七年级上学期期末考试科学试题

1、七年级上学期期末考试科学试题一、选择题（本题15小题,每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）.下列实验室事故处理或做法正确的是A.烫伤时用大量冷水冲洗受伤处B.实验做完了没事吃东C.用手拿住试管放在酒精灯上加热手摆放正在加热的石棉网.下图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述不正确的是A.过程中细胞中出现了染色体B.经过过程遗传物质发生了改变C.过程是细胞分裂，过程是细胞分化D,A , B,C代表细胞分化形成的不同组织.如图中所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列叙述中错误的是2ABCDA.A和C是恒温动物B . C是胎生动物C. B幼年生活在水中，用鲸呼吸D . D的体内有脊

2、柱.如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是选项1A被子植物 裸子植物 蕨类植物 藻类植物 B纲门目种C植物体植物器官植物组织细胞D人体系统器官上皮组织肌肉组织A . AB . BC . CD . D5.下列地形变化主要是由流水作用引起的是迷人的溶洞C .美丽的水库大坝.如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是A.涂抹不均B.盖盖玻片不当C.染色不均D.放大倍数过大.地球上的生物是形形色色、多种多样的，有关下图四种植物的叙述错误的是（）A.水绵没有根、茎、叶的分化B .卷柏用抱子繁殖后代C.银杏有果实，属于被 子植物D .月季有花、果实等器官

3、.下列属于细胞的是（）A.洋葱表皮B.心脏C.西红柿D.神经元.品茶在我国有悠久的历史，平水日铸为绍兴的名茶。为保持茶叶的品质， 要做到防潮和防氧化，往往在茶叶的包装袋内放入1-2包黑色的还原铁粉作为双吸 剂，失效后会变成棕黄色物质。这一从黑色物质到棕黄色物质的变化过程属于A.化学性质B.物理性质C.化学变化D.物理变化.下列关于质量的说法正确的是A.橡皮泥捏成泥人后，质量变小了 B .白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了 C.lkg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大D.科学课本从杭州快递到绍兴，质量是 一样的.科学实验设计，需要思考的问题程序有：从实际出发，设计合理的实验方案；查阅收集资料，

4、了解与课题有关的知识 和经验；针对研究的课题，明确实验的目的；了解现有的仪器设备和可能的实验 条件。一般情况下，上述问题程序的合理顺序是（）A .B .C .D .地震发生时，我们可采取的应急措施有（）保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上快速离开 教室，跑到空旷地方去迅速于高处跳楼逃生躲到高层教学楼下面来不及外逃时; 双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内A .B.C.D.用天平称出某瓶子最多能装水的质量，有两种方法：方法一是称出瓶子和水 的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量；方法二是先称出空瓶的质量，再称出瓶子和水的总

5、质量，两次相减得水的质量。对这两种方法的看法正确 的是A.随便用哪种方法都一样B .用第二种方法可以减小误差C.用第一种方法可以减小误差D.无法判断.用分子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是A.50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间存在空隙B . 八月桂花飘香分子在不断运动C,1滴水中约含1x1021个水分子分子很小D.水结成冰分子停止运动.如右图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器 底部加热，则下列说法正确的是（）A.开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾B .水先沸腾，油后沸腾，但水和油同 时蒸发C.油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化后，油才

6、沸腾D.油蒸发，水不蒸发, 然后水先沸腾，最后同时沸腾二、简答题（本题共12小题，每空1分，共45分）.如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体的长度,放置正确的是 刻度尺，其分度值是 该物体的长度为 cmo.石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小西同学采用如图所示的方法,图中第 次测量是没有必要的,石蜡的体积是.小西家新房子装修时，窗台上铺了一种叫人造石的材料，小西很好奇， 这是一种什么物质呢？为了研究这种石头，他先用他所学过的天平的知识来测量一小 块人造石的质量。测量过程如图所示。)小西按图甲所示的方法测人造石”的质量，请指出操作中的两个错误： ；O2)纠正错误后继续实验，当盘中所加的祛码

7、和游码位置如图乙所示时,天平平 衡，则此人造石的质量为 go.媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。小西认为微量黄樟素可能会导致 癌症；于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正 常食物；一年后，两组老鼠都没患癌症。)科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及 得出结论。上文应属于科学探究方法的哪一步？ O)当实验结果不符合假设时，说明假设是 的。)步骤 采用的是科学探究活动中常用的对照实验。.如图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题。(1 )对细胞有保护和支持作用的结构是O(2 )水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为

8、具有控制物质进出的作用。(3 )储存遗传信息的结构是o(4 )在切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于中。.用显微镜观察人体四大组织切片如图所示，回答下列问题。(1 )图中属于结缔组织的是 O(2 )比较C组织和D组织可以发现：D组织的细胞空隙比较(3)图中具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是(4)做实验时观察的人体口腔上皮细胞取材于。A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织.甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示:进行分类的。.下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野.请据图回答问题：(1)要使视野从变为，应将装片向右下方移动.(2 )本实

9、验使用的物镜有10 x和40 x两种，要使视野从变为，应选用的物镜是(3 )要使视野从变为，应调节 准焦螺旋.(4)在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是(5)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是.小西发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有。小西猜想, 水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些 盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小西就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图 甲所示。(1)从图像中可以看出盐水的凝固过程用了 分钟。(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将

10、 o(3)盐水的凝固点为o实验验证了小西的猜想，因为与水相比，凝固点变 To(4)实验中小西同学发现盐水凝固时间较长，在不改变原来实验装置的情况下， 请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法：O(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙 所示，试管中冰水混合物中的冰会 O.用松散的泥土堆制一个山谷模型，如图所示，完成下列问题。上质山谷(1)在土质山谷模型的坡面上洒水，在A处发生的现象是(2 )若加大洒水的量，使坡面形成匕瞰大的水流,在A处发生的现象是 o(3 )在A处发生的现象是一种类似于泥石流的现象。由此推断，影响泥石流形成 的自然原因有 O山区地表有碎屑物开矿、采

11、石强降水(4 )若在B处坡面上覆盖植物，再向坡面洒较大的水流，A处水流与没有植被覆 盖时相比的变化是 O(5 )由此可见 可以减少泥石流的发生。.小西学习了 生物类群后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下, 编制了一张植物分类检索表：甲丙请回答(1 ) a和b处应分别填上 o(2)小西在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是 o.如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积的关系,从甲图中可见,120克D物质的体积是 从乙图中可见斜线部分S的面积表示物质的其值为 O体积(厘米、)三、分析探究题(本题7小题，第

12、28小题2分，其余每空1分，共25分).有人说铁比木头重，这种说法有什么问题？你认为应该怎样说才对？.在柿子成熟的季节里，果农们在柿子还未完全成熟的时候就进行了采摘，怎样才能使柿子早点成熟呢？小西同学做了下面的实验，并对实验结果做了记录。他选了 30只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分三组，每组10个，分别放在 三个相同的纸箱中，往第一个纸箱中另加了 2个成熟的苹果；第二个纸箱放在温度稍 高的地方；第三个纸箱只放10个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。观察柿子的颜 色和软硬来上破是否成熟。实验结果如下表所示：组别操作方法达到成熟所需时间第一组另加2个成熟苹果7天左右第二组温度稍高10天左右第三

13、组不作处理将近22天(1)小西同学探究的问题是：(2 )实验中,第三组的作用是,(3)请你帮助小西分析实验结果，得出实验结论:.蚊子的幼虫孑X生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？小西设计了一个探究实验进行研究，试回答下列问题。甲(1)提出问题:? (2 )作出假设：孑X的生活需要空气。实验设计：取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；如图，取30只孑式放入甲烧杯中，并用一细密的铁丝网罩住，另取.孑又放入乙烧杯中。将甲、乙两烧杯放在适合孑工生活的同一环境中；观察甲、乙两烧杯中孑X的生活盾况;该实验的变量是.(3)什么实验现象可以证明孑X的生活需要空气？.探究物质的吸热能力，通常有两种方案：方

14、案一：取相同质量的两种物质，吸收柜等的热量，比较温度的变化。方案二：取相同质量的两种物质,升高相同的温度，比较吸收的热量。(1)为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的吸收的热量转换为加热的时间，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中的变化便可知温度的变化。(2)下表是小西探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。液体名称液体质量m/g液体初温tl/液体末温t2/加热时间t/min液体吸热情况多或少103040103040分析表中信息，小西采用的是（选填方案一或方案二）；分析表中数据

15、，可得出的结论：如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选液体作发动机冷却液。.小西见滴在皮肤上的风油精马上就干 了，就想研究液体在什么条件下干“得快。ABCDE(1 )他猜想液体干得快，可能与：液体的质量有关；液体表面是否通风 有关；液体种类有关；你认为还可能与 有关。于是，他按照如图方式,分别独立进行了实验，水滴和酒精质量都相同。(2 )要验证猜想,应进行(选填序号)组实验，并获得证据(3)如果进行人、B组实验，发现B水滴干得快的结果。那么平日人们晾晒 湿衣服时，利用这一结果的一项是(选填序号XA.将湿衣服晾晒在阳光下B,尽量将湿衣服摊开C,将湿衣服晾在通风处.小组同学探究冰的熔化特点，实验装置如图甲所示(1)图乙中的温度计示数为o(2 )小西绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知：冰是 理由是; 0 2min升温比5 lOmin快，原因是。(3)小西实验后，小华重新加冰、温水，也做了该实验，绘制的温度-时间图象如图丁所示，丙、丁图象的差异是因为小