2022年广东省湛江地区六校联考中考二模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是A氨水B汽水C冰水D糖水2下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C用滴管取细口瓶内的液体时，先

2、将其伸入液体内，后挤压取液D加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管3分类学习是我们认识物质了解世界很好的一种方法，下列物质的分类错误的是( )A单质：金刚石、石墨和臭氧B氧化物：干冰、冰水混合物和氧化镁C盐：纯碱、苏打和硝酸钡D分子构成：氧气、铁粉和氯化钠4化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是A常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB室温下，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D20，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化

3、钠溶液5化学与生活密切相关，下列说法错误的是A用氯化钠做调味品B用氢氧化钙配制波尔多液C用灼烧法鉴别棉线与羊毛D用甲醛溶液浸泡海产品以防腐烂6敦煌莫高窟的壁画色彩艳丽且常年不褪色，其中用到了很多矿物颜料。颜料的制作常常用到铬酸钠（化学式Na2CrO4），铬酸钠中铬元素（Cr）的化合价为（）A+2B+3C+5D+67下列实验操作中正确的是（）A稀释浓硫酸B加锌粒C加热液体D倒液体8下列知识归纳,完全正确的一组是()A性质与用途B灭火三措施N2常温下性质稳定制氮肥、炸药石墨质软而滑腻作润滑剂氦气密度小填充探空气球清除可燃物隔绝氧气(或空气)降低着火点C催化剂问题D认识原子催化剂是二氧化锰催化剂总是

4、加快反应的速率催化剂的质量在化学反应前后不变原子是化学变化中的最小粒子原子的质量主要集中在原子核上分子由原子构成AABBCCDD9下图白球代表氢原子，黑球代表氦原子，表示等质量氢气与氦气的混合气体是ABCD10炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是A隔绝空气B降低可燃物的着火点C清除可燃物D升高可燃物的着火点二、填空题（本大题共1小题，共4分）11物质按照不同的分类方法可以分为单质和化合物、有机物和无机物、纯净物和混合物等。现有三组物质：红磷、镁、铝、水乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖加碘食盐、白酒、纯碱、食醋，每组中均可选出一种物质，该物质在物质分类中所属类别与其他三种不同。所选的三种物质

5、混合后可以发生反应，制得一种重要的化工原料，则有关反应的化学方程式是_、_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图计算：制得氧气的质量是_g;过氧化氢质量分数是_？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题：步骤中通过观察到 现象，可以鉴别出碳酸氢铵步骤中所需试剂可以选用两种不同类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为 、 请写出硫酸

6、铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式： 、 14化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。甲乙丙丁探究影响物质溶解性的因素探究水的组成探究 CO2 性质探究燃烧条件（1）实验甲中，发现 B 中固体可溶，A 中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是_，补充 C 试管实验，想探究的影响因素是_。（2）实验乙中，观察到集气瓶内壁有_产生。可以得出结论：水由_两种元素组成。（3）实验丙中，观察到的现象是_，体现了二氧化碳_性质。（4）实验丁中，磷燃烧的化学方程式_，其中热水的作用是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15常见金属在氧气中能剧烈燃烧。某化学探究小组对“铁丝在氧气中燃烧为什么会火星

7、四射”有兴趣。于是进行了如下探究：（提出问题）铁丝在氧气中燃烧会火星四射与哪些因素有关呢？（猜想与假设）猜想一：可能与金属的沸点有关；猜想二：可能与氧气的浓度有关；猜想三：可能与铁中含碳量有关。（查阅资料）镁的沸点为1107；铁的沸点为2705。（设计并实验）该探究小组用将镁丝、纯细铁丝和两种不同含碳量的细铁丝（镁丝和铁丝直径均为0.4mm）分别放入空气和氧气中燃烧。记录燃烧时的现象如下表。实验序号氧气纯度（含氧量）镁丝铁丝中含碳量燃烧时的现象空气中（21%）剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星0%（纯铁）不燃烧纯氧中（100%）更剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星0%（纯铁）剧烈燃烧，无火星纯氧中（1

8、00%）更剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星0.05%剧烈燃烧，极少火星纯氧中（100%）更剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星0.6%剧烈燃烧，火星四射（收集证据）（1）若要比较细铁丝燃烧的剧烈程度与氧气的纯度有关，应选择的实验编号组合是_。由实验和对比可知，产生火星四射的现象与细铁丝中含碳量的关系：_。（解释与结论）（2）通过探究，了解细铁丝在纯净的氧气燃烧时会火星四射的原因。请写出细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体的化学方程式为：_。（3）细铁丝中含有不同的含碳量，碳元素在燃烧过程中生成二氧化碳气体，将反应生成的熔化物四氧化三铁推了出去，从而产生了火星四射的现象。为保证实验成功，选用的铁丝

9、中含碳量要控制的范围为_。（4）取一段含碳量0.6%的细铁丝绕成螺旋状，投入盛有足量的稀盐酸的烧杯中充分反应，可观察的现象为_，并在烧杯底有少量的黑色残渣，其化学式为C。162019年苏州市初中化学实验考查内容是“用高锰酸钾制取氧气”(装置图如下)，下面是某同学在本次实验过程中填写的部分实验报告，请回答有关问题：实验步骤有关问题检查气体发生装置的气密性。检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据是_。向试管中加入少量高锰酸钾粉末，使其平铺于试管底部，按上图所示组装实验装置。在接近试管口的地方放置一小团蓬松的棉花团。用药匙或纸槽向试管中加入少量高锰酸钾粉末。组装实验装置时，要根据_的高度将盛

10、有药品的试管固定在铁架台上。欲调整装置中试管的倾斜角度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：_旋钮。试管口棉花团的作用是_。实验步骤有关问题加热试管，当导管口有连续均匀气泡冒出时，开始收集气体。加热试管的方法是_。发生反应的化学方程式为_。收集满瓶氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_，最后把集气瓶正放在桌子上。气体收集完毕后，操作B操作B是先_，再_收集完气体后，测得其纯度明显偏低，其原因可能是_(填字母)。A 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B 收集前，集气瓶中未注满水C 收集后，集气瓶中仍留有水 D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集选择排

11、水法收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用的理由是_。)加热3.16g高锰酸钾固体一段时间，若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气，则生成的氧气的质量为_，剩余固体中氧元素的质量分数为_。(精确到0.1%)林同学称取一定质量高锰酸钾制取一定质量的氧气，将温度控制在250加热制O2，实验结束时，林同学发现在用高锰酸钾制取氧气的实验中，收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们在老师的指导下进行了如下探究：依据质量守恒定律，他们做出如下猜想：猜想：反应生成的MnO2分解放出O2猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2同学们分为两组，分别进行以下实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在25

12、0条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_错误。第二组同学取一定质量的K2MnO4在250条件下加热，固体质量_(填“减轻”或“增重”)，得出了猜想正确的结论。林同学提出：不用测定质量也能验证以上猜想是否正确，林同学选择的实验方法可能是_。实验发现，K2MnO4受热只能部分分解，经分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O对其分解产生影响。为验证此结论，设计如下实验方案：分别取K2MnO4固体于两支试管中，一支试管中加入K2O，一支试管中不加K2O。加热，用相同规格的集气瓶，用排水法分别收集一瓶气体。比较所用的时间长短，以确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系。该过程中还必须控制相

13、同的变量是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红色，正确；B、汽水显酸性，不能使无色酚酞试液变红色，错误；C、冰水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，错误；D、糖水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，错误。故选A。点睛：紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色；无色的酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变成红色（可以简记为：“紫石酸红遇碱蓝，无酚酸无遇碱红”）。2、B【解析】A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费；故A错误； B、用托盘天平称量10g固体药品

14、时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确； C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误；D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故D错误；故选B3、D【解析】单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物，混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，盐是指一类金属离子或铵根离子与酸根离子或非金属离子结合的化合物。【详解】A、金刚石、石墨和臭氧

15、都是单质，故A正确，不符合题意； B、干冰、冰水混合物和氧化镁都是氧化物，故B正确，不符合题意；C、纯碱、苏打和硝酸钡都是盐，故C正确，不符合题意； D、氧气是由分子构成的，铁粉是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的，故D不正确，符合题意。故选D。【点睛】构成物质的微粒：分子、原子、离子。4、C【解析】A、常温下由于分子之间存在间隙，1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L；故A不正确；B、常温下镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g镁，且生成的氢气会逸出，利用质量守恒定律，可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的

16、溶液质量小于2g；故B不正确；C、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，根据反应的化学方程式，硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32：32=1：1，则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫，故C正确；D、向20的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g，硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变仍为1g；故D不正确；故选C5、D【解析】A、用氯化钠做调味品，正确；B、用氢氧化钙配制波尔多液，正确；C、用灼烧法可以鉴别棉线与羊毛，尝试烧焦羽毛气味的是羊毛，产生烧纸气味的是棉线，故选项说法正确；D、因为甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，错误；故选：D。【点睛】本题难度不大，掌

17、握棉线与羊毛的鉴别方法、氯化钠的用途、配制波尔多液、甲醛能和蛋白质反应等是正确解答本题的关键。6、D【解析】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（-2）4=0，则x=+6，故选D。7、D【解析】A、稀释浓硫酸不应在量筒中进行，应在烧杯中进行，选项A不正确；B、向试管中加入锌粒，应该先将试管横放，然后将锌粒放在试管口，再将试管慢慢的竖立起来，使锌粒缓缓地滑到试管底部，图中锌粒直接从试管口放入竖直的试管中，可能打破试管底，选项B不正确；C、图中加热试管中的液体，试管竖直向上，没有用酒精灯的外焰加热，选项C不正确；D、图中倾

18、倒液体，瓶塞倒放，标签向手心，试管略倾斜，试剂瓶口紧挨着试管口，选项D正确。故选D。8、D【解析】A、N2常温下性质稳定可以食品填充气；故选项错误；B、着火点是物质的固有属性，只能是降低温度低于着火点；故选项错误；C、实验室用过氧化氢制氧气时，催化剂是二氧化锰；而加热高锰酸钾分解制氧气时二氧化锰是生成物；催化剂总是改变化学反应的速率；故选项错误；D、原子是化学变化中的最小粒子；原子的质量主要集中在原子核上；分子由原子构成；故选项正确；故选：D。9、B【解析】稀有气体是由原子直接构成，1个氢分子是由两个氢原子构成，故A、C、D错误。故B正确。故选B。10、A【解析】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其

19、主要的灭火原理是隔绝空气。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CaOH2O=Ca（OH）2 Ca（OH）2Na2CO3CaCO32NaOH 【解析】中水属于化合物，其余为单质，中生石灰为氧化物，其余为有机物，中纯碱为化合物，其余为混合物，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠所以本题答案为：CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.82.5%【解析】由质量守恒定律知，（1）制得氧气的质量是68.1g67.3g0.8g。（2）解设过氧化氢质量分数是x2H2O2

20、 2H2OO268 3268 gx 0.8g ,x2.5%答（1）制得氧气的质量是0.8 g。（2）过氧化氢质量分数是2.5%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）有气泡产生（2）BaCl2+（NH4）2SO4BaSO4+2NH4Cl；Ba（OH）2+（NH4）2SO4BaSO4+2H2O+2NH3【解析】试题分析：（1）硫酸铵、硝酸铵不能和盐酸反应，碳酸氢铵和盐酸反应能生成氯化铵、水和二氧化碳气体，实验现象是有气泡产生（2）氯化钡、氢氧化钡属于两种不同类别的物质，和硫酸铵反应分别生成硫酸钡和氯化铵，硫酸钡、水和氨气，反应的化学方程式分别为：BaCl2+（NH4）2SO4BaSO4

21、+2NH4Cl、Ba（OH）2+（NH4）2SO4BaSO4+2H2O+2NH3考点：铵态氮肥的检验；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式点评：书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“”或“”14、溶剂的性质 溶质的性质 水雾 氢、氧 下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 不助燃、不可燃、密度比空气大 提供热量、隔绝氧气 【解析】（1）实验甲中A和B，其他条件相同，溶剂的种类不同，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是溶剂的性质，补充 C 试管实验，A和C，其他条件相同，溶质的种类不

22、同，想探究的影响因素是溶质的性质；（2）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，所以观察到集气瓶内壁有水雾产生，可以得出结论：水由氢、氧两种元素组成，故填：水雾；氢、氧。（3）实验丙中，观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，体现了二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气大性质，故填：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；不助燃、不可燃、密度比空气大。（4）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，化学方程式为，其中热水的作用是提供热量、隔绝氧气，故填：；提供热量、隔绝氧气。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、和 铁丝中含碳量越高，火星四射的现象越明显 3Fe+2O2Fe3O4 0.6% 铁丝溶

23、解，产生无色气体，无色溶液变成浅绿色 【解析】细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。【详解】收集证据（1）和的氧气的质量分数不同，若要比较细铁丝燃烧的剧烈程度与氧气的纯度有关，应选择的实验编号组合是和。由实验和对比可知，产生火星四射的现象与细铁丝中含碳量的关系铁丝中含碳量越高，火星四射的现象越明显。解释与结论（2）细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。（3）铁丝中含碳量为0.6%，碳元素在燃烧过程中生成二氧化碳气体，将反应生成的熔化物四氧化三铁推了出去，从而产生了火星四射的现象，故为保证实验成功，选用的铁丝中含

24、碳量要控制的范围为大于或等于0.6%。（4）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，取一段含碳量0.6%的细铁丝绕成螺旋状，投入盛有足量的稀盐酸的烧杯中充分反应，可观察的现象为铁丝溶解，产生无色气体，无色溶液变成浅绿色，并在烧杯底有少量的黑色残渣，其化学式为C。【点睛】含碳量0.6%的细铁丝绕成螺旋状，投入盛有足量的稀盐酸的烧杯中充分反应生成氯化亚铁和氢气，无色溶液变成浅绿色，并在烧杯底有少量的黑色残渣。16、先把导管进入水中，用手握住试管，导管口会有气泡冒出 移开手后过一段时间，导管口会形成一段水柱，说明装置不漏气 酒精灯 B 防止高锰酸钾粉末随气流进入导管或水槽 先均匀加热试管，再集中加热试管底

25、部 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在水下盖上玻璃片，把集气瓶从水中取出 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 BD 排水法收集的氧气较纯净且便于在瓶内预留少量水 0.32g 33.8% 减轻 将带火星木条伸进试管口，根据木条是否复燃判断是否产生了氧气 高锰酸钾固体的质量和加热的温度 【解析】（1）该实验中检查装置气密性的具体操作是先把导管进入水中，用手握住试管，导管口会有气泡冒出，故填先把导管进入水中，用手握住试管，导管口会有气泡冒出；判断气密性良好的依据是移开手后过一段时间，导管口会形成一段水柱，说明装置不漏气，故填移开手后过一段时间，导管口会形成一段水柱，说明装置不漏气。（2）组装实验装置时，要根据酒精灯的高度来调节试管的高度，故填酒精灯；由图可知，A旋钮用来调节试管的高度，B旋钮用来调节试管的倾斜度，C试管用来调节铁夹夹取试管的长度，故填B；用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花可以防止高锰酸钾粉末随气流进入导管或水槽，故填防止高锰酸钾粉末随气流进入导管或水槽。（3）加热试管时，应先均匀加热试管，再集中加热试管底部，避免试