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文档简介
1、教学设计导入新课:微视频:介绍文革。1976年文革结束,我国社会主义建设进入一个新的历史发展时期建设有中国特色的社会主义。1978年十一届三中全会的召开是新时期的开端,一起走进1978年,感受春天的气息。今学第8课。通过春之三篇了解。二、讲授新课:春之三篇春寒料峭真理标准问题的讨论春风拂面十一届三中全会的召开春意盎然民主与法制建设的加强进入第一篇春寒料峭真理标准问题的讨论文革结束后,人们要求对文革中的冤假错案进行平反,要求纠正文革的错误。然而,当时中共中央领导人仍坚持“左”的指导思想,提出两个凡是的方针。提问:看到这“两个凡是”方针,你有何感想?学生回答,教师总结。可看出文革结束但错误思想未结
2、束,实质是左倾错误的继续。两个凡是的方针的提出,引起全国上下的不满,既然两个凡是不是检验真理的标准,那什么才是检验真理的标准呢?中国展开一场大讨论,讨论使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准,这是一场深刻的思想解放运动。不久春风迎面而来,进入第二篇。春风拂面十一届三中全会的召开请同学们模拟新闻记者,报道十一届三中全会。教师适当解释会议内容。提问:为什么说中共十一届三中全会是伟大的历史转折?(提示:从会议内容分析)学生回答,教师总结。有人说“十一届三中全会是现代的遵义会议”,你是怎样理解的?学生回答,教师总结。十一届三中全会召开后,百姓的生活发生翻天复地的变化,对比十一届三中全会前后的衣食
3、住行。十一届三中全会如春风拂面,带给我们春的气息,新的希望。在文革期间,遭践踏和破坏的民主和法制也开始重建和加强。进入第三篇。春意盎然民主与法制建设的加强从平反冤假错案开始的。而党的历史上最大的一起冤案平反就在这一时期。教师声情并茂介绍刘少奇冤案的情况,引发学生的共鸣。提问:刘少奇作为国家主席,在“文革”中未经任何法律程序被拘禁,最终被迫害致死,说明了什么?在学生回答的基础上,提问:说一说你所熟知的与法律有关的文献?学生回答,教师总结。宪法是我国的根本大法,以宪法为核心通过一系列法律文件的颁布,基本形成的了中国特色的社会主义法律体系。提问:说一说你所熟知的与法律有关的电视栏目?学生回答,教师总结。我国不断完善的法律体系,提醒我们不断提高自己的法制观念,做到:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。我们要做遵纪守法的中国好公民。三、课堂小结:学生先小结,老师出示板书总结。四、巩固检测:小试牛刀,智力冲浪。结束语:十一届三中全会后,我们国家吹响了改革开放的号角,春回神州大地,国家逐步走向强大。让我们沐浴春风,在新时代里
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