第12课蒙古的兴起和和元朝的建立（共20张PPT）

1、第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立学习目标：1、简述成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水陆交通的发展、中外交往等基本史实际。、理解元朝行省制度的目的、内容和作用及对后世的影响，概括元朝在历史上的贡献。、探讨元朝民族融合的新特点，增强维护民族团结的责任感。 学习重点：元朝的建立、行省制度、民族融合学习难点：行省制度第12课蒙古的兴起和和元朝的建立（共20张PPT）创立行省制度三、元世祖改革的措施：中央设中书省地方设行中书省（简称“行省”）皇帝中央地方中书省行中书省行省省级行政区最早出现在元朝政治措施西藏由宣政院管理，成为元朝正式行政区 。设澎湖巡检司，管辖琉球（台湾）总结梳理 整合提升1、你还有什

2、么疑惑？2知识总结：这节课我们学习了元朝的历史，因为本课涉及到元朝政治、经济、民族关系等方面，内容比较多，怎样才能又快又好的把它们全部掌握呢？现在列出线索图，我们一起来把它完成。（逐一显示线索图内容） 社会经济发展 蒙古的兴起统一蒙古统一全国民族融合 行省制度B、元世祖改革的措施：1.重视发展农业，禁止圈占农田做牧场。2.治理黄河3.推广棉花种植农业交通运输商业繁荣开凿运河开通目的：南粮北运新运河：会通河、通惠河杭州航程：大都开辟海运粮食运输以海运为主大都政治中心、商业大都市马可波罗来华（元世祖）意大利马可波罗行纪大都的繁荣中外交往经济措施直达总结梳理 整合提升1、你还有什么疑惑？2知识总结：

3、这节课我们学习了元朝的历史，因为本课涉及到元朝政治、经济、民族关系等方面，内容比较多，怎样才能又快又好的把它们全部掌握呢？现在列出线索图，我们一起来把它完成。（逐一显示线索图内容） 社会经济发展 蒙古的兴起统一蒙古统一全国民族融合 行省制度“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是谁的诗？你能解释他的意思吗？动脑筋这是文天祥的诗。意思是，自古以来，人都不免一死，但死要死的有价值、有意义。聚焦主题 合作探究探究一：“一代天骄”统一蒙古 蒙古族是我国北方一个有着悠久历史的少数民族，生活在蒙古高原，多数过着游牧的生活。铁木真统一蒙古前，草原上的战争情景： 星天旋转，诸国争征， 没有逃避地方， 只有冲锋

4、打仗。 没有平安幸福， 只有互相杀伐。【小组讨论】1、它反映了那时的什么局面？ 2、这种局面是怎样改变的?成吉思汗 成吉思汗，即元太祖（11621227），蒙古民族杰出的军事家、政治家。孛儿只斤氏，名铁木真。1206年，进位蒙古帝国大汗（后被尊为元太祖），统一蒙古各部落。在位期间，多次发动侵略战争，征服地域西达黑海海滨，东括几乎整个东亚，为世界历史上著名的横跨欧亚两洲的大帝国之一。 忽必烈（12151294），成吉思汗之孙，名字全称孛儿只斤忽必烈，元朝的创始皇帝，庙号世祖，谥号圣德神功文武皇帝，蒙古语尊称薛禅皇帝。他也是第五代的蒙古大汗。12601294年在位。探究二：忽必烈建立元朝忽必烈元朝

5、统一全国蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都元A、蒙古族是如何统一全国的？ 灭西夏，金，大理 忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。 1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝统一全国。文天祥抗元 文天祥（12361283） ，汉族，庐陵（今属江西吉安）人。原名云孙，字宋瑞,又字履善,自号文山、浮休道人，南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。著文山全集，名篇有正气歌、过零丁洋等。宋理宗宝祐时进士。官至丞相，封信国公。临安危急时，他在家乡招集义军，坚决抵抗元兵的入侵。后不幸被俘，在拘囚中，大义凛然，终以不屈被害。他晚年的诗词，反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。风格慷慨激昂，苍凉悲

6、壮，具有强烈的感染力。著作有文山先生全集、文山乐府“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是谁的诗？你能解释他的意思吗？动脑筋这是文天祥的诗。意思是，自古以来，人都不免一死，但死要死的有价值、有意义。B、元世祖改革的措施：1.重视发展农业，禁止圈占农田做牧场。2.治理黄河3.推广棉花种植农业交通运输商业繁荣开凿运河开通目的：南粮北运新运河：会通河、通惠河杭州航程：大都开辟海运粮食运输以海运为主大都政治中心、商业大都市马可波罗来华（元世祖）意大利马可波罗行纪大都的繁荣中外交往经济措施直达隋朝大运河永通邗江北到南，涿郡洛阳通余杭。粮食运输运输以海路为主中心在洛阳中心在大都 面对如此辽阔的疆域，如果你

7、是元世祖，你会采取什么措施来实行有效统治？创立行省制度三、元世祖改革的措施：中央设中书省地方设行中书省（简称“行省”）皇帝中央地方中书省行中书省行省省级行政区最早出现在元朝政治措施西藏由宣政院管理，成为元朝正式行政区 。设澎湖巡检司，管辖琉球（台湾）西藏设澎湖巡检司管理澎湖和台湾设宣政院管理西藏元朝统一的历史意义探究三：民族融合的发展【小组讨论】1、元朝民族融合发展主要表现在哪些方面？2、元朝的民族融合与南北朝相比有哪些新的发展和特点？【归纳】发展及特点：元朝的民族融合与南北朝时期相比，不但在范围上更广，而且融合水准也进一步加深。南北朝时是在黄河流域，而元朝是在全国出现的，范围更广大。南北朝时

8、主要是北方少数民族同汉族的融合，他们在很大水准上还保留自己的民族传统。而元朝时有些少数民族已失去自己民族的特征。特别是波斯人、阿拉伯人大批迁入中国，与汉蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处，互通婚姻，融合成一个新的民族回族。中央与边疆地区的联系更加密切，西藏正式成元朝行政区，元朝还增强了对琉球的管辖。 汉族外迁边疆；边疆各族迁入中原、江南；契丹、女真同汉族融合；回族形成。第12课蒙古的兴起和和元朝的建立（共20张PPT）总结梳理 整合提高1、你还有什么疑惑？2知识总结：这节课我们学习了元朝的历史，因为本课涉及到元朝政治、经济、民族关系等方面，内容比较多，怎样才能又快又好的把它们全部掌握呢？现在列出线索图，我们一起来把它完成。（逐一显示线索图内容） 社会经济发展 蒙古的兴起统一蒙古统一全国民族融合 行省制度蒙古的兴起和元朝的建立三个年代三个人物三件大事1206年1271年1276年成吉思汗忽必烈文天祥成吉思汗统一蒙古忽必烈建立元朝行省制度的建立达标检测 反馈矫正 1、成吉思汗的主要成绩是（ ）A灭西夏 B统一蒙古 C建立元朝 D定都大都2、元朝时出现的一个新民族是（ ）A满族 B回族 C白族 D彝族3、元朝时实行了一项