捕,并以绑架罪被提起公诉。请你帮小胡指出材料中的非正义行为。王某由受害人变成犯罪嫌疑人,给小胡很多警示,请你写出两点。(2)小胡在做题时看到下面一幅漫画。请从正义的角度,谈谈漫画给你的感悟。道德与法治老师的每堂课都会列举很多新鲜且有教育意义的故事材料,以加深同学们对所学知识的理解与掌握。下面是小胡整理的道德与法治老师在课堂上引用的两个故事,请你认真解读每个故事,感悟其中的意义。影片少年的你中有这样一个情节:陈念独自回家,路遇小北被三人围殴,立马拨打110报警。请从正义的角度说说你从中学习和收获到了什么。十三届全国人大三次会议于2020年5月25日在北京人

8、民大会堂举行全体会议,最高人民法院院长周强和最高人民检察院检察长张军分别向大会作工作报告。最高人民检察院工作报告中称,刑事诉讼监督取得实效。对认为确有错误的刑事裁判提出抗诉8302件,法院已改判、发回重审4364件。常态化清理久押不决案件,对侦查、审判环节羁押5年以上未结案的367人逐案核查,已依法纠正189人。小胡不明白这则新闻说明了什么,请你伸出援助之手。第2课时公平正义的守护B解析题干材料说明司法捍卫社会公平正义,但公平的社会不是自然而然形成的,在现实生活中公平的实现离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,小王和小平说法正确

9、,符合题意;坚守公平需要个人维护和制度保障,小李的说法错误;小安“不择手段”的说法错误,排除。故选B。D解析此题考查个人坚守公平的做法。观点太绝对,排除;依据教材所学内容可知,都是坚守公平的正确做法,故选DoB解析本题考查制度保障公平。漫画寓意是公平的守护离不开正义的制度,启发我们要科学立法,公正司法,符合题意;表述正确,但与漫画寓意不符,排除。故选BoB解析面对非正义的现象,小马迅速找到一个安全的地方及时报警的做法是勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。这启示我们面对非正义行为,要敢于斗争,还要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为,说法正确。错误,这样做会助长实施非正义者的嚣张气焰。中的“不

10、顾一切”说法错误,要保证自身安全,见义“智”为。故选BoC解析本题考查司法维护正义。坚定不移地推进司法制度改革,有利于司法机关坚持以事实为根据、以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,捍卫社会公平正义,符合题意;“杜绝”说法太绝对,排除;公平都是相对的,绝对公平不存在,观点错误,排除。故选CoB解析本题考查的是司法维护正义。对所有行使公权力的公职人员进行监察是国家监察机关的职责,而不是司法机关,所以排除。说法正确,故选Bo(1)制度保障公平公平正义正义感期盼正义实现正义公平正义&(1)这些行为违背了公平原则,损害了社会公平,是不公平现象。(2面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以

11、公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。(3)制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。9.(1)张某拖欠王某的工资。张某指使保安打伤王某。王某绑架张某的女儿。要尊法学法守法用法,依法办事;要采取合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平;等等。追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论