MOS认证题库excel说课材料

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。MOS认证题库excel-试卷编号：8061所属语言：计算机基础试卷方案：excel试卷总分：1410分共有题型：1种一、EXCEL操作共141题（共计1410分）第1题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表Sheet1中完成如下操作：1、利用公式计算校准分，校准分=（各课程得分该课程的校准比例，然后求和）2、计算平均分、总分。3、插入一张工作表。将sheet1表中的A1：I28单元格区域复制到新插入的工作表中。4、在sheet1表中以主关键字

2、“总分”降序排序，总分相同以“英语成绩”降序排序。5、在sheet1表中利用自动序列在计算出名次。（1、2、3.。）注：计算完毕后，调整列宽，使列标题完整显示。6、在sheet1表中，将A29：M29单元格合并及居中，在其中输入表格名称“2007-2008年度第一学期成绩表”。字体为“方正姚体”，字号为“22号”，字型为“加粗”、“倾斜”。7、将A1：M28单元格区域的对齐方式均设为水平、垂直“居中”对齐。8、给A1：M28单元格区域加外边框线，线条为“最粗直线型”，颜色为“蓝色”；内边框线线条为“最细直线型”，颜色为“浅蓝”。9、给A1:M1单元格区域加底纹，颜色为“蓝色”。10、用条件格式

3、把满足“所有不及格的分数（3”的所有记录，条件区域为“c37：e38”，并将筛选结果复制到A44开始的单元格区域中。3、插入图表类型为“分离型三维饼图”的图表，并嵌入“统计表”工作表中，数据区域为“A44：D49”的数据，系列产生在列，图表标题为“SARS病例统计表”，要求数据标志显示值。第83题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”，字形“倾斜”，字号为“14”。2、为B13单元格添加批注，内容为“零售产品”。3、筛选出1996年市场份额超出10.00%的设备

4、。在工作表sheet2中完成如下操作：4、利用“频率”和“间隔”列创建图表，图表标题为“频率走势表”，图表类型为“带数据标记的折线图”，作为对象插入Sheet2中。5、对B6:E6单元格边框为“双线边框”。在工作表sheet3中完成如下操作：6、将表格中的数据以“2000年”为关键字，以递增顺序排序。7、利用公式计算“合计”列各个行的总和，并将结果存入相应的单元格中。8、将C9:F12单元格的形式更改为“文本”。第84题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请保存工作簿并关闭Excel应用程序。-在工作表Sheet1中完成如下操作：1、在最后插入一个学生成绩记录，数据为“1

5、6204，刘莉，82，95，93，80”。2、利用公式计算每个学生的主科总分，计算公式为“主科总分=语文+数学+英语”。3、插入图表类型为“簇状柱形图”的图表，图表标题为“学生成绩”，显示图例，图表嵌入本工作表中，图表数据参照样张图片。第85题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置表中所有数字项（不包括日期）的单元格水平对齐方式为“靠左”，字号为“16”。2、为D6单元格添加批注，内容为“至今日”。3、设置表BE列的宽度为“12”，表617行，高度为“20”。4、利用条件格式化功能将“价格”列中介于

6、30.00到40.00之间的数据，设置单元格底纹颜色为“红色”。5、在“总股数”行，利用公式计算股数的总和，并将结果放入相应的单元格中。6、将表中数据以“股数”为关键字，以递减方式排序。7、利用“价格”和“股数”列中的数据建立图表，图表标题为“价格走势表”，图表类型为“带数据标记的折线图”，并作为对象插入Sheet1中。第86题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、将B6:I6单元格合并，设置水平对齐方式为“居中”。2、为I8单元格添加批注，内容为“所有”。3、将表格中的数据以“计2”为关键字，按降序排

7、序。4、将B列单元格的底纹颜色设为“淡蓝”。5、利用条件格式化功能将“合计”列中介于3000到6000之间的数据，单元格底纹颜色设为“红色”。6、设置C9:I17数值使用千位分隔符。7、利用表格中的数据，创建数据透视表，并以“合计”为报表筛选，以“地区、数值”为行，以“本科1”和“本科2”为求和项，在新工作表Sheet2中存放数据透视表。第87题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、制作数据图表，具体操作如下：1)图表类型为“簇状柱形图”；2)数据产生区域为B1:B10，D1:D10，F1:F10，系列

8、产生在列；3)图表标题为“学生高数和计算机成绩图表”。分类（X）轴标题为“学生学号”；数值（Y）轴标题为“分数”，主要刻度为“10”，次要刻度为“1”，最大值为“100”，最小值为“0”。第88题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请保存工作簿并关闭Excel应用程序。-在工作表Sheet1中完成如下操作：1、在最后一行插入一条学生的成绩记录“16204，唐建国，92，85，93”。2、利用公式计算每名学生的平均分，计算公式为“平均分=（语文+数学+英语）/3”。3、插入图表类型为“三维簇状柱形图”的图表，图表标题为“学生成绩”，显示图例，图表嵌入本工作表中，参照样张图片

9、。第89题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-1.将A1：H1单元格合并，设置水平对齐方式为“居中”，“职工一览表”字体为“楷体_GB2312”，字号为“20磅”。2.设置A2：H27单元格区域的行高为“20”，列宽为“14”。3.利用公式在H列计算总值。（总值“值一+值二+值三+值四+值五”）。4.以“工号”为关键字按升序方式进行排序。5.设置A1：H27单元格区域内、外边框，颜色为“红色”。6.设置C3：G27单元格区域数据条件格式，满足“大于等于90”条件的单元格字体颜色设置为“红色”。第90题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下

10、操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置标题“公司成员收入情况表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字体为“黑体”，字号为“16”。2、为E7单元格添加批注，内容为“已缴”。3、利用“编号”和“收入”列的数据创建图表，图表标题为“收入分析表”，图表类型为“饼图”，并作为对象插入Sheet1中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、将工作表重命名为“工资表”。5、利用公式计算“年龄”列每个人平均年龄，并将结果存入相应单元格中。6、筛选出“工资”列大于300.00的数据。7、将表格中的数据以“年龄”为关键字，按降序排序。第91题（10.0分）-

11、请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、筛选出“存货周转率”列中大于6.0的数据。2、为B15单元格添加批注，内容为“医疗器械”。3、利用“行业”列中的内容和“流动比”列的数据创建图表，图表标题为“流动比”，图表类型为“带数据标记的折线图”，并作为对象插入Sheet1中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、设置表BF列，宽度为“12”，表919行，高度为“18”。5、利用公式计算“奖学金”列全部学生奖学金金额总和，结果存入F19中。6、设置“学生基本情况表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字号为“16”，字体为“楷体

12、_GB2312”。在工作表sheet3中完成如下操作：7、以“税金”为关键字，按升序排序。8、利用表格中的数据，创建数据透视表，并以“姓名”为报表筛选，以“收入”和“税金”为求和项，行标签为“数值”，在新工作表Sheet4中存放数据透视表。第92题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、为E6单元格添加批注，内容为“不含奖金”。2、设置“姓名”列宽为“12”，表的623行，高度为“18”。3、将表格中的数据以“工资”为关键字，按升序排序。在工作表sheet2中完成如下操作：4、将“姓名”一列单元格的水平对

13、齐方式设置为“居中”，并添加“单下划线”。5、利用公式计算“数学”、“英语”、“语文”和“物理”平均分。在工作表sheet3中完成如下操作：6、利用“四种学科成绩和姓名列”创建图表，图表标题为“成绩统计表”，图表类型为“簇状条形图”，并作为对象插入Sheet3中。7、利用表格中的数据，创建数据透视表，并以“姓名”为报表筛选，以“数学”、“物理”、“英语”、“计算机”为求和项，行标签为“数值”，在新工作表Sheet4中存放数据透视表。第93题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置“行业”列的底纹颜色为

14、“浅蓝色”。2、为B15单元格添加批注，内容为“医疗器械”。3、利用“行业”列和“流动比”列的数据创建图表，图表标题为“流动比”图表类型为“带数据标记的折线图”，并作为对象插入Sheet1中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、设置BF列，宽度为“12”，表919行，高度为“18”。5、利用公式计算“奖学金”列中每个学生奖学金金额总和，结果存入相应单元格中。6、设置标题“学生基本情况表”单元格水平对齐方式为“居中”，字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。在工作表sheet3中完成如下操作：7.将表格中的数据以“当天销售量”为关键字，按降序排序。第94题（10.0分）-请在打开的窗口

15、中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置标题“公司成员收入情况表”单元格水平对齐方式设置为“居中”，字体为“黑体”，字号为“16”。2、为E7单元格添加批注，内容为“已缴”。3、利用“编号”和“收入”列的数据创建图表，图表标题为“收入分析表”，图表类型为“饼图”，并作为对象插入Sheet1中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、将工作表重命名为“工资表”。5、利用公式计算“年龄”列中每个人的平均年龄。6、筛选出“工资”列大于300.00的数据。在工作表sheet3中完成如下操作：7、以“数学”为关键字，按降序排序。8、将“姓名

16、”列的单元格背景色颜色设置为“浅蓝色”。第95题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置“职员登记表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。2、为D9单元格添加批注“测试部经理”。3、利用条件格式化功能将“工资”列中大于1500的数据，单元格底纹颜色设置为“红色”。4、利用公式计算所有人的工资总和，结果填入H16单元格中。5、根据“姓名”列和“工资”列的数据制作图表，图表标题为“个人工资一览图”，图表类型为“簇状条形图”，并作为其中的对象插入。6、将表中的数据以

17、“工龄”为关键字，按降序排序。第96题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置图表的分类（X）轴标题字体为“隶书”，字形为“倾斜”，字号为“16”，并将图表标题文字改成“学生成绩表”。2、将图表上“高等数学成绩”系列删除，并将图例显示为靠右边。3、将此图表类型改为“折线图”，并且显示图例。第97题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、在O2:O4单元格区域利用SUMIF、COUNTIF函数计算出相应国家的人均年

18、收入。2、在P2:P4单元格区域利用SUMIF、COUNTIF函数计算出相应国家的人均拥有汽车数。第98题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置标题“职员登记表”单元格水平对齐方式为“居中”，字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。2、为D9单元格添加批注，内容为“测试部经理”。3、把工资高于“1500”的数据筛选出来。在工作表sheet2中完成如下操作：4、利用公式计算“全年积分”列每个球队全年积分的总和。5、利用“四个季度的数据”创建图表，图表标题为“球队排名走势表”，图表类型为“折线图”

19、，并作为对象插入Sheet2中。在工作表sheet3中完成如下操作：6、利用表格中的数据，创建数据透视表，并以“合计”为报表筛选，以“地区”为行，以“本科1”和“本科2”为求和项，在新工作表Sheet4中存放数据透视表。第99题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、“对食品、服装、生活用品、消费品”分类汇总，以“地区”为分类字段，以“求和”进行汇总。2、设置B7:G23的外边框为“红色双实线”，内部“蓝色细实线”。3、设置标题字体为“黑体”，字号为“14”，字型为“加粗”，位置为“居中”。在工作表she

20、et2中完成如下操作：4、将B6:H6单元格范围内的单元格合并为一个单元格。5、将表中数据以“总分”为关键字，按降序排序。6、在“赵川”所在行前插入一空行。7、以“年龄”所在列（不包含空数据）的数据建立图表，图表名称为“年龄分布表”，图表类型为“带数据标记的雷达图”，作为对象插入工作表中。第100题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、在“同期比”前面加入一列，将F1单元格内容更改为“税金”，并在F2:F7的单元格中用公式计算出每种商品的应交税金额，税金的计算公式为“销售额*0.05”，税金数据的小数位

21、数为“2位”，在电视的税金单元格中加入批注，内容为“税金=销售额*0.05”。2、对A1:G7内的数据进行有标题递减排序,排序条件为按主关键字为“税金”。第101题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、按照“箱数*出货单价”计算出月销售额。2、按照“箱数*产品积分”计算出月积分。3、按照积分20换1元的公式计算奖励。在工作表sheet2中完成如下操作：4、按照产品名称规格进行升序排列。5、汇总计算不同产品的箱数。第102题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工

22、作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置“职员登记表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。2、为D9单元格添加批注，批注内容为“测试部经理”。3、把工资高于1500的数据筛选出来。在工作表sheet2中完成如下操作：4、利用公式计算“全年积分”列每个球队全年积分的总和。5、利用“队名”列和“四个季度列”建立图表，图表标题为“球队排名表”，图表类型为“带数据标记的折线图”，并作为对象插入Sheet2中。在工作表sheet3中完成如下操作：6、将表格中的数据以在校生的“本科2”为关键字，按降序排序。第103题（10.0分）-请在打开的窗口中进行

23、如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置“公司成员收入情况表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字体为“黑体”，字号为“16”。2、为E7单元格添加批注，内容为“已缴”。3、利用“编号”和“收入”列的数据创建图表，图表标题为“收入分析表”，图表类型为“饼图”，并作为对象插入Sheet1工作表中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、将Sheet2重命名为“工资表”。5、利用公式计算“年龄”列所有人平均年龄，并将结果存入相应单元格中。在工作表sheet3中完成如下操作：6、将表格中的数据以“地区”为关键字，按降序排序。7、以“地区”为分类

24、字段，“求和”为汇总方式，对“全年积分”汇总。8、设置页眉内容为“汇总表”，居中显示。第104题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、将“性别”列删除，并插入一数据透视表，具体操作如下：1）放置透视表的位置为A9，数据选定区域为“A1:E8”；2）在行上数据字段为“部门”，在列上数据字段为“姓名”；3）数据区为“基本工资”和“奖金”，“奖金”字段为“计数”，“基本工资”字段为求和。第105题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完

25、成如下操作：1、为B7单元格添加批注，内容为“国家标准”。2、设置标题“到达北京航班时刻表”单元格水平对齐方式设为“居中”，字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。3、将表格中的数据以“飞行时间”为关键字，按升序排序。4、筛选早于6：00PM离港的航班数据。在工作表sheet2中完成如下操作：5、利用第7行和第14行数据（不包括总支出列）创建图表，图表标题为“88年平海财政支出表”，图表类型为“堆积面积图”，并作为象插入Sheet2中。6、利用表格中的数据，创建数据透视表，并以“地区”为报表筛选，以“时期”、“数值”为行，以“支援农业”、“经济建设”、“卫生科学”和“优抚”为求和项，在新

26、工作表Sheet3中存放数据透视表。7、利用公式计算“总支出”列每个城市每年各项支出总和，并将结果存入相应单元格中。第106题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置表BE列，宽度为“15”，表617行，高度为“20”。2、利用公式计算“总计”行各项支出总和,并将结果存入相应单元格中。3、设置B列单元格的底纹颜色为“淡蓝”。在工作表sheet2中完成如下操作：4、设置“美亚华电器集团”单元格字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。5、为D7单元格添加批注，内容为“纯利润”。6、将表格中的数据以“

27、销售额”为关键字，按降序排序。在工作表sheet3中完成如下操作：7、将Sheet3重命名为“奖金表”。8、利用“姓名”和“奖金”数据建立图表，图表标题为“销售人员奖金表”，图表类型为“堆积面积图”，并作为对象插入“奖金表”中。第107题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置“姓名”列所有单元格的字体为“黑体”，字号为“16”。2、为D6单元格添加批注，批注内容为“扣税后”。3、使用本表中的数据，以“工资”为关键字，以降序方式排序。在工作表sheet2中完成如下操作：4、计算“总分”，结果分别存放在

28、相应的单元格中。5、根据“姓名”和“总分”两列数据插入一个图，图表标题为“总分表”，图表类型为“圆环图，作为其中的对象插入Sheet2”。6、将“B”列的底纹颜色设置成“浅蓝”。第108题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置表格中D列的列宽为“12”。2、利用公式计算出“合计”行的值，并将结果放在相应单元格中。3、筛选出19901994年各项费用大于100的项目。在工作表sheet2中完成如下操作：4、设置标题“亚美华电器集团”单元格为字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。5、为D7单元格

29、添加批注，内容为“纯利润”。6、将表格中的数据以“销售额”为关键字，按降序排序。在工作表sheet3中完成如下操作：7、将工作表重命名为“奖金表”。8、利用“姓名”和“奖金”数据建立图表，图表标题为“销售人员奖金表”，图表类型为“堆积面积图”，并作为对象插入Sheet3中。第109题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置所有数字项单元格水平对齐方式设置为“居中”，字形为“倾斜”，字号为“12”。2、为B13单元格添加批注，内容为“零售产品”。3、筛选出1996年市场份额超出10.00%的设备数据。在

30、工作表sheet2中完成如下操作：4、利用“频率”和“间隔”列创建图表，图表标题为“频率走势表”，图表类型为“带数据标记的折线图”，并作为对象插入Sheet2中。5、设置图表区填充效果为“单色”，填充颜色为“浅绿”。在工作表sheet3中完成如下操作：6、将表格中的数据以“物理”为关键字，以递增顺序排序。7、利用公式计算“平均分”行各个列平均分，并将结果存入相应单元格中。第110题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、合并B6:H6单元格，并将标题“学生成绩表”单元格水平对齐和垂直对齐设置为“居中”。2

31、、设置B8:H13单元格外边框设置为“红色双实线”，内部“蓝色细实线”。3、设置标题“学生成绩表”单元格字体设置为“黑体”、字号为“14”、字型为“加粗”。4、将标题单元格加字体设置为“双下划线”。5、设置所有数据项单元格水平对齐方式设置为“居中”。6、利用公式计算每个同学的总分填入相应单元格中。7、利用公式计算每个同学的平均分填入相应单元格中。8、利用“姓名”、“总分”2列数据，图表类型为“三维饼图”。并作为对象插入Sheet1中第111题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-1、设置A2：F18单元格区域行高为“18”，列宽为“12”。2

32、、设置标题“学生情况表”水平、垂直对齐方式均为“居中”，字体为“隶书”，字号为“22”。3、利用公式在E列求出每一个同学的总成绩。4、利用函数在B18：E18单元格计算平均分。5、利用函数RANK()，在F列求出每一位同学名次，原有姓名顺序不变（总成绩最好的为第一名，其余以此类推）。6、在A1：F18单元格区域设置蓝色外边框。第112题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、对B15单元格添加批注，内容为“医疗器械”。2、利用“行业”列中的内容和“流动比”列的数据创建图表，图表标题为“流动比”，图表类型为

33、“带数据标记的折线图”，并作为对象插入Sheet1中。3、将图表复制到Sheet3中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、设置表BF列，宽度为“12”，表919行，高度为“18”。5、利用公式计算“奖学金”列所有学生奖学金金额总和。结果存入相应单元格中。6、设置“学生基本情况表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。7、将表格中的数据以“奖学金”为关键字，按升序排序。在工作表sheet3中完成如下操作：8、将图表类型改为“折线图”。第113题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1

34、中完成如下操作：1、将“生产/出口能力比较”所在单元格水平对齐方式设为“居中”。2、设置“生产/出口能力比较”所在单元格的字体为“黑体”，字号为“14”。3、在“合计”行，利用公式计算19941995年各列的总和，并将结果存入相应单元格中。4、利用表B7:F11区域的数据创建图表，图表标题为“产品生产情况一览表”，图表类型为“簇状柱形图”，并作为对象插入Sheet1中，。5、为B9单元格添加批注，批注内容为“所有”。6、设置将“B”列的底纹颜色设置成“浅蓝”。第114题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：

35、1、将工作表重命名为“技术市场统计表”。2、设置“项目列”中内容为“计算机”的单元格垂直对齐方式为“居中”，并添加“单下划线”。3、利用公式计算“合计”列中“硬件”、“软件”、“服务”和“通信”总和。在工作表sheet2中完成如下操作：4、设置“单位名称”列的所有单元格底纹色为“浅蓝”。5、利用表格中的数据（不包括单位名称），并以“合计”为报表筛选，以“序号”、“数值”为行，以“服装”、“鞋帽”、“电器”、“化妆品”为求和项，在Sheet2表的B15单元格处建立数据透视表。在工作表sheet3中完成如下操作：6、设置表BF列，宽度为“20”，表615行，高度为“28”。7、将表格中的数据亚洲市

36、场所占比例“2000年”列为关键字，按降序排序。第115题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置表格中“学生基本情况表”单元格的数据水平对齐方式为“居中”。2、利用公式计算出奖学金总额，并将结果放在相应单元格中。3、将表格中“学生基本情况表”单元格下边的一行删除。在工作表sheet2中完成如下操作：4、设置标题“亚美华电器集团”单元格字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。5、为D7单元格添加批注，内容为“纯利润”。6、将表格中的数据以“销售额”为关键字，按降序排序。在工作表sheet3中完成

37、如下操作：7、将工作表重命名为“奖金表”。8、利用“姓名”和“奖金”数据建立图表，图表标题为“销售人员奖金表”，图表类型为“堆积面积图”，并作为对象插入Sheet3中。第116题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置表中所有包含数字的单元格水平对齐方式设置为“居中”，字形“倾斜”，字号“14”。2、为B13单元格添加批注，内容为“零售产品”。3、筛选出1996年市场份额超出10.00%的设备数据。在工作表sheet2中完成如下操作：4、利用“频率”和“间隔”列创建图表，图表标题为“频率走势表”，图表

38、类型为“带数据标志的折线图”，并作为对象插入工作表中。5、利用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据，单元格底纹颜色设为“红色”。在工作表sheet3中完成如下操作：6、将表格中的数据以“本年实际”为关键字，以递增顺序排序。7、利用公式计算“总计”行各个列的总和，并将结果存入相应单元格中。8、设置“总计”单元格的字体方向为“向上倾斜15度”。第117题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置标题“公司成员收入情况表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字体为“黑体”，字号为“16

39、”。2、为E7单元格添加批注，内容为“已缴”。3、利用“编号”和“收入”列中的数据创建图表，图表标题为“收入分析表”，图表类型为“饼图”，并作为对象插入Sheet1。在工作表sheet2中完成如下操作：4、将工作表重命名为“工资表”。5、在“年龄”列，利用公式计算所有人平均年龄，并将结果存入相应单元格中。6、筛选出“工资”列大于300.00的数据。7、将表格中的数据以“工资”为关键字，按降序排序。第118题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”，字形为“倾斜”，

40、字号为“14”。2、为C7单元格添加批注，内容为“正常情况下”。3、利用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据，设置单元格底纹颜色为“红色”。4、利用“频率”和“间隔”列创建图表，图表标题为“频率走势表”，图表类型为“带数据标记的折线图”，并作为对象插入Sheet1中。在工作表sheet2中完成如下操作：5、将表格中的数据以“产品数量”为关键字，以递增顺序排序。6、利用公式计算“合计”行中各个列的总和，并将结果存入相应单元格中。第119题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、在

41、D1:H1单元格区域内，使用自动填充方式将“二月”到“六月”依次填充。2、在I2:I9单元格区域内，用求和函数计算出每个员工二月到六月的总计缺勤天数。3、设置“缺勤总天数在30天以上的员工相对应的总计缺勤”单元格的字形为“加粗”，边框为“最细虚线”，边框颜色为“蓝色”。第120题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置标题“期末成绩表”单元格字体为“楷体_GB2312”，字号为“16”。2、利用第7行到第12行的五位同学的成绩情况建立图表，图表标题为“学生成绩统计表”，图表类型为“簇状柱形图”，并作为

42、对象插入SHeet1中。在工作表sheet2中完成如下操作：3、将表格中的数据以“单价（元）”为关键字，按降序排序。4、为C7单元格添加批注，内容为“初步统计”。5、利用表格中的数据，创建数据透视表，并以“材料名称”为报表筛选，以“数量”、“单价”为求和项，行标签为“数值”，在新工作表Sheet4中存放数据透视表。在工作表sheet3中完成如下操作：6、设置表BE列，宽度为“15”，表617行，高度为“20”。7、利用公式计算“总计”行各项支出总和。第121题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置标

43、题“图书馆读者情况”单元格字体为“方正姚体”，字号为“16”。2、将表格中的数据以“册数”为关键字，按降序排序。3、利用公式计算“总册数”行的总册数，并将结果存入相应单元格中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、利用“产品销售收入”和“产品销售费用”行创建图表，图表标题为“费用比较表”，图表类型为“簇状柱形图”，作为对象插入Sheet2中。5、为B7单元格添加批注，内容为“零售产品”。6、设置“项目”列单元格的背景颜色为“浅蓝”。在工作表sheet3中完成如下操作：7、设置表BE列，宽度为“12”，表626行，高度为“20”。8、利用条件格式化功能将“英语”列中介于80到90之间的数据，单

44、元格文本颜色设为“红色文本”。第122题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、在E2:E9单元格区域内用求和函数计算出每个学生的综合得分。（综合得分=文化课成绩平均分+综合素质分）。2、对A1:F9单元格区域内进行有标题递减排序，排序条件以“综合得分”为首关键字。并使用使用自动填充功能写出名次，如果综合得分相同，则名次也相同。（例如两名同学同为001，则没有002，从003再排）。第123题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完

45、成如下操作：1、将Sheet1重命名为“生产出口分析表”。2、设置单元格的水平对齐方式为“居中”，字体为“黑体”，字号为“14”。3、利用公式计算“合计”行中19941995年各列的总和，并将结果存入相应单元格中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、利用表第1列、第3列、第4列、第5列、第6列数据创建图表，图表标题为“TLVN价格一览表”，图表类型为“堆积条形图”并作为对象插入Sheet2中。5、利用表格中的数据，并以“品牌”和“规格”为报表筛选，以“一季度”、“二季度”、“三季度”、“四季度”为求和项，行标签为“数值”从Sheet2表的B31单元格处建立数据透视表。在工作表sheet3中

46、完成如下操作：6、为C7单元格添加批注，内容为“实到资金”。7、将表格中的数据以“投资额”为关键字，以递减方式排序。8、筛选出投资额大于100亿美元的国家数据。第124题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在数据表Sheet1中完成如下操作：1、删除第一行，隐藏“业绩津贴”列（G列），将“工资”区域内（基本工资、岗位津贴）的数据设置为“蓝色”。2、利用公式计算所有职工的实发工资，基本工资+岗位津贴-个人调节税（基本工资大于1400（元）者，其个人调节税为基本工资的6%，基本工资1400（元）以下者，其个人调节税为基本工资的3%），实发工资列

47、数字设置为“货币”，负数的第四种形式。要求使用条件判断语句完成。3、插入图表类型为“三维簇状柱形图”，作为其中的对象插入Sheet1，利用“张华、李伟和王建平的基本工资和岗位津贴制作图表，系列产生在行，显示图例，将图表放在I2：N15之间。第125题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置标题“公司成员收入情况表”单元格水平对齐方式为“居中”，字体为“黑体”，字号为“16”。2、为E7单元格添加批注，内容为“已缴”。3、利用“编号”和“收入”列的数据创建图表，图表标题为“收入分析表”，图表类型为“饼图

48、”，并作为对象插入Sheet1中。在工作表sheet2中完成如下操作：4、将工作表重命名为“工资表”。5、利用公式计算“年龄”列中所有人的平均年龄，并将结果存入相应单元格中。在工作表sheet3中完成如下操作：6、将表格中的数据以“合计”为关键字，按降序排序。7、利用条件格式化功能将“价格”列介于30.00到50.00之间的数据，单元格底纹颜色为“红色”。第126题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、在B9:D9的单元格区域内，依次用平均数函数计算出每一科成绩的平均分，平均分成绩小数位数为“1位”，负

49、数格式为“第4行”。2、在E2:E8的单元格内用求和函数依次计算出每名学生的总分。3、在A1单元格区域上方插入一行。合并此行为一个单元格，行高为“30”。在此单元格内输入文本标题“一组学生成绩表”，标题字体颜色为“蓝色”，标题水平对齐方式为“靠左”，垂直对齐方式为“居中”，字形为“加粗”，字号为“20”，下划线为“单线”。4、找出总分在270分以上的学生，并将其总分单元格字形设为“加粗”，边框为“最细虚线”。第127题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、按照“单价*销售量”计算出销售额。2、在I2:I

50、7单元格区域利用SUMIF函数计算出每个销售员的销售额。3、在J2:J7单元格区域利用IF函数计算出每个销售员的定额完成情况，完成金额大于定额显示“完成”，否则显示“未完成”。第128题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-根据工作表sheet1完成以下操作：1、将当前试题目录下的“价格表.docx”文件内表格复制到工作表sheet1中以A1为起始的区域，将此工作表改名为“花卉价格表”并完成如下设置：1）在第一列前插入一个新列，输入列标题为“编号”，内容为“001、002、015”；2）在第一行上方插入一个新行，将A1:F1单元格合并成为一个

51、单元格，并在该行输入标题“花卉购买情况表”，设置其字号为“22”，颜色为“蓝色”，水平垂直对齐方式都为“居中”；3）设置表格的外部边框线为“蓝色实线”，内部边框线为“绿色实线”；4）设置表格中的所有单元格水平垂直对齐方式都为“居中”；5）使用条件格式将“单价”数据在20元以下的数值的字体颜色为“红色”；6）在表格最后一列中计算每种花卉的购买金额（购买金额=单价购买数量），在单价下方最后一行单元格中计算平均单价，要求必须使用公式计算，小数位数为“2位”；7）将表格中的数据按“购买数量”升序排列，“购买数量”相同的按“产地”降序排列。2、将“花卉价格表”中的数据区（不包括第一行和最后一行）完整复制

52、到sheet2中，将sheet2改名为“花卉汇总表”，并完成如下设置：1）按“产地”进行升序排序；2）按“产地”对“单价”分类汇总求平均值；3）插入如样张图片所示的图表。图表类型为“三维簇状柱形图”，并将生成的图表作为表中的对象插入，要求显示值。第129题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、将A1:E1单元格合并为一个单元格，设置水平对齐方式设置为“居中”，字体为“隶书”，字号为“14”。2、用公式计算损坏率(损坏率损坏数/使用时间)，设置数字格式为“百分比”，小数位数为“0”。3、在当前工作表中建立

53、如样张图片所示的图表，图表类型为“簇状柱形图”，数据为“家用电器”和“损坏率”，图表标题为“家用小电器的损坏率”，数据标签显示值，显示图例。第130题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置标题“公司成员收入情况表”单元格水平对齐方式为“居中”字体为“黑体”，字号为“16”。2、为E7单元格添加批注，内容为“已缴”。3、利用条件格式化功能将“收入”列中介于1000到3000之间的数据，设置单元格底纹颜色为“红色”。在工作表sheet2中完成如下操作：4、将工作表重命名为“工资表”。5、利用公式计算“年

54、龄”列平均年龄，并将结果存入相应单元格中。6、筛选出“工资”列大于300.00的数据。在工作表sheet3中完成如下操作：7、将表格中的数据以“本年实际”为关键字，按降序排序。8、设置B6:B16单元格底纹颜色为“浅蓝色”。第131题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置B列宽度为“12”，表616行高度为“18”。2、为单元格“原材料总分类帐户”添加批注，内容为：“原材料总分类帐户”。3、以“数量”为关键字将表中数据按升序排序。4、设置“材料名称”一列的单元格的水平对齐方式为居中，并添加“单下划线

55、”。5、利用公式计算“数量”、“单价”、“金额”的“平均数”，并放入对应的单元格中。6、将“数量”列中符合介于500到2000之间的数据，设置单元格底纹颜色为“红色”。7、利用“材料名称”和“单价”列中的数据制作图表，图表标题为“材料单价统计图”，表类型为“饼图”，图表作为对象插入。第132题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、在B15单元格“医药产品”添加批注，内容为“医疗器械”。2、利用“行业”列中的内容和“流动比”列的数据创建图表，并作为对象插入Sheet1中，图表标题为“流动比”，图表类型为“

56、带数据标记的折线图”。在工作表sheet2中完成如下操作：3、设置表BF列，宽度为“12”，表919行，高度为“18”。4、利用公式计算“奖学金”列中所有学生奖学金金额总和，结果存入相应单元格中。5、设置标题“学生基本情况表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。在工作表sheet3中完成如下操作：6、将表格中的数据以“1994年”为关键字，按升序排序。7、利用表格中的数据，创建数据透视表，并以“项目”为报表筛选，以“1990年”、“1992年”和“1994年”为求和项，行标签为“数值”，在新工作表Sheet4中存放数据透视表。第133题（10.0分）-

57、请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、设置所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”，字形为“倾斜”，字号为“14”。2、为B13单元格添加批注，内容为“零售产品”。3、设置表格最后一行的底纹颜色为“浅蓝”。在工作表sheet2中完成如下操作：4、利用“频率”和“间隔”列创建图表，图表标题为“频率走势表”，图表类型为“带数据标记的折线图”，并作为对象插入Sheet2中。在工作表sheet3中完成如下操作：5、将表格中的数据以“物理”为关键字，以递增顺序排序。6、利用公式计算“平均分”行中各个列的平均分，并将结果存入相应单元

58、格中。7、设置纸张大小为“A4”，方向为“横向”。第134题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、将表格中的数据以“工作证号”为关键字，按升序排序。2、对D7单元格为“出生年月”添加批注，内容为“月日年”。3、设置标题“人事表格”单元格水平和垂直对齐方式为“居中”，字体为“黑体”，字号为“16”。在工作表sheet2中完成如下操作：4、设置表BF列，宽度为“10”，表620行，高度为“20”。5、利用“年龄”和“姓名”列的数据创建图表，图表标题为“教师年龄结构图”，图表类型为“三维堆积柱形图”，并作为对

59、象插入Sheet2中。在工作表sheet3中完成如下操作：6、利用公式计算总“库存量”和当天总“销售量”，并将结果存入相应单元格中。7、利用表格中的数据，创建数据透视表，并以“商品名”为报表筛选，以“库存量”、“当天销售量”为求和项，行标签为“数值”，在新工作表Sheet4中存放数据透视表。第135题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-1、设置标题“学生情况表”所在单元格的水平、垂直对齐方式均为“居中”，字体为“隶书”，字号为“22磅”。2、设置A2：E18单元格区域行高为“18”，列宽为“15”。3、利用公式在D列计算剩余/年。（提示：剩

60、余/年=总收入-总支出）。4、利用公式在E列计算消费比例。（提示：消费比例=总支出/总收入）。5、利用求平均函数在B18：C18单元格区域计算平均值。6、将B3：D18单元格区域的格式设置为“货币，￥”样式。6、设置A1：E18单元格区域外边框，颜色为“蓝色”。第136题（10.0分）-请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。-在工作表sheet1中完成如下操作：1、将A1:E1单元格合并为一个单元格，设置水平对齐方式为“居中“，字体为“黑体”，字号为“12”。2、利用函数在E列计算前三个月费用的合计。3、以“合计”为关键字，以升序方式排序。4、在当前工作表中建