计算机科学与技术专业(本科)综合实践环节教学实施方案(共13页)

1、PAGE PAGE 16关于印发广西广播电视大学(dxu)开放教育本科计算机科学与技术专业综合实践环节(hunji)教学实施方案的通知各分校、直属工作站。总校(zn xio)各部门：现将广西广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业综合实践环节教学实施方案印发给你们，请认真组织实施。在实施过程中如有问题请及时反馈，以便研究解决。附件：广西广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业综合实践环节教学实施方案广西广播电视大学教务处二九年六月二十二日广西广播电视大学(dxu)开放教育(jioy)本科计算机科学与技术专业(zhuny)综合实践环节教学实施方案 根据开放教育本科计算机科学与技术专业的专

2、业规则，规定这门专业的综合实践环节为毕业设计。为了有效开展计算机科学与技术专业的毕业设计工作，确保教学质量，特制定本教学实施方案。一、 教学目标毕业设计是完成专业教学计划、达到应用型本科专业培养目标的重要环节，也是教学计划中综合性最强的教学实践环节，它对培养学生的独立分析问题和解决问题的能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。通过毕业设计，应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：1综合运用所学专业的理论和技术，分析和解决实际问题的能力；2掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；3设计和开发计算机软件、硬件或应用系统的基本能力；4组织团队、协作配合工作的能力；5论文写作和语言表

3、达的能力。二、 教学要求毕业设计的教学应达到如下的基本要求：1根据课题任务制定合理、可行的工作计划；2进行必要的课题调研和资料搜集、文献阅读工作，收集、汇总相关科技信息；3制定可行的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；4独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范；硬件设计要符合技术标准，结构、线路、图纸和工艺要符合相关规范；5制定系统或模块的测试方案，并根据完整的测试数据对系统或模块的功能和性能指标做出分析(fnx)和评价；6对课题成果进行总结，撰写论文。结合非计算机学科进行的课题，应有(yn yu)2/3以上的内容涉及计算机软、硬件(yn jin)的设计；7通过论文答辩；8毕

4、业设计学分为10学分，要求在第四学期的下半学期开始布置安排不少于10周的时间来完成。另外，根据实际需要，在毕业设计的前期和中期，可增加安排一定的见习和实习时间。三、教学实施毕业设计工作分为以下几个阶段实施：1选题分组阶段，这是毕业设计的前期准备工作；2开题报告阶段，毕业设计的初期工作；3课题设计阶段，毕业设计的中期工作；4撰写论文阶段，毕业设计的后期工作。5论文答辩阶段，毕业设计的验收工作。（一）选题分组阶段选题分组阶段，在开题前用12周时间，由教学点、指导教师组织实施。1选题原则（1）选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课程的内容为主，不得脱离专业范围；（2）选题要有一定的综合性

5、，并具有一定的深度和广度，题目大小适中；（3）选题应对实际工作有一定指导意义，尽可能选择与科技发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目；（4）选题应鼓励创新，提倡解决实际问题。避免选择已经完全得到解决的常识性题目。（5）原则上一人选择一个课题，对于确实需要多人合作完成的综合性大型课题，必须一人一个子课题。2选题程序（1）凡修完本专业全部(qunb)必修课程，已修课程学分达到毕业(b y)总学分80%以上(yshng)的学生，均可申请可参加毕业设计。教学点应在选题前对参加毕业设计的学生进行资格审核、汇总。（2）符合条件参加毕业设计的学生，在指导教师的指导下进行选题。确定初步选题后，由教学点在开题

6、前填写毕业设计（论文）初步选题申报表（具体详见附件1），报所在分校审批，分校存档。（3）为确保毕业设计的实施，选题一经确定，一般不再作变动。若有特殊情况必须修改选题的，须报所在分校审批。3课题类型（1）网络工程类课题，如：XXXXX企业/校园网的设计与组建（2）数据库系统课题，如：XXXXX电信资费管理系统的设计（3）网页制作类课题，如；XXXXX动态网站的设计与发布（4）多媒体制作课题，如：XXXXX课程网络课件的制作与发布（5）硬件设计类课题，如：XXXXX微机控制系统的设计（7）软件开发类课题，如：基于XXXXX算法的加密工具软件的设计（8）综合应用类课题，如：XXXXX智能卡“一卡通”

7、系统的开发设计（9）其它计算机应用课题（二）开题报告阶段开题报告阶段，正式开始毕业设计后，用12周时间，由指导教师组织实施。主要工作：1指导教师根据选题情况，为每位学生填写并下达毕业设计任务书（见附件2），明确课题的设计任务和要求、设计进度计划、参考资料等。2学生在接到毕业设计任务书后，即可开展课题调研、课题论证，收集和阅读参考资料，确定设计目标、进行设计方案论证，拟订自己的设计工作计划。3学生须完成并提交书面开题报告，向指导教师进行汇报。开题报告的要求必须包括：课题的背景意义、课题论证、设计方案和进度计划等内容。（见附件3 ）4由教学点组织安排学生的开题报告会，指导教师根据学生的实际情况给出

8、开题报告成绩。（三）课题设计阶段课题设计阶段是毕业设计工作的重点，在学生完成开题报告后进行，时间为68周。由指导教师指导学生实施。主要工作：1学生按计划完成课题设计的具体工作。2指导教师加强指导，及时发现和引导学生解决设计问题。3在设计(shj)阶段(jidun)结束(jish)前，进行中期考核。要求：（1） 学生以书面形式汇报课题完成情况，内容包括：课题设计过程、设计任务完成情况、设计成果及不足、心得体会等等。该报告可以作为毕业设计论文的初稿，提交指导教师评阅。（2）由指导教师根据每位学生的课题完成情况，给出中期考核成绩，并填写毕业设计中期考核表。（见附件4 ）4由教学点组织检查中期考核工作

9、，确保毕业设计进展顺利。（四）撰写论文阶段在毕业设计的后期，时间12周左右，由指导教师指导学生按要求完成毕业设计论文的撰写。1论文要求（1）每位学生必须独立完成毕业设计论文，坚决杜绝抄袭等不良风气；（2）论文内容完整、综述精练、立论正确、论据充分、结论明确； （3）论文书写规范、文理通顺、技术用语准确、图表清晰、测试数据真实；（4）论文应有中、英文摘要；（5）论文的正文前附毕业设计任务书，后附参考文献；（6）论文要求统一格式，统一封面，打印装订成册。（具体详见附件1）2答辩前一周，学生必须将论文终稿一式两份提交给指导教师评阅。3答辩前，由指导教师给出论文的成绩和评语。（五） 论文答辩阶段论文答

10、辩，是毕业设计工作的最后一个环节，由教学点所在分校组织实施。主要工作：1凡参加答辩的学生，应提前向教学点提出申请，经批准后，方可参加答辩。2答辩前，由分校填报毕业设计（论文）答辩申报表（具体详见附件1），并报总校批准后方可举行论文答辩。3答辩(dbin)由分校组织，答辩(dbin)主持人主持，答辩(dbin)秘书记录。每人答辩时间：学生陈述1015分钟，提问1020分钟。4答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评，并给出答辩评语和答辩成绩。答辩成绩将作为学生毕业设计的最终成绩，记入毕业设计（论文）评审表。（具体详见附件1）四、指导教师要求指导教师要认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。1

11、指导教师应熟悉电大教学情况，具有本专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，以及3年以上专业教学经历。对于拟选聘的指导教师，教学点应在毕业设计工作开始前，填写毕业设计（论文）指导教师申报表（具体详见附件1），并报分校和总校审批。2每位专职指导教师指导学生数一般不超过15人；兼职指导教师指导学生数最多不超过10人。3由指导教师根据选题拟定毕业设计任务书，明确各阶段的教学要求和日程，重点加强毕业设计的任务落实和过程管理。4指导教师应分阶段指导学生，检查工作进度和质量，完成各阶段的评审。指导不少于4次，每一次应要详细的记录，并填写毕业设计（论文）教师指导记录表（具体详见附件1）。5指导学生撰写

12、论文，从内容、格式、质量、诚信度等方面保证毕业设计论文的质量。6认真审阅学生的论文，杜绝抄袭、剽窃现象的发生。五、答辩的组织与实施1答辩学生凡是申请学士学位的毕业生和论文初评成绩在90分及以上的毕业生，必须参加毕业设计（论文）公开答辩；其他毕业生均应参加毕业设计（论文）小组答辩。2组织答辩（1）广西电大总校(zn xio)负责审批各分校答辩(dbin)委员会和答辩小组的成员构成(guchng)。（2）组织答辩的分校要制订答辩工作计划，填报毕业设计（论文）答辩申报表，报广西电大理工教学部审批后确定。（3）教学点所在分校组织与实施毕业设计答辩。3答辩委员会（1）组织答辩的分校必须成立毕业设计（论文

13、）答辩委员会。（2）人数须为3人及以上单数，由具有相应专业较高业务水平的专家组成。成员需具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务。其中，正高级专业技术职务的专家不少于1名。（3）主要职责：监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题，对当地有争议的答辩成绩进行审议。4答辩小组（1）人数须为3人及以上单数。小组成员结构：答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师2名及2名以上。指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩小组成员。（2）另外，还须配备秘书1名（具有相应专业本科及以上学历的电大系统专职教

14、师），负责答辩过程记录，汇总答辩题目及答辩评语、成绩。（3）主要职责：根据学生答辩情况和相关材料，评定学生的答辩成绩。5答辩教师资格具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3年以上相应专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业设计（论文），并依此提出问题，对学生答辩情况进行现场点评。6答辩程序（1）答辩教师审阅参加答辩的学生毕业设计论文。（2）答辩主持人宣布答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案。（3）答辩人用1015分钟介绍毕业设计选题理由、研究思路及毕业设计的主要成果。（4）答辩教师审查判断毕业设计论文的真实性，在答辩人的课题范围内，当场提出35个相关问题，由答

15、辩人答辩。（5）答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评，并给出答辩评语和答辩成绩，记入毕业设计（论文）评审表。7论文(lnwn)评分(png fn)（1）每位学生(xu sheng)必须在规定时间内进行毕业论文的答辩。答辩完毕，由答辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、论文成绩和评语，以及答辩情况，评出成绩，由答辩主持人签字生效。（2） 毕业设计论文采用五级制，从高到低依次为：优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。（3）毕业设计成绩优秀的人数应控制在20%以内，毕业设计成绩不及格的学生，不能毕业，必须重做。六、毕业设计工作管理

16、1为确保毕业设计的进度和质量，各教学点应加强毕业设计工作的管理，具体办法应参照有关的教学管理文件执行。2毕业设计期间，各分校应定期检查毕业设计情况，重点是毕业设计工作的落实和监管，确保毕业设计工作顺利完成。3 广西电大理工教学部将对各教学点的毕业设计工作进行抽查。附录 1：“桂电校教【2006】52号文”关于印发广西广播电视大学开放教育实践环节教学管理规定（暂行）的通知2：毕业设计任务书 3：毕业设计开题报告4：毕业设计中期考核表附录2： 广西广播电视大学计算机科学与技术(jsh)专业毕业设计(b y sh j)任务书教学点： 年级(ninj)：_ 设计课题 学生姓名指导教师（签名）职 称 下

17、达日期设计任务及要求 设 计进度 参考资料附录3： 广西广播电视大学(dxu)计算机科学与技术(jsh)专业毕业设计(b y sh j)开题报告要求一、格式要求开题报告字体用小四号、宋体，字数2000个字符左右。其内容整理、提炼后，可作为后期毕业设计论文前部的内容。二、报告内容开题(ki t)报告主要包括以下内容：1.课题背景(bijng)与意义(1)课题背景：阐明课题的实际背景，说明(shumng)引发该问题的原因，问题出现的环境和条件以及解决该问题后能起什么作用。(2)课题意义：结合背景进行阐述，说明该课题的实用价值和学术价值，以及有研究或应用开发的必要性。2.课题论证与设计方案(1)课题论证：通过阅读文献，收集资料并对当前状况和研究成果进行横、纵向比较，说明选题是否可行。(2)设计方案：在课题论证的基础上提出课题设计思路、课题设计特点和课题设计的基本方案。3.课题环境与指标(1)课题应用环境：说明课题设计与实现中需要使用的软件和硬件环境，可对所使用的软件工具进行分析论证。(2)课题设计可达到的功能指标与性能指标。4.实施进度计划结合工程技术的需求，明确课题具体实施进度和工作计划。三、报告封面开题报告封面如下：广西广播电视大学 计算机科学与技术专业毕业设计开 题 报 告课题(kt)名称： 姓 名： 学 号： 年级(ninj)专业：