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文档简介

1、正确认识就业先就业再择业第四单元（一）导入新课嗨！想吃龙虾嗨！太腻！想吃素！恩！这鱼味道很鲜美！哇！龙虾做的不错哦！生活中难免有不如意的时候。得意与失意往往只是心态的问题。讨论：刚才的漫画描绘了什么现象？说明了什么问题？第 1 课正确认识就业（二）新课讲授请同学们思考分析： 1）、李玉刚的第一份工作是什么？ 2）、他为什么放弃学业，走上工作岗位？一、首次就业与职业生涯发展 首次就业的意义：首次就业是中职生人生中的重要转折，是生活方式质的变化。没有首次就业，职业生涯就不可能开始，职业生涯就永远停留在职业准备阶段。教师点拨：我们为李玉刚的孝心而感动、为他的理智举动而感慨。惟有时常怀着一颗感恩的心，

2、让学生懂得通过就业要感恩父母，回报社会，从而升华了首次就业的意义。知识升华就业难、招聘难二、就业形势、就业政策与择业 2014年 2015年新增劳动力总数 1113万 1300万下岗职工、失业人员等 900万 800万新增就业岗位 1300万人 1100万注：2015年，共有700万大学生无法实现就业！就业形势报告材料以上材料说明了什么问题？若是你，如何选择？如何能在人山人海的招聘会中凸显自身竞争的优势？各抒己见1必须正视就业难要看到我国就业的严峻形势及就业政策，摆正就业心态，发挥职校毕业生的优势，树立正确的择业观。2、先就业、再择业学生表演客房部出了个小外语老师小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、

3、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？在就业时，要避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、冷静、自信和实事求是。在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此，在学习期间要努力学好专业知识，发展好自己的特长。 问题 小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬？能当上领班仅仅是小汤运气好吗？只要是个有心人，每一段职业经历，都是人生的积累，都是在为发展目标的实现付出努力。要树立先就业再择业的择业观。判断：1、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（ ）2、中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作

4、能力。（ ）3、再次择业是从业者提高就业质量，调整发展方向的好机会，一定要达到目标。（ ）4、中职生在学生时代，应把职业视为一生追求的事业。（ ）（三）知识反馈“我的就业心态”交流内容：填写学以致用栏目“澄清自我”一题中的表格。把自己的“职业理想”和“首次就业岗位”进行全班交流。学生讨论并说说自己的想法。（四）学以致用问题 本节课你学到了什么？有什么重大收获？ 学生自评，并评出最优讨论小组，让学生体验成功的喜悦，以增强自信心。（五）归纳总结 必做题： 根据自己专业所对应的就业形势，联系自身情况，写一写自己的职业理想和首次就业目标。选做题： 访问亲朋好友的就业经历（六）布置作业 亲爱的同学们，老师期待你们将来踏踏实实走好自己成长的每一步，期待着你们努力每一天、进步每一天、收获每

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