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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年西师大五年级下学期语文期末考试课堂测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。chun sho yo he min yng do go hu xio bn dng tng b jn m 二、 给加点字选择正确的读音,画“ ”1楠楠的爸爸曾供(gng gng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供(gng gng)了丰厚的待遇。2刺眼的强光晃(hung hung)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃(hung hung)起来。3一群飞燕(yn yn)在燕(yn y

2、n)山脚下的树木里盘旋。三、 比一比,再组词。拟(_)牺(_)朝(_)瑞(_)枕(_)似(_)栖(_)嘲(_)端(_)忱(_)四、 补全四字词语并完成练习。 情不自(_) (_)如雨下 (_)有所思 矜持不(_)(_)己为公 一(_)见血 不由自(_) 一声不(_)1.画“ ”的词语都带有“一”字,我还能再写出两个像这样的四字词语:_、_。2.“_”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它的近义词:_五、 选择合适的关联词语填空。分辩 分辨1.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(_)出来它有没有果实。2.小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林(_)道:“不对,花生的果实长在地里

3、,所以又叫落花生。”居然 固然 既然 3、(_)你们那么爱吃花生,就一起种花生吧。 4、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,(_)收获了。5.花生的好处(_)很多,但有一样最可贵。六、 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩写 )_2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗? (改为陈述句)_3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写排比句) _4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序,保持句意不变:_七、 理解课文内容填空。1.慈母情深是_写的一篇文章,讲述了“

4、我”的母亲在_的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买_的故事,体现了母亲对子女_的爱,也表达了“我”对母亲的爱和_。2.父爱之舟是_的一篇回忆性散文,课文以_的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者_的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的_。3.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中,母亲对“我”的诗的评价是_,父亲对“我”的诗的评价是_,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个_有一个共同的出发点那就是_。八、 现代文阅读。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁,他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙世事的、清澈的眼

5、睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像

6、新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1联系

7、上下文给下面词语加点字注音并选择恰当的解释。(在序号前面画“” )菲薄:(_) (1)微薄 (2)瞧不起不谙世事:(_) (1)明白 (2)熟悉2对文中画横线的句子解释正确的一项是( )A全体同学对这件事都有疑义B全体同学对这件事都没有疑义C只有一个同学对这件事有疑义3短文第(_)和第(_)自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4短文写谁与谁之间的秘密? “秘密”的内容是什么?_5短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。6想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)_九、 阅读短文,回答问题。珍珠鸟(节选)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去

8、,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。

9、我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入幕,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?1在文中找出下列词语的近义词,并写在括号里。干脆(_) 立刻(_) 若无其事(_)2梳理信息有助于我们理解文章内容。小珍珠鸟和“我”的关系经历了疏远亲近、完全信赖的过程。请从以上文段中摘录三处有

10、关小珍珠鸟行动的语句,梳理出人与鸟关系变化的信息。疏远:_亲近:_完全信赖:_3你从哪儿读出作者对小珍珠鸟的喜爱?请选择一处用“_”画出。十、 习作题目:一道美丽的风景一面开满鲜花的墙是一道风景,一个礼让行人的行为是一道风景,一队排列整齐的放学队伍是一道风景只要你留心生活,身边处处有风景。请你选择令你难忘的一道风景写下来。不少于400字。_答案1、船艄 吆喝 绵羊 祷告 哗笑 板凳 停泊 骏马2、gng gng hung hung yn yn3、模拟 牺牲 朝鲜 祥瑞 枕头 似乎 栖息 嘲笑 端详 热忱 4、禁 汗 若 苟 舍 针 主 吭 一言不发 一心一意 舍己为公 舍己救人 5、分辨 分辩

11、 既然 居然 固然6、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。7、梁晓声 家境极端贫困 青年近卫军 无私 感激 吴冠中 梦 无微不至 无限的爱 精彩极了 糟糕透了 极端的评价 爱8、1b(1) n(1) 2B3 4老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。5神态 动作 可怜、懂事的孩子。 6老师,谢谢您,谢谢您当年对我的理解和关怀,您给我送大量的作业本,对我来说这不仅是本子,更是希望和勇气,您的关爱我永生难忘!9、1 索性

12、 立即 不动声色 2 这个小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。 我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦? 3我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。10、范文:一道美丽的风景一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,同学们纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,也被同学们的这份热心所感动。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个只好再走一趟了。虽然这时的太阳不

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