技巧点拨2012年湖南省法检两院考试申论真题答案解析(共24页)

1、PAGE PAGE 36技巧点拨2012年湖南省法检两院考试申论真题答案(d n)解析一、根据材料，概括出影响学生获得良好教育的不利因素，可以用罗列要点(yodin)的形式作答，不超过200字。（15分）【解题(ji t)思路】阅读题干，审清题意由题干可知，本题属于一道归纳概括题，概括的对象是“影响学生获得良好教育的不利因素”，没有限定作答范围，需要立足全篇材料作答，作答条件是“可以用罗列要点的形式作答，不超过200字”，这提示我们，本题不必过于考虑答案的结构，提炼出要点后，适当加工下即可，重点是要点要准确、全面，同时把握好字数，不可超过200字。阅读资料，提炼要点虽然题目没有限定材料范围，但

2、是作答对象给予了我们一些暗示，“影响学生获得良好教育的不利因素”，注意，是不利因素，因此，本题作答的重点范围是与教育相关的负面材料。通读材料，可将作答范围锁定在一二三四六八九，此外材料十中的一些问题、原因分析也可作为本题答案的参考。材料一讲述的是西安市未央区第一实验小学按照成绩好坏将学生作出区分，成绩好的戴红领巾成绩差的戴绿领巾，且成绩较差的学生被安排在走廊考试。材料二讲述的是某小学教师因学生没有早进考场而最终剥夺其参加考试的权利，批评之余更打电话给家长的事件。材料三主要反映的是贪腐之风进入校园，孩子在校内运动会比赛，家长在校外纷纷比“贡献”。材料四主要强调的是家长在孩子教育上的一些错误观念和

3、做法，材料六讲的是高校教育重视文凭，忽视对学生科学素养、人文素养、道德的全面培养，大学生世俗化，利己主义，贪腐之风进入校园，高校道德高地失守。材料八反映的问题是很多家长对于早慧儿童和超常教育、天才教育倾注了太多的热情，犯下错误；班级成绩优秀的学生步入社会后表现平平。材料十提供的可用信息是统一大纲、统一教材、统一课程、统一考试、统一录取等实行“一刀切”教育体制以及应试教育的环境逼迫学生无缘也无法发展自我个性。加工要点，组织答案由于本题提示“可以用罗列要点的形式作答”，故而将要点适当加工，依次罗列出来即可，不必过于考虑答案结构。注意字数要求。【参考答案】一是学校以成绩好坏将学生作出区分，并区别对待

4、，挫伤学生自尊心；二是部分教师对学生太过严苛，小事件即剥夺学生参加考试的权利；三是贪腐之风进入校园，家长纷纷比“贡献”，学校道德高地失守；四是家长实行棍棒教育，对子女高标准严要求，鼓励孩子为学习少睡觉，倾心于超常教育、天才教育，拔苗助长；五是在“一刀切”的教育体制下，学校忽视学生的个性、潜能、兴趣、特长，应试教育的环境亦逼迫学生无缘也无法发展自我个性。二、根据材料，提出可供家长们采纳的家庭教育价值观，可以用罗列要点的形式作答(zu d)，不超过300字。（15分）【解题(ji t)思路】阅读(yud)题干，审清题意本题要求“提出可供家长们采纳的家庭教育价值观”，是对提出对策题的一种变相考查，而

5、提出对策的基础是要对材料中的一些错误价值观和正确价值观有个归纳、认识。作答范围依然是全部材料，但是，我们可从锁定核心作答范围是正面材料，即材料五、七、十。作答条件依然是可用罗列要点的形式作答，可见本题同样不需要考虑答案的结构，同时注意字数不可超过300字。阅读资料，提炼要点先来看材料五，材料讲述了以为身患绝症的台湾父亲，临死前给六岁女儿留下的一封感人遗书以及十年后十六岁的女儿给天堂里的父亲回的信件。透过这则材料，我们能体会到这个父亲的教育价值观非常正确，非常棒！而其女儿确实也为此得到了健康成长。从父亲的信中，我们得到的启示有：父母要用亲自示范的方式教导孩子（父亲一直用在照顾和孝顺孩子的爷爷、奶

6、奶、妈妈）；多用正面的语言鼓励教导孩子（鼓励的语言贯穿信件始终，可谓循循善诱）；培养孩子的独立自主性（父亲“拜托”孩子照顾爷爷奶奶和妈妈），培养孩子克服困难的精神（教导孩子看不到爸爸不许哭，而且要都爷爷奶奶妈妈笑）。材料七给我们最大的启示就是要将尊重和敬畏生命作为家庭教育的首要课题。材料十给我们的启示是要注重提升孩子的综合素质，发展学生的个性，彰显孩子本色。此外，其他负面材料对于我们提炼要点也有一定的借鉴作用，但是，以上正面材料基本上已经把要点涵盖了。加工要点，组织答案由于本题提示“可以用罗列要点的形式作答”，故而将要点适当加工，依次罗列出来即可，不必过于考虑答案结构。考生在书写要点的过程中，

7、可采用“不要，要”的形式组织。同时要注意字数要求。【参考答案】一是父母要以身作则，用亲自示范的方式教导孩子要遵守、弘扬(hn yn)尊老爱幼等中华民族的传统美德，为孩子树立学习的榜样。二是摒弃简单粗暴的棍棒式教育，多用正面的语言鼓励、教导孩子(hi zi)，鼓励其多参加集体活动，引导其树立集体主义价值观。三是培养孩子的独立自主性。放手让孩子做力所能及的事，培养孩子初步独立思考的能力以及克服困难的精神(jngshn)和毅力。四是扭转过分强调单纯智育的态度，注重孩子思想素质、道德素质、文化素质、身体素质、心理素质的全面提高，挖掘、培养孩子的个性、潜能、兴趣、特长，彰显孩子本色。五是将尊重和敬畏生命

8、作为家庭教育的首要课题。教导孩子尊重的对象不仅局限于家人和朋友，还应该对所有生命都有爱心和责任感。三、教育文摘周报拟将“材料九”中的三则新闻事件进行专题报道，并配发编者按，请替该报编辑拟写一段编者按，不超过300字。（20分）【解题思路】阅读题干，审清题意从审题来说，考生要抓住以下几个要点。首先，从题目当中可以确定出作答的范围，本题的作答范围是“给定资料九”；其次，要注意写作的形式，本题要求按照“编者按”的形式来进行写作；再次，写作的内容，从题目要求可以分析出，写作的内容主要是对三则新闻事件进行简单介绍和评议，作为专题报道的前置内容；最后，要注意字数，不能超过300字。阅读材料，提炼要点审题之

9、后可以回到“给定资料九”，看这段材料讲的是什么内容。通过对“给定资料九”的阅读，可以知道，材料讲述了三则新闻事件，可对其进行简单概括：第一则新闻事件是湖南湘潭湘机中学一次晚自习意外停电，引发学生集体撕书、烧书、扔书；第二则新闻事件是江苏省启东市汇发中学某高二学生将老师“把关”的升旗仪式演讲稿换成自己的演讲词，抨击学校体制；第三则新闻事件是山东省某中学女生不愿按学校要求剪短发，老师三次催促后跳楼身亡。加工要点，组织答案作答之前(zhqin)，考生还要弄清“编者按”的形式和作用。编者按也称作编者案，它是应用写作研究的重要文体之一，是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息

10、的前面(qin mian)，有时也放在文章的中间。“编者按”的主要作用是编者（不是作品的作者）对文章的解释或引申，可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点(yodin)，还可交待背景，补充材料或借题发挥。通常只有300字左右，有时会更短，有时仅有三言两语，但一定要能够切中要点。在这道题目当中，根据题意，我们可以得出编者按的主要作用是抛出三则新闻事件，吸引读者，并警醒世人。写作的语言上要注意表达方式，首先应该有一个总领的句子，其次要对三则新闻事件进行精要概括，最后发表评议或提出号召。【参考答案】近期，各地相继发生了一些中学生“起义了”的消息。例如，湖南湘潭湘机中学一次晚自习意外停电，引发学生集体

11、撕书、烧书、扔书；江苏省启东市汇发中学某高二学生将老师“把关”的升旗仪式演讲稿换成自己的演讲词，抨击学校体制；山东省某中学女生不愿按学校要求剪短发，老师三次催促后跳楼身亡。这让我们不禁发出中学教育走向何处的感叹。中学是一个人从未成年向成年转折的时期，是基础教育的关键阶段和出口，其教育模式、体制直接影响到“祖国的花朵”能否得以健康成长，进而决定着我国的社会主义事业能否后继有人。鉴于此，本期教育文摘周报将专题报道这三则新闻事件，并就此问题发表看法，以期能引起社会各界尤其是教育界的进一步思考。四、针对材料所反映的问题，自选角度，自拟标题，联系实际写一篇议论文，不少于1000字。（50分）【写作思路】

12、题目要求“针对材料所反映的问题，自选角度，自拟标题，联系实际写一篇议论文”，没有限定题目，也没有限定主题，考生可发挥的余地较大。但是，考生且不可脱离材料漫天大发言论，而要围绕着“材料所反映的问题”而展开，即带着“材料问题”这一“镣铐”跳舞。通观材料，其讲述的主要是我国的应试教育问题，其间既涉及了小学教育、初高中教育，还涉及了大学教育。考生在立意时，即可从宏观入手，探讨我国的教育体制问题，亦可从小角度切入，就问一领域的教育问题发表自己的看法。本题明确限定了文体议论文，考生既可以以策为主，也可以以议为主。但无论是以议为主还是以策为主，都要以论为基础，论证充分，令人信服。提醒考生一点是，现在考场的申

13、论文章多半都是“策论文”，因此，围绕“问题”来写评论，比围绕“对策”来写策论，更容易吸引阅卷人眼球，在得分上也更占优一些。这就要求考生在写文章的时候，能够充分地联系材料、运用背景知识和自身对材料的理解，纵横捭阖地加以发挥，表达出对问题比较深刻和全面的认识。同时在文字和逻辑运用上最好也能下点功夫，尽量多使用一些事例、数据、名人名言或者理论政策等，这会为文章带来增色、加分的效果。【参考答案】回归教育自身(zshn)规律的时候到了 打破(d p)“唯分数论”的应试教育窠臼(kji) “先生是教死书，死教书，教书死；学生是读死书，死读书，读书死。”这是上个世纪陶行知先生对旧中国教育的描述。不幸的是，这

14、种状况在今天仍未得到根本改变。如材料所示：9岁儿子去网吧玩游戏没做作业不敢去学校，家长气愤之下不慎将孩子打死南京有一个小学五年级的女生，考了44种证书；在北京，一些小升初学生的推荐材料厚达100多页，各种获奖证书、证明琳琅满目。这是好的教育吗？这能够帮助孩子成才吗？答案是否定的。愈演愈烈的应试教育已经造成了很多严重弊病。有调查表明，近年来我国中小学生自杀有低龄化的趋势，1/3以上的高中生有过自杀念头，并且自杀的学生多为“品学兼优”者！这不仅影响到学生个体的成长，而且影响到整个国民素质的提高，影响到国家和民族的未来。我们教育的根本目标是培养身心健康、完整和谐的人，促进人的“全面而自由的发展”。然

15、而在现实中，却满眼都是“分，分，学生的命根儿”，分数决定着学生的一切，是学生、家长和学校顶礼膜拜的上帝和偶像。为什么会这样？罪魁祸首是以考试和升学为中心的应试教育体制。在这种体制下，由考试成绩决定学生能否升学，升入何种学校，从而决定学生获得怎样的命运。由于分数决定着学生的命运，因而学生总是被驱使着不惜一切代价地去拼命获取尽可能高的分数。分数高就“胜者通吃”，分数低则全盘皆输，一了百了。应试教育根底里是一种虚无主义，在应试教育中，学生的价值仅仅由他所获得的分数的高低来衡量，就像在商品社会中人的价值仅仅由他所拥有的金钱的多少来衡量一样；正如金钱是商品社会中人们的上帝，分数是应试教育中学生的上帝。在

16、应试教育体制下，我们已经忘记了学生首先是一个人，一个活生生的，有自己的感情、思想和尊严的人，然后才是学生。这种对“人”的遗忘使我们的教育成为“无人的教育”、“非人的教育”！“钱学森之问”提出了一个刺激几代中国人神经的问题：为什么我们培养不出杰出人才，培养不出大师？其实答案很简单，问题就在我们的教育方式里。我们的教育不给学生提供自由发展的空间和时间，残酷地扼杀了他们的灵性和创造力。为此，我们必须回归教育本质，推行公民教育。公民教育，不再把学生的升学作为最终的目标，而是着眼于学生终身的发展；不再只是注重知识和技能的传授，它更注重人的道德、意志、情感和价值观的培养；不再局限于书本和课堂，而是让学生参

17、加实践，走向社会，给学生更多的选择与机会；公民教育，最终要实现的目的，就是为未来的、民主的、法治的、富强的、文明的中国做好人的准备。是教育回归其自身规律的时候了，教育必须回归其应有的价值和目标。按照教育自身的规律办事，真正(zhnzhng)实行素质教育，培养身心健全的合格公民，这才应该是我们教育的目的所在。2013年湖南省公务员考试申论(shn ln)真题经典解析【华图经典(jngdin)解析】一、给定资料5中有学者指出“制造业是未来经济繁荣的关键”。请结合“给定资料5”，谈谈你对这个问题的认识。【参考答案】1、 部分发达国家一味的发展虚拟经济，受到了经济危机的冲击。2、 发展制造业可以保持较

18、高的就业率，促进科技创新提高，也会让一个经济实体抵御经济危机冲击3、 一个国家制造业的发展必须注重一人为主导的生产，可以通过技术扶持和补贴等手段，维持制造业的就业的稳定。4、 提高技术工人的待遇，提升全社会对技术工人的认同度二、请结合“给定资料5-6”，谈谈职业技术教育在德国取得成功的原因。（20分）要求：全面准确，条理清楚，不超过300字。【参考答案】1、德国政府重视科研及人才，以人为主导的生产。经职业技术培训后的技术工人待遇很高。2、德国职业学校多，且大多数年轻人选择职业教育。教育的费用由政府和企业承担，年轻人选择职业教育花费低。3、企业提供实习场所，发生活费给学生。企业受到国家经费补贴，

19、是荣誉。企业不断创新、更新职业培训岗位，提名专家参与规则制定并提供培训补贴。4、承担“校外培养”的培训中心应运而生。5、政府和工商界共同努力，政府搭建法律框架并提供资金支持。政府监管商会活动。商会为企业提供咨询。工商联合会和手工业协会负责监管企业。三、假设某市总工会领导阅读了“给定资料7”后，拟在全市制造企业中开展“蓝领创新”活动，请以“XX市总工会”的名义，代写一份倡议书。（20分）要求：定位准确，内容全面，语言生动，具有号召力。倡议书广大职工同志们：一个优秀的企业离不开所有员工的共同努力，同时，企业的发展壮大也为职工(zhgng)提供了更为广阔的发展前景。近年来，在大家的共同努力下，公司的

20、业务蒸蒸日上，取得了不小的成绩，工会代表公司感谢大家的付出和努力。但是，我们也应该看到我们工作中还存在着一些问题(wnt)。比如，近期有一部分员工因为各种原因出现了散漫怠工的现象，工作不在状态；我们的公司虽然发展很快，但是创新力不足也日益成为我们工作的瓶颈。一个可以不断发展壮大的企业，除了所有员工的努力外，企业的创新也起着至关重要的作用。我们应该在看到我们工作中的成绩的同时，也看到我们的问题，并及时的改正，才能保证工作的顺利展开，保证企业的持续发展。在这里，为了公司的可持续发展，为了给广大职工同志提供更好的发展空间，工会代表公司对大家发出倡议，鼓励(gl)大家共同创新，希望广大职工同志们在自己

21、的岗位上发挥作为企业细胞的作用，积极创新，多多创新。对于在自己的岗位上表现积极，积极创新的同志，公司会给予表扬和一定的物质奖励，希望大家认真的对待。我们每个人都是公司发展过程中不可或缺的一份子，希望大家可以积极的行动起来，为了公司的美好明天，为了我们人生价值的更好体现，我们一起努力！工会办公室XX年X月X日四、“给定资料2”提到，“他们不仅要安身立命，他们也要有尊严，甚至还要抬头仰望星空”。这句话引发了你什么思考？请参考给定资料，联系实际，自拟题目，自选角度，写一篇1000字左右的议论文。（45分）要求：1、中心明确，思想深刻；2、内容充实，论证有力；3、思路清晰，语言流畅。参考思路：关爱新工

22、人，共建新家园第一段（开头）：开门见山，亮出论点关爱新工人时不我待，刻不容缓。第二段（分析）：分析新工人的现状。第三段（分析+对策）：关爱新工人，一是要保障他们安身立命。（为什么+怎么办）第四段（分析+对策）：关爱新工人，二是要注重维护其人格尊严。（为什么+怎么办）第五段（分析+对策）：关爱新工人，三是要让他们有机会仰望星空。（为什么+怎么办）第刘段（结尾）：收束全文，深化主题，强调关爱新工人，更加注重以人为本，加快转变经济发展重大而深远。 HYPERLINK /zg/413ztjx/ t _blank 413多省公务员考试笔试真题答案及解析一、“给定资料(zlio)5”中有学者指出“制造业是

23、未来经济繁荣的关键”。请结合“给定资料5”，谈谈你对这个问题的认识（20分）要求：内容全面，认识(rn shi)透彻，表述准确，不超过400字。【解题(ji t)思路】阅读题干，审清题意根据题干所示，快速锁定这句话的位置在给定资料5第3段。从作答要求来看，提取答案要点时，将包括但不仅限于给定资料5，因此，我们必须在把握整篇材料主题的基础上作答。通过审题可以清楚地分辨这是一道典型的词句理解阐释题，作答难点在于对句子的理解，以及作答的全面性。阅读材料，提炼要点给定资料5第1段通过举例说明，脱离制造业的虚拟经济是酿成金融危机进而造成全球经济长期低迷的主因，给定资料5第2段陈述了美国回归实业战略的实施

24、情况。近几年美国推出多项推动本国制造业复兴的政策措施，多种数据表明，美国制造业“回归”使得经济活动连续30个月保持增长，出口稳步上升，增加了就业岗位。给定资料5第3段这里是“制造业是未来经济繁荣的关键”这句话的出处，学者冯艾盟1999年就指出制造业是未来经济繁荣的关键。通过比较，指出了制造业的好处有以下三个：一是制造业所创造的就业岗位组合要好得多，而是先进的制造商可以积累大量秘密的生产诀窍，从而避免来自于拥有廉价劳动力的海外竞争对手的威胁。三是制造业的出口能力表现优异，在世界范围内出售几乎不会遇到适应性问题。给定资料5第4段陈述了20世纪日本制造业由盛转衰的事实。在日本，20世纪50年代，制造

25、业是发展出口的主力产业，产品精致且深入人心，制造业得到不断发展。20世纪80年代，由于制造业基地对外转移引起国内制造业的萎缩，出现了“产业空洞化”现象，离工厂越来越远，创造力越来越弱。给定资料5第5段讲述了“德国制造”的神话。德国以制造业立国的发展战略不仅让其保持较高的就业率，促进科技创新能力不断提高，也使得德国具备了抵御金融冲击的坚实产业基础。金融危机期间，德国政府通过政府扶持和补贴等手段尽量维持制造业就业稳定。加工要点，组织答案句子理解题，不仅要解释这句话的内涵，还应以具体的资料内容为依托，对句子的含义进行适当拓展，形成对整句话的完整理解。先根据“正确解释句子含义联系材料阐述结合实际适当拓

26、展”的思路来加工要点，然后用流畅的语言进行表述即可得出答案。【参考答案】脱离制造业的虚拟(xn)经济“虚火”是酿成金融危机进而造成全球经济长期低迷的主因，繁荣未来经济，制造业是关键。与先进的服务业相比，制造业具有以下优势：一是制造业所创造的就业岗位组合好，每个人都能从制造业中获得工作。二是制造业可以积累大量秘密的生产诀窍(juqio)，能避免受到拥有廉价劳动力的海外竞争对手的威胁。三是制造业产品在整个世界范围内出售几乎不会遇到适应性的问题，出口能力表现优异。有例为证：美国制造业“回归”使其总体经济活动持续保持增长，出口稳步上升，就业岗位增加。日本制造业曾是发展出口的主力产业，后因制造业基地对外

27、转移而萎缩，出现了“产业空洞化”现象，创造力减弱。德国制造业立国的发展战略让其保持较高的就业率，促进科技创新能力不断提高，具备了抵御金融冲击(chngj)的产业基础，以人为主导的生产使危机过后研发密集型制造业能够迅速恢复。由此可见，政府主导维持制造业就业稳定，发展高端、密集型制造业，是繁荣未来经济的关键。二、“给定资料6”中提到“德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育”。请结合“给定资料6”，谈谈职业技术教育在德国取得成功的原因。（15分）要求：全面准确、条理清楚，不超过200字。【解题思路】阅读题干，审清题意通过审题可知，题干要求“根据给定资料6分析归纳职业教育在德国成功的原因

28、”，为作答提供了两个重要信息：一是作答范围为“给定资料6”；二是作答内容为“分析归纳职业教育在德国成功的原因”。要求中提到“条理清楚”，因此，考生在作答时要注意答题结构。另外，还要注意字数不超过200字。阅读材料，提炼要点既然作答范围是“给定资料6”，那就需要了解“给定资料6”讲的是什么，从中可以提炼哪些要点。通读“给定资料6”可知，“给定资料6”讲的是德国的职业教育情况。在资料中，与作答内容相关的要点包括：职业培训的费用主要由政府和企业承担；企业提供实习场所，给学生发生活费；德国职业教育法对参与职业教育的企业资格、设备等都有所规定；企业会享受到国家的经费补贴；无力或不愿培训时，由职业培训中心

29、帮助承担“校外培养”任务；在德国职业教育体系中，政府和工业界都扮演着非常重要的角色；各司其职，目的只有一个：培养技术型人才，保持德国竞争力；搭建合理的法律框架，认可培训岗位并对培训、创新以及相关研究提供必要的资金支持；为职业教育设定课程，为教职人员提供资金支持等；监管商会活动；监管企业、证书发放；不断创新、更新职业培训岗位，提名专家参与规则制定，并提供一定的培训补贴；监管企业，包括核实企业培训资质、监管企业培训等重要环节；为企业培训提供咨询，调解企业与学徒产生的纠纷加工要点，组织答案分析以上提炼出来的要点，职业教育在德国成功是因为政府和工业界的共同作用，具体分析时，应从联邦政府、地方政府、商会

30、和企业四个方面组织答案。最后，将要点用简洁的语句，全面、准确地写出来即可。【参考答案】原因(yunyn)：德国政府和工业界以培养技术型人才，保持德国竞争力为目的。联邦政府：搭建合理的法律框架，认可培训岗位并对培训、创新(chungxn)以及相关研究提供必要的资金支持。联邦(linbng)州：为职业教育设定课程，为教职人员提供资金支持等，监管商会活动。商会：监管企业，发放证书，为企业培训提供咨询，调解企业与学徒纠纷。企业：提供实习场所，创新、更新职业培训岗位，提名专家参与规则制定，并提供一定的培训补贴；与职业培训中心合作。三、假如你是某企业的一名工会干部，在学习了“给定资料7”后，请你写一个倡议

31、书，号召爱岗敬业、积极创新。(25分)要求：定位准确，语言生动，具有号召力，不超过400字。阅读题干，审清题意本题要求以某企业工会干部的名义，写一份号召职工爱岗敬业、积极创新的倡议书。作答时注意题目的作答要求，即定位准确，语言生动并且有号召力，这与题干中所给出的内容是相符合的。这里的定位是指倡议书的对象是某企业的职工，所以倡议书的语言不能太官方、太生硬，要吸引人，要生动。不过既然是倡议书，所以一定要注意有号召性，号召职工爱岗敬业、积极创新。此外，还要注意字数的要求是不超过400字，不要在字数上面丢分。阅读材料，提取要点从题干中我们得知答案的要点集中在给定材料7中，所以我们重点梳理材料7的有关内

32、容。材料7的第一段主要是讲述一个案例，浙江Z公司的组长老梁，在工作实践中发挥工人的自主创新作用，为企业节省了生产成本。而且，从老梁身上我们能看出来新时代工人的价值观的变化，他们不再把自己当成生产工具，二是一个充满创造性的个体，在价值观的带动下，充分发挥自己的主观能动性，实现了新时期工人的新定位。材料7的第二段就是讲宝钢集团的“蓝领创新”，工人在生产一线中，进行发明创造，为企业创造巨大的经济利润。并且，工人之间能够发挥传、帮、带的精神，将“蓝领创新”能够得以推广。而且，企业也能够给工人提供创新的平台，建立激励体系，激发工作创新的积极性和潜能，最好的诠释了现代企业制度下，企业如何依靠职工得到更好的

33、发展。加工要点，组织答案将上述要点进行整合，突出重点，按照“阐明倡议事由写明倡议事项呼吁号召”的形式组织答案，注意用语要有号召性，语言生动准确。【参考答案】致全厂工人的一封倡议书全厂的工友，爱岗敬业、自主创新不仅可以为企业创造巨大的经济价值，同时也能使我们自身摆脱“流水线生产工具”的身份，最大化实现个人价值。目前我厂面临转型升级的考验，亟需高技术水平的人才。在此号召全厂工友，要爱岗敬业，充分发挥自主创新的积极性，共同解决我们面临的问题与挑战。爱岗敬业、自主创新需要工友转变价值观，将自主创新作为自己的职业目标，实现对自我的重新定位；需要工友不断在岗位中学习，在一线中解决各种疑难杂症，不断开拓创新

34、，为企业创造效益；需要工友带头发挥传、帮、带的作用，发挥团体的跨岗位、跨区域、跨专业的协同机制；需要全厂上下尊重工友的主体地位(dwi)和首创精神，我们会不断完善体制，将创新融入到我们的企业文化之中，实现人尽其才，才尽其用。企业是创新的主体(zht)，职工是创新的灵魂，岗位是创新的源泉。让我们携起手来，为迎接企业发展新篇章而共同努力！XX工会(gnghu)X年X月X日四、“给定资料2”中提到“他们不仅要安身立命，他们也要有尊严，甚至还要抬头仰望星空”，这句话引发了你什么思考?请结合给定资料，自拟题目，自选角度，写一篇文章。(40分)要求：（1）中心明确，思考深刻。（2）内容充实，有说服力。（3

35、）语言流畅，8001000字。【写作思路】通读给定资料可知，资料讲的主要是工人与制造业问题，围绕工人与制造业问题谈到了工人的过去与现状、中国制造业危机与转型升级、美国重新重视制造业、日本产业“空洞化”、德国制造业成功经验、德国职业教育情况、工人技术创新、我国加强职业培训几个方面。题干要求根据对“他们不仅要安身立命，他们也要有尊严，甚至还要抬头仰望星空”这句话的思考，写一篇议论文。因此，写作时要先找到原文，再联系上下文以及整篇材料，确定文章立意。根据给定材料和题目要求，文章立意应为“创造条件，让工人实现自身价值”，题目可设置为“以人为本 让工人实现中国梦”。例文是按照典型的“提出问题分析问题解决

36、问题”的思路来写的。第一段介绍背景：我国正处于工业化的重要阶段，工人是仅次于农民的第二大主体。第二段提出问题：进入新时代以后，工人的生存状况却不容乐观：劳动技能低下，薪酬微薄第三段分析原因：中国城乡二元对立；中国制造业处于全球产业链低端；中国职业教育落后；社会保障严重滞后；功利主义盛行。第四段提出对策：一、改革不合理的户籍制度；二、推进产业转型升级；三、加强职业技术教育；四、完善社会保障制度；五、加强舆论引导；六、激励工人提升自身价值。最后一段总结提升，照应标题和开头，发出呼吁号召，进一步升华论点。【参考例文】以人为本 让工人实现中国梦习近平说过，中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦。对于工人来

37、说，他们不仅要安身立命，他们也要有尊严，甚至还要抬头仰望星空。当前，我国正处于工业化的重要阶段。要想高质量地实现工业化，必须依靠高素质工人。在我国，工人是仅次于农民的第二主体。只有让工人过上小康生活，才能实现全面建成小康社会的目标；只有让工人实现中国梦，中华民族伟大复兴的中国梦才能实现。改革开放三十多年来，加工制造业为我国的迅速崛起做出了巨大贡献。我国甚至被誉为“世界工厂”。在这段时期，无数农民涌入城市，进入工厂。正是依靠低廉的劳动力，才有了中国制造业的辉煌。可以说，没有工人的辛勤劳作，就没有中国的经济奇迹。然而，进入新时代以后，工人的生存状况却不容乐观：劳动技能低下，薪酬微薄，工作环境恶劣，

38、工作内容单调枯燥，工作压力(yl)大、时间长，没有上升空间，在社会上受歧视，无法融入城市更可悲的是，他们无法像父辈一样，回到农村。这些问题的存在，不仅会阻碍我国产业转型升级，而且会破坏社会稳定。出现以上状况，原因是多方面的。长期以来，中国城乡二元对立，户籍制度改革迟缓，自由迁徙受到极大限制；中国制造业处于全球产业链低端，无法为工人提供好的岗位；中国职业教育落后，教育质量差，无力培养高级技工，职校学历得不到社会认可，工人素质普遍(pbin)低下；社会保障严重滞后，很多工人都享受不到社会福利，尤其是私企的农民工；功利主义盛行，存在歧视底层劳动者的现象。要想解决以上问题，应当坚持以人为本的发展思路，

39、采取以下措施：一、改革(gig)不合理的户籍制度，让劳动力自由流动，使农民工有机会在城市立足。二、大力推进产业转型升级，为工人创造更好的工作环境和工作机会。三、加强职业技术教育。政府要与学校、企业合作，加大资金扶持力度，提升教育质量，认可职校学历，全面提升工人劳动技能。四、完善社会保障制度，实现基本社会保障全覆盖，严惩不执行社会保障制度的企业。五、加强舆论引导，改变不健康的社会风气，形成尊重劳动、尊重底层劳动者的社会风气。六、激励工人在生产过程中加强技术创新，不断提升自身价值。古人云：不患寡而患不均，不患贫而患不安。以人为本，让工人实现中国梦，既是保障社会公正的重要方面，也是构建社会主义和谐社

40、会的客观需要，更是实现中华民族伟大复兴的关键。相信随着户籍制度改革、产业转型升级、加强职业技术教育等的逐步推进，工人的中国梦一定会很快实现！2013年413公务员考试申论文章精彩开头展示俗话说得好，“万事开头难”。申论写作也不例外，很多考生对于文章破题开篇比较头疼。这里我们就为广大考生做一个详细的阐释，帮助考生突破文章写作瓶颈。文章开头，也就是第一段，从一定程度上来说，它是全文总论点的概括，是全文精华的浓缩。文章开头通常是提纲挈领，为全文定立基调，从总体上指出存在的问题、分析问题、针对问题提出有效解决办法。如果说文章标题是文章的眼睛，那么文章开头就像人的脸，阅卷人看到文章开头基本上就能够大概了

41、解文章概貌。所以，它对于吸引阅卷人的注意，建立对文章全篇的良好印象有着奠基性的作用。一、紧扣实例一般情况，此种方法大致包括：简要概括材料、辩证分析、提出问题、亮明观点等四个部分。它比较适用于不会引经据典、对于时政热点(r din)知识了解较少的考生。1.概括(giku)材料由于没有足够的知识储备，考生写作起来显得捉襟见肘，不过这时候不要慌，因为你的手里还有一份内容较为丰富的给定材料。考生完全可以(ky)在文章开头将材料概括出来，当然其中要包含较为丰富的要素，如背景、问题、观点等等。以2009年国考申论为例，文章写作考查的是“产业结构”问题。近年来东莞出现大量企业迁移倒闭现象，引发了人们对我国产

42、业结构的讨论。实际上，东莞模式是典型的来料加工型产业结构，在改革开放之初，确实推动了沿海经济发展。但由于缺乏自主创新，东莞模式处于全球产业链的低端，缺乏市场定价权。产业附加值低成为我国现有产业结构硬伤的集中表现。如何破解东莞困局，推动产业升级？根本之策在于加大自主创新力度。考生可以发现，上面文章开头内容， 既没有引用名言警句，也没有引引用典故，但是它紧扣材料（材料对东莞模式有较为细致的介绍），同时观点非常明确，语言也凝练、规范，这同样会引起阅卷人的注意。2.借用典型案例考生对新近或者较为专业的社会事件了解不多，但是对社会普遍熟知的事例应该也会有所了解。政治类的贪污腐败，如古代和珅，现代的刘青山

43、、张子善，当代的陈良宇、程维高等；经济类的自主创新，如海尔集团；社会类的创新社会管理，如枫桥经验；等等。考生应该对一些熟知的社会典型有所了解，这样写作时即使不能详细的进行分析，但是作为开篇引题的语句还是可以写作来的。例如：近年来，随着我国基础设施建设速度的不断加快，工程质量问题也随之纷至沓来。从重庆綦江彩虹桥垮塌到湖南凤凰县堤溪沱江大桥倒塌，从焦家湾大桥垮塌到云南省临沧市遮奈水电站坍塌事故，这些层出不穷的事件无不透露出我国现在工程质量方面存在着重大的质量问题。綦江彩虹桥垮塌事件和溪沱江大桥倒塌事件在社会上曾经引起来轰动，很多人都是熟知的，上面这段文字就是把反映同一个主题的大众熟知时事用简短的语

44、言加以概括，并作出相应评价，指出这些事件所反映的问题，最后自然而然地论述文章的主题。这既吸引了眼球，也体现出作答者对时事的高度关注，无疑会让阅卷者刮目相看。二、引经据典(yn jng j din)即引用警句、名言、诗句、俗语、谚语，引用名人如领导人、专家学者或者其他社会知名人士的权威表述、党和国家文件、政策等等作为申论文章开头的一种方法。这种开头方式能够极大的增强文章的文采，迅速吸引阅卷人注意并且博得好感。这里提醒考生的是，引用一定要切合文章写作环境，引语一定要能够与文章有机结合(jih)为一体。1.引用(ynyng)经典引用经典，彰显底蕴。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等来提高语言表达

45、效果，能增强开端的气势，显得有历史和文化厚度，达到吸引读者、突出中心的效果。需要注意的是，引用的名言一要正确且为人熟知；二要与论点所述一致，切忌引用的话语和论点不搭边；三是引用古人和外国人的名言要更注重恰当、直接，因为他们所处的时代背景、社会环境与当今中国实际有着较大的区别。例如：左传襄十一年有云：“如乐之合，无所不谐。”古人用诗一样的语言描绘了如同音乐般美好的和谐社会。而在当今中国，构建社会主义和谐社会已经成为了我们时代的主旋律。缩小贫富差距，从而减少由此所产生的各种的社会矛盾，无疑是构建和谐社会不可或缺的重要环节。这是一篇关于“缩小贫富差距 构建和谐社会”的文章的的开头。它以左传中的一段话

46、自然而然地引出了和谐社会的话题，并在此基础上进一步提出了缩小贫富差距对于构建和谐社会的重要意义，很好地实现了引题。2.引用权威引用名人如领导人、专家学者的权威论述、党和政府文件来强调文章所要表达的观点，以达到提升文章理论高度的效果。这里的领导人主要是指毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平、温家宝、李克强等国家领导人的重要讲话；党和政府文件主要指国家重要会议报告和文件等。例如：温家宝同志在美国哈佛大学演讲时曾有过一段著名的论述：“人多，不发达，这是中国的两大国情。中国有13亿口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就变成很大的问题；不管多么大的经济总量，只要除以13亿，就会变成很低的人均水平。

47、”中国作为世界上的第一人口大国，人口问题是影响经济发展、社会发展的瓶颈问题。控制人口，坚持计划生育工作的基本国策不动摇，对落实科学发展观、构建社会主义和谐社会具有极其重大的意义。文章由温家宝同志所述的有关我国人口的一段话语(huy)，自然而有力地引出了重视人口问题，尤其是控制人口对于我国经济社会发展的重要意义，增强了文章开头的说服力，提升了文章理论高度。文章开头写作其实并不难，只要考生掌握了适当的方法和技巧。当面对(min du)文章题目时，不要着急下笔，要注意审清题意，看文章要求是什么，具体写作有无具体限制，接下来，考生就需要根据题目要求开篇点题，展开具体写作了。2013年湖南省法检两院考试

48、申论(shn ln)热点：大车辆夜闯红灯【背景链接】近日有媒体报道，在夜晚，郑州多个地区发生了水泥罐车等大型辆车的闯红灯、抢跑等交通违规现象。诸多市民也纷纷表示，在白天这些大型车辆还比较遵守交通规则，到晚上却时有违规，造成了潜在的公路安全隐患，希望有关部门能加紧治理。根据2013年的新交通法规规定，对车辆闯红灯行为将会“记六分，罚100元”。【标准表述】危害和影响自2013年新交规出台以后，加大了对车辆闯红灯行为的处罚，车辆闯红灯现象已大为减少。但是在夜晚，罐车等大型车辆闯红灯现象却屡见不鲜。其危害主要表现在以下三个方面：其一，对司机本人的交通信誉带来影响。司机本人违反交通规则，会受到相应的处

49、罚，交通信誉受到影响，为其以后的出行带来不便。其二，影响交通秩序。虽然是在夜间，但是路上还有其他车辆和行人。大型车辆的闯红灯也必然会影响到其他人的出行，对交通秩序带来不利影响。其三，严重威胁别人和自己的生命财产安全。罐车等大型车辆本身车身巨大，并且在夜间司机视野受到影响，所以罐车在夜间闯红灯时造成重大交通事故的可能性大大升高。原因分析其一，司机本身交通法规意识淡薄。有些司机本身的交通法规意识并不强烈，加上时间紧迫，需要赶时间，所以常常有闯红灯现象。其二，司机的安全意识不高，缺乏警惕性。在晚上，路上的行人和车辆与白天相比都比较少，路面比较空旷，这也对司机造成麻痹大意，认为闯红灯不会带来危险。其三

50、，路面监管措施不完善。在有些路口还没有完善监管措施，比如安装电子眼等。特别是在晚上，如果没有交警执勤，这样的“三不管”路口也使司机产生了“侥幸”的心理，认为闯红灯也不会受到处罚。措施贯彻等大型车夜间(y jin)闯红灯等违反交规行驶，造成潜在重大危险。为此中公教育专家建议：一方面，深入大型车司机(sj)群体开展交通法制宣传活动。重点针对夜晚道路交通安全状况、夜晚交通事故发生的特点和规律，详细向司机群体讲解有关夜晚安全出行的基本常识及预防事故等有关注意事项，使他们明白夜晚车辆闯红灯等违反交规现象的重大危害性。另一方面，有关(yugun)交通部门要加大对道路交通基础设施投入，并完善相关管理措施。在

51、交通路口设立电子警察，完善安全警示标志，制定夜晚限速公告，加大夜晚路面交通查处的力度，有力震慑夜晚大型车辆违规行为。2013年长沙法检两院申论热点：为何总被“人民罚单”抢在了前头交管部门给违章司机开罚单，这是日常生活中的常态，但民众给违章警车开罚单，却是少有耳闻。近日，湖南 HYPERLINK / t _blank 长沙、 HYPERLINK / t _blank 娄底等地接连有多台违章警车，被民众贴上了自制的“人民罚单”，要求其“依法自觉”去接受相关处罚。这样的事情，听起来有些“戏谑”意味，但实实在在发生了。对“人民罚单”怎么看?考验着有关部门的管理态度和执政能力。还好，我们看到了主管部门的

52、及时回应，也看到违章警车和责任人被处罚。警车违章行为没有被遮遮掩掩，也没有被私下“抹平”，确实值得赞许。在现实中，“人民罚单”之所以“跑”在了真正的罚单前面，一方面反映出公车监管制度未落实，另一方面，则凸显出警务督察的缺位和“选择性执法”。“人民罚单” 代表着公众监督。在公众法治意识日渐觉醒的当下，民众将自制的“人民罚单”贴上警车，敦促警车驾驶员及时改正错误，呼吁相关部门加强管理，这是社会良性纠偏机制的作用。然而，光靠“人民罚单”承担不起监管之责。毕竟，在“人民罚单”未能贴上警车之前，违章事实已然发生，警务形象已经受到损害，简单的事后处罚也无力挽回造成的影响。并且，最根本的还是要减少甚至杜绝警

53、车私用、滥用现象的发生。这就需要在疏通监督管道和投诉处理机制基础上，完善公车监管制度细节，扎好制度的“篱笆”。警务部门应该清楚，为执法主体，本身代表着法律法规的权威和公信。作为执法者，如果自己都做不到按章办事，那又如何去对别人行使执法权力?法律面前没有特权，遵纪守法不只是普通民众的义务。有法必依、执法必严、违法必究是法治社会的一条基本准则，要治住执法的“灯下黑”，就必须对公车、私车“一视同仁”，一再抢先的“人民罚单”，无疑是对执法部门的一种警示。2013年常德法检两院申论(shn ln)热点：莫言热引发关注“阅读危机”【背景(bijng)链接】据第九次全国国民(gumn)阅读调查显示，2011

54、年中国人均读 HYPERLINK / t _blank 书仅为4.3本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本以及以色列的60本，成为世界人均读书最少的国家之一。其中，50.7%的受访国民自认阅读量少，只有不到10%的国民认为自己阅读数量很多或比较多。【标准表述】深入分析阅读对个人而言可以修身养性，又是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。当前中国成为世界人均读书最少的国家之一，靠莫言一人拉动国民阅读水平的提高，无异杯水车薪。当前中国国人阅读危机的主要原因，概括起来表现在以下几个方面：“从传统上说，阅读一直停留在精英层面，没有形成全民阅读的传统。加之，信息接收方式

55、的多元化，生活节奏变快、自主支配时间变少，人心浮躁等原因，读书的人越来越少了。”国人的“阅读危机”还表现为阅读的功利化。一直以来，升学和就业成了国民教育的主要追求，学生就形成 有用的书就读，无用的书不读 的功利阅读观。这样把读书当成达到某种目的的手段，而不是对读书本身感兴趣。”与个人需求有关。中国当前处在社会转型阶段， 忙 于各种事情而无暇阅读是一部分人阅读量少的原因。一个 的阅读量还与他对阅读的意义和价值的理解相关。如果认为阅读与自己的生存状况关系不大，或者阅读反而会影响生存状况的改善，他就没有阅读的需求和积极性。措施(cush) HYPERLINK / t _blank 华图教育(jioy

56、)专家认为(rnwi)，不管是全民体育运动，还是讲求公共卫生、不随手扔垃圾不随地吐痰，不论是诚信体系建设，还是国民道德素质提高，都是一个强大的民族和文明有序的社会必不可少的，但绝不可能自然而然地达到，只有长期推动方能见效。推动全民阅读，也是如此。一方面，应当抓住多年少有、莫言得奖所带来的“阅读热”，想方设法，把这个“短热”转化成“长热”，把针对一个人的“快热”，转化成针对更多的作家作品、更宽广领域经典之作的“慢热”。不管是政府、社会组织、学校和个人，都应当有所作为。另一方面，在网络信息触手可及的当下，读物的阅读一定要变得十分方便才可能成为更多国民的休闲选项。首先，政府要在公共 HYPERLIN

57、K / t _blank 图书馆的建设上长期坚持、不断完善。在美国、法国甚至在台湾地区，国民所读图书主要来自方便亲切的社区图书馆，不仅借书方便，而且读完之后随手可在他处归还。做好此项建设，需要各级政府投入财力、务实细心、长期坚持。其次，要让阅读在中国慢慢热起来，离不开众多推动阅读的民间组织的成长和努力，也离不开政府对于读书活动的支持。以对莫言作品十分推崇的日本作家大江健三郎为例，他在获得诺奖之前已在日本相当知名，而大大小小的大江健三郎读书会竟拥有数十万甚至上百万公众，这些草根组织不断举办各种各样的读书活动，使相关阅读活动成为不少人的日常精神生活内容。当前，莫言家乡政府放言准备开发莫言故居旅游热

58、线，我们的建议是，不如花功夫长期、多方推动莫言作品的学术研讨和公众阅读。总之，“莫言热”是一种正能量，把这种正能量引入阅读，促进终身学习和全民族文化素质提高。对于各级政府和社会各方面来说，这可能比较费力而不容易见效，但是如果思路正确、方法得当，长期坚持必见成效。2013年长沙法检两院申论热点：“死也要死在编制里”很多年轻人痴迷体制和权力,并非为了实现公共服务的理想,而是迷恋稳定环境的庇护和权势所带来的好处 HYPERLINK / t _blank 哈尔滨市环卫(hun wi)系统公开 HYPERLINK / t _blank 招聘(zhopn)已经结束,事业(shy)编制的待遇,吸引了大量高学

59、历人才报考457个工勤技能岗位的考生中,竟有2954人有本科学历,29人拥有硕士研究生学历。更让人讶异的是,有落败的研究生称:“就算死,也要死在编制里”。继 HYPERLINK /a/guojia/ t _blank 国考的恢弘场面后,这句“死也要死在编制里”的“铿锵誓言”,再一次让我们领略到了编制的魔力不论能力是否对口,不论发展空间是否广阔,只要有编制就行。高学历人才对“体制内生存”如此向往,是一个令人忧心的信号。编制为何对年轻人有如此大的吸引力?原因无非是“体制内生存”更稳定、福利更有保障。当体制外竞争日趋激烈,当年轻人的创业之路越走越窄,年轻人向现实妥协,想方设法设法进入体制内,并不让人

60、感到意外。追求安稳和幸福,也是一种追求。为何硕士研究生等高学历者,连环卫工人的饭碗都要抢?因为他们清晰地看到:这个看似不咋样的岗位,实际上拥有巨大的潜力“从科员开始做起,然后副科,到了一定的级别后,就可以自然转为 HYPERLINK / t _blank 公务员。”很显然,这些年轻人很清楚自己在追求什么,报考环卫部门只是他们试图用“曲径通幽”的方式改变自己的命运。单就择业而言,年轻人选择更稳定且更有上升空间的单位,是符合理性的。但不得不说的是,这些年轻人作出选择时的动机并不“单纯”,甚至存在很多误解。无论是行政编还是事业编,最大的价值实现,在于履行公共服务职能。但这些“死也要死在编制里”的年轻