金融专业建设方案（纯方案18页）

1、金融专业建设方案作为提高教学质量的重要内容,学校需要建立和完善实践教学体系。根据质量工程、 实践教学体系的要求，改进现有的教学模式，给学生创造更多的实践机会和提高职业技 能，培养学生的动手能力和自主创新能力，使之成为能够尽快适应社会环境的合格毕业 生。目前金融专业实践教学存在以下难点：一是金融机构无法提供太多的岗位接收学生大规模的实训；二是学生在金融机构实训无法接触到核心业务，只能从事一些外围业务；三是学生无法操作实训核心业务，需要相关实训模拟软件进行模拟操作。金融系列教学软件是针对金融专业教学特点及我国金融银行市场的特点进行设计 开发，旨在为学生创造一个接近现实的教学实践模拟课程实训体系，为

2、教师提供多种辅 助教学手段，提高学生的专业水平和社会实践能力，争取更大的就业机会。一、实训意义金融类学生毕业后有一部份进入商业银行，从事储蓄、信贷、国际结算、中间业务、 银行会计等相关工作，但目前由于银行业的特殊性、保密性、平安性的特点，学生要进 入银行内部实训的机会越来越少；一部份进入证券公司，从事证券经纪人，证券交易员 等证券领域相关工作，学生在学校无法进行真实的金融交易交易操作，需要配套的模拟 软件进行模拟交易。开发金融系列模拟教学软件来模拟实际运行环境就具有重要性和迫 切性，金融专业系列模拟软件正是基于这种市场需求而开发的。二、实训目的1、模拟真实的商业银行环境：通过构建仿真的环境、按

3、实际商业银行工作的操作 规范和业务流程设置仿真的岗位，通过角色扮演、协同工作以及角色轮换以让学生从大 体上把握当商业银行实际操作内容和流程，并系统了解银行相关岗位（特别是信贷岗、1、后台设置：个人信息、帮助信息；2、实验设置：教师首页、流程配置、任务管理、实验管理；3、功能设置:用户管理、实验评分、知识管理、文档上传、统计 分析。教师主要功能介绍：流程配置：可实现对实验流程进行重新配置修改，也可建立 自己新的实验流程。流程中的步骤可任意调整，增加或修改； 设置步骤中操作角色、受理角色、受理部门。任务管理：任务模式分为：A学生互动模式操作实验，此 时由多名学生组成一个小组来完成任务；B学生个人模

4、式操作 实验，此时每个学生将单独完成此任务。实训模式分为：A 精确模式,将对学生的操作答案进行精确考核记分；B模糊模 式,将对学生的操作答案作关键点考核记分。评分设置：可 对学生的操作进行评分设置，对答案和分值调整设置。对每个 步骤中的单证进行相关设置和调整。实验管理：分配任务：老师将需要试验的任务分配给学生操 作；演示：老师可将需要操作的实验进行演示教学操 作。户管理：添加班级、批量添加学生、批量导入学生、对实验 班级进行任意时段 任意次数点名。国际结算模拟教学软件实验评分：按学生查看评分：查看该学生的所有实验任 务成绩，并可深入查看到学生所操作的实验步骤得分，以及 步骤中每个操作项得分。可

5、查看并以WORD格式导出该学生的 实验报告（报告中包括学生操作的所有单证和实验步骤详细 得分情况）。 按实验任务查看实验评分：查看分配给某个 班级的实验任务完成后，该班级所有学生的实验成绩，了解 该班级实验业务合格率情况，并可深入查看每个步骤学生实 验的合格率情况，让老师了解到学生实验的薄弱的环节在什 么地方。导出成绩表，可按照考勤成绩比例、平时成绩比 例、期末成绩比例进行百分制导出。二、学生端模块1 .实验中心2 .图书馆3 .成绩查询4 .个人信息5 .下载中心 学生端主要功能介绍：实验中心：未开始任务：老师新分配并需要学生操作的实 验任务。开始的任务：学生正在进行中的实验。系统自动 列出

6、实验步骤顺序和名称、操作角色、受理场景、受理部门 以及此步骤操的作状态是未开始、进行中或已完成。学生根 据实验提示业务需求完成每个任务。已完成任务：学生可 以在任务完成后填写实验报告，查看实验得分情况（任务分 和步骤得分详情），查看所填写的单证情况。并可以导出 WORD格式的实验报告。可查看老师对学生的实验评语。自动评分功能：系统根据学生操作情况能够自主自动评分， 评分内容包括流程及填写内容，且可以细化考核到学生填写的每个空格并能自动显示学生做错处的答案。.成绩查询：学生可自主查询所操作的实验成绩，详细得分情况。 可将学生实验任务导出WORD格式的实验报告。.下载中心：司卜载老师上传的任何形式

7、的教学资料. 系统流程：国际结算基本业务：信用证、托收、汇款和保函； 国际结算相关业务：提货担保、贸易融资、外汇买卖、资金业务等 进口开证（保函）：包括开证、修改、受益人拒绝修改、提货担保、 催销保、销保、来单登记、电提不符点、电提不符点接受/拒绝、 换单、承兑、更改承兑内容、付款、进口押汇、信用证垫款、来单 前付款、拒付、退单、无偿交单、撤证、销卷、修改保证金比例等。进1代收：包括来单登记、修改、承兑、付款、拒付、 退单、无偿交单、销卷。出口来证通知：包括来证登记、简电证实书登记、修改通知登记、 拒绝或接受修改、转证、印押核符登记、撤证、销卷。出口议付：包括议付登记、电提不符点、催收、押汇、

8、 拒付、承兑、修改承兑到期日、收汇、退单、无偿交单、解付、销 卷。跟单托收：包括托收登记、换代收行、催收、押汇、承兑、收汇、 拒付、退单、无偿交单、解付、销卷。光票托收：包括托收登记、催收、买入票据、收汇、收 汇前退票、收汇后退票、解付、销卷。汇出汇款：包括汇款登记、汇款汇出、重发、止付、退 汇、销卷。汇入汇款：包括汇款登记、解付、同城境外款解付、无 头解付、止付、解付前退汇、无头退汇、销卷。保函通知：包括保函登记、修改登记、修改接受/拒绝， 印押核符登记、撤消、注销、保函索款、拒付、催收、收汇、解付。费用管理：包括收费、迟收、销账。外汇买卖、结售汇、资金清算、资金调拨和贸易融资。外汇清算业务

9、：报文处理、资金清算。外汇资金业务：外汇买卖、结售汇、资金调拨。贸易融资业务：押汇业务、打包放款、信用证垫款、综 合授信额度。工程要求：可根据学校老师提供的实验案例资料添加新的案例 以适应本校教学特色。需提供软件企业认定证书。软件架构为B/S架构，应用.net4.0开发。软件所运行所需硬件配置：服务器：操作系统：WIND0WS2000/2003 SERVER 版本数据库：SQL2000 Server需要环境：Microsoft .NET 4.0客户端:操作系统：winxp/2000/win7 客户端软件:推荐IE7.0售后服务局部要求：1、提供至少三年免费售后服务；2、远程响应时间为8小时，由

10、于软件本身问题导致的远程无法解决情 况下，48小时上门;注：号为必须满足1、后台设置：个人信息、帮助信息;2、实验设置：教师首页、流程配置、任务管理、实验管理；3、功能设置:用户管理、实验评分、知识管理、文档上传、统计 分析。教师主要功能介绍：流程配置：可实现对实验流程进行重新配置修改，也可建 立自己新的实验流程。流程中的步骤可任意调整，增加或修改; 设置步骤中操作角色、受理角色、受理部门。任务管理：任务模式分为：A学生互动模式操作实验，此 时由多名学生组成一个小组来完成任务；B学生个人模式操作 实验，此时每个学生将单独完成此任务。实训模式分为：A 精确模式,将对学生的操作答案进行精确考核记分

11、；B模糊模 式,将对学生的操作答案作关键点考核记分。评分设置：可 对学生的操作进行评分设置，对答案和分值调整设置。对每个 步骤中的单证进行相关设置和调整。实验管理：分配任务：老师将需要试验的任务分配给学生操 作；银行信贷模拟教学软件演示：老师可将需要操作的实验进行演示教学操 作。4.用户管理：添加班级、批量添加学生、批量导入学生、对实验 班级进行任意时段任意次数点名。5. 实验评分：按学生查看评分：查看该学生的所有实验任 务成绩，并可深入查看到学生所操作的实验步骤得分，以及 步骤中每个操作项得分。可查看并以WORD格式导出该学生的 实验报告（报告中包括学生操作的所有单证和实验步骤详细 得分情况

12、）。按实验任务查看实验评分：查看分配给某个 班级的实验任务完成后，该班级所有学生的实验成绩，了解 该班级实验业务合格率情况，并可深入查看每个步骤学生实 验的合格率情况，让老师了解到学生实验的薄弱的环节在什 么地方。导出成绩表，可按照考勤成绩比例、平时成绩比 例、期末成绩比例进行百分制导出。二、学生端模块1 .实验中心2 .图书馆3 .成绩查询4.个人信息5 .下载中心 学生端主要功能介绍：实验中心：未开始任务：老师新分配并需要学生操作的实 验任务。开始的任务：学生正在进行中的实验。系统自动 列出实验步骤顺序和名称、操作角色、受理场景、受理部门 以及此步骤操的作状态是未开始、进行中或已完成。学生

13、根 据实验提示业务需求完成每个任务。已完成任务：学生可 以在任务完成后填写实验报告，查看实验得分情况（任务分 和步骤得分详情），查看所填写的单证情况。并可以导出 WORD格式的实验报告。可查看老师对学生的实验评语。自动评分功能：系统根据学生操作情况能够自主自动评分， 评分内容包括流程及填写内容，且可以细化考核到学生填写 的每个空格并能自动显示学生做错处的答案。成绩查询：学生可自主查询所操作的实验成绩，详细得分情况。 可将学生实验任务导出WORD格式的实验报告。下载中心：可下载老师上传的任何形式的教学资料系统流程：商业银行公司信贷和消费信贷的主要业务及流程, 设计开发了包括客户管理、统一授信、业

14、务管理（贷前调查、贷款 审批、贷款发放、贷后业务、贷后管理、资产管理）、系统维护等 假设干个功能模块。消费信贷包括个人住房类贷款、汽车类贷款及个 人其他贷款，公司信贷包括流动资金、票据融资、贸易融资及授信 额度等主要品种。提供灵活的业务流程控制，包括信贷受理、资格 审查、贷款调查、贷款审批、落实条件、签订合同、贷款发放、贷 后管理等步骤。工程要求：可根据学校老师提供的实验案例资料添加新的案例 以适应本校教学特色。需提供软件企业认定证书。软件架构为B/S架构，应用.net4.0开发。软件所运行所需硬件配置：服务器：操作系统：WIND0WS2000/2003 SERVER 版本数据库：SQL200

15、0 Server需要环境:Microsoft .NET 4. 0客户端：操作系统：winxp/2000/win7 客户端软件:推荐IE7.0售后服务局部要求：1、提供至少三年免费售后服务；2、远程响应时间为8小时，由于软件本身问题导致的远程无法解决情 况下，48小时上门；注：号为必须满足金融投资综合行t青录制和回放系统可将每天各金融市场的交易信息完模拟教学软件全记录下来，或者由历史分钟K线数据模拟生成回放行情数5据；然后在任意时间进行行情回放，回放的同时也支持模拟（证券、期货、外交易，既便于教师跟踪行t青走势，又可沉着安排学生的实验汇模拟交易系统）课程而不受金融市场特定开闭市时间的限制。多种特

16、有的教学辅助功能设计。证券知识提示功能，在 使用软件的过程中，就能够学习证券基础知识。学生交易理 由和教师点评功能，能够对学生的每笔交易进行描述和点 评。聊天室功能，方便学生教师在课堂内外的交流。 本系统采用基于C/S模式的三层构架，用VC+开发，保 证系统的性能和稳定性。服务器部署简单易行，所有的维护 和管理工作在客户端（就是教师端程序）进行。（二）主要子系统功能：行情咨询系统局部1、行情接收和备份系统本系统充分利用各个高校已有的计算机和网络资源，通过 INTERTNET公网接收国内外各主要交易所的数字金融实时信息和 文字信息。该子系统接收实时信息并转化生成历史数据，同时提供 历史数据的维护

17、和下载功能。2、行情动态分析系统显示国内外各主要交易所的交易行情，盘中、盘后补完整的 分笔、分钟线、日线、F10资料、新闻公告等；历史多日分时图, 支持多市场多品种数据源；3、行情录制回放系统行情录制：可将每天各金融市场的交易信息完全记录下来。 行情生成：由历史分钟K线数据模拟生成回放行情数据。 回放行情数据管理：可以方便地管理已有的回放数据。行情回放：类似多媒体播放器的界面，支持播放列表功能。用 户可以在任意时间进行行情回放，回放的同时可以根据回放的行情 信息进行模拟交易。模拟交易客户端管理程序1、交易撮合系统以系统内置的SQL SERVER数据库为基础，根据用户的委托、 实时证券、期货、外

18、汇的行情、严格按照交易所的成交逻辑进行撮 合，并可及时得到成交回报。另可根据学校教学要求改变交易撮合 方式，把对大盘交易价格撮合改为学校内部学生交易撮合。教师还 可根据市场情况灵活选用T+0或T+1的交易模式。2、交易管理系统运用合理的分布式处理，使整个系统结构更加合理，维护和 使用更加方便。采用多层通信技术，使管理系统更加平安和稳定。 可以监控整个交易系统的运行情况，注册班级和学生帐号修改学生 资料，并可通过批量注册快速注册学生帐号，能够为每名学生出金 入金，查询交易中的各交易品种、资金数据，同时具有故障处理、 错误纠正的能力。系统完全实现自动化，可在无人管理情况下长期 运行，使管理人员的工

19、作负担减到最低限度。系统能随时向管理人 员提供必要的统计报表,使管理人员可以完全掌握所有用户和交易 的状况。3、日终结算系统采用SQL Server数据库，允许海量存储，不但提高了数据的 容量，而且其计算速度和平安性得到了极大的提高。参数设置有了 重大改进，允许批量设置客户参数，减轻了参数设置的负担。增加 了自动检查参数错误的功能，系统能够迅速定位到参数的错误，解 决了用户最为头疼的问题。报表格式多样，可扩充性能好。报表采用一格式一文件的方法，方便了用户的扩展。扩充了成交回报的取 得方法，增加了柜台数据导入的功能，能够从交易系统直接取得成 交回报。完善的自动结算功能，完整地再现了结算所的整个结

20、算流程。 结算系统对所有学生持有的全部头寸进行盯市操作，能自行对保证 金缺乏和到达最后交易日的期货、证券作相应处理。每日交易结束 进行日终的结算，对学生的资金量进行风险计算，提示学生的可用 资金量，每日打印标准的财务报表，方便学生的成绩评定及操作成 绩排名。4、模拟投资系统投资模拟商务平台，充分考虑了高校的实际情况，将学生的 模拟投资操作与教师的分析点评结合起来，学生所从事的交易与即 时行情相结合，根据实时交易行情进行撮合成交。（证券、期货、 外汇）提供各大专业市场真实使用的委托下单系统，交易规那么与市 场同步，使学生体验真正的专业市场交易流程。本系统可交易A 股、上海B股、深圳B股、基金、债

21、券、期货、外汇。股票交易系统包含信息查询（股票信息、成交信息、委托信 息、资金明细、修改密码、学生信息、讨论区）、股票操作（买入、 卖出、预埋单、撤单）、银行转帐（银行一券商、券商一银行、流 水帐）。期货交易系统包含信息查询（期货信息、成交信息、委托信 息、修改密码、学生信息、讨论区）、期货操作（开仓、平仓、撤 单）、银行转帐（银行支出、银行存入、流水帐）。外汇交易系统包含信息查询（持汇信息、成交信息、委托信 息、资金明细、修改密码、学生信息、讨论区）、外汇操作（委托、 撤单）工程要求：. 需提供软件企业认定证书。.软件架构为c/S架构。软件所运行所需硬件配置：服务器：操作系统：WIND0WS

22、2000/2003 SERVER 版本数据库：SQL2000 Server客户端：操作系统：winxp/2000/win7售后服务局部要求：1、提供至少三年免费售后服务和三年免费行情服务；2、远程响应时间为8小时，由于软件本身问题导致的远程无法解决情 况下，48小时上门;注：号为必须满足小计 L硬件数量和配置可根据学校实际情况进行调整，.软件工程根据学校实际开课内容进行追加或调整。（在教学软件开发平台上根据专业老师提供实验内容进行订制开发,满足本校的特色实训教学）.软件自动考核考评学生实验.软件无需代码编程可进行二次开发，老师可以根据实际业务流程来调整 原有的实验流程步骤，更换实验所需单证、报

23、表等各种样式模板，实现真 正的仿真性。.系统根据学生操作情况能够自主自动评分，评分内容包括流程及填写内容, 且可以细化考核到学生填写的每个空格并能自动显示学生做错处的答案。.可将学生实验任务操作记录（包括实验流程、实验录入答案的表单）导 出WORD格式的实验报告。银行模拟综合实训室布局图2200MM服务器LED利率牌对公业务信贷业务大堂经理个人业务玻璃展示柜注：1、设计图为参考建设图示，最终设备摆设需要根据学校实际情况进行调整。会计岗、柜面岗位）所需的技能，使学生在校期间就熟练掌握商业银行业务流程和操作 规范。2、表达以就业为导向的“岗位实训模式”：该实训可将实际工作过程与工程教学 法、任务驱

24、动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合，形成以就业为导向的 “岗位实训模式”。3、凸显了 “与现实工作的零距离”：它开阔学生视野，扩大知识领域，改善学习 环境，使学生通过实践提高适应商业银行工作的能力，深切感受金融理论对实践的指导 意义，从而深刻领悟实践与理论相结合所带来的成就与意义。4、提升学生综合就业能力：通过体验式实践演练和模拟，加强了学生创造能力的 培养，学会在实践中发现问题、提炼问题，概括问题、解决问题的综合实力。三、就业方向1、技能型人才银行普通柜员、银行客户服务经理、银行/企业国际贸易业务服务人员 保险代理公司业务员、保险公司外勤、保险公司业务柜台操作人员 证券公司业务员

25、、证券公司操盘手2、管理型人才银行财务/会计人员、银行信贷员、银行内部管理人员、银行/企业国际贸易业务管理人员保险公司内部管理人员证券公司管理人员3、高层次研究人才银行风险管理分析人员、银行理财分析人员、银行经营管理人员 保险行业分析人员、保险精算人员证券投资理财分析人员、证券风险管理分析人员四、面向专业金融管理与实务金融学商业银行经营管理国际经济与贸易国际贸易实务国际商务 银行保险学财产保险实务人寿保险实务 保险精算投资与理财1、实训形式金融实训室专业实训室设备清单实验室拟购置的硬件价格清单序号仪器设备名称品牌/型号规格单价数量总价1投影系统索尼 VPL-EX130(S0NY VPL-EX1

26、30)投影尺寸40-300英寸投影机吊架，1个；红叶电动投影幕布，100英寸，1套12学生PC机主板：梅捷 SY-l5P43-GCPU： Intel 奔腾双核 E5300 2、6HZ显卡：七彩虹逸彩9600GT-GD3 CF黄金版lG/256bit内存：kingston DDR2 800 2G显示器：ViewSonic VA1916w硬盘：西数320GSATA2机箱：长城网吧专用机箱W-07电源：长城BTX-380键盘鼠标：明贸华光电鼠键套703教师PC机OptiPlex 580 台式机AMD速龙川II X2双核处理器B22Dell E系列E2210H 21.5英寸宽屏幕显示器，具备VGA/

27、DVI4GB (2x2GB) NECC DDR3 1333MHz SDRAM 内存 320GB 7200RPM 3. 5英寸SATA硬盘24服务器产品名称:戴尔PowerEdge R710品牌：Dell/戴尔型号: PowerEdge R710最大支持CPU个数：2服务器CPU二级 缓冲容量：12M服务器内存类型：DDR3服务器硬盘容量： 146G服务器硬盘类型:SAS服务器结构:2U标配内存: 16G处理器主频：1.95GHz售后服务：全国联保15机柜图腾 A2. 6642网络服务器机柜42UANSI/EIA RS-310-DIEC297-2、DIN41491;PART1 DIN41494;

28、PART7 GB/T3047. 2- 92 标准;兼容 ETSI 标准 钢化玻璃前门 600*600*2000 (cm)16交换机华为 Quidway, S2300传输速率 10Mbps/100Mbps/1000Mbps端口数量24模块化插槽数437线柜图腾 TE6827. 90网络机柜27U符合 ANSI/EIARS-310-D、DIN41491; PARTK IEC297-2、DIN41494;PART7 GB/T3047. 2-92高度1400mm宽度600mm深度800mm18音响系统音箱,Meisen MS-601, 4 只系统类型：二分频单元配置：高音3、低音6.0频率响应： 10

29、0-20KHZ；尺寸(宽 X深 X 高 mm)： 360*230*215功放,Meisen MS-180, 1 台输出功率(THDG%lKHz), 180W+180W;频率范围，20Hz-20KHz(0. 5dB),输入灵敏度,300mV,外型尺寸:420 x142x380mm (WxHxD),音响吊架，4个台面咪架，2个安装线材，1批410票据打印机爱普生LQ-730K：打印方式24针点阵打印 打印针数24 针 打印速度 中文:超高速173汉字/秒，高速115汉字/ 秒，信函质量51汉字/秒;英文:超高速347字符/秒，高 速260字符/秒，信函质量86字符/秒 打印宽度 单页 纸：70-2

30、57mm;连续纸：76.2-254mm打印针寿命4亿次/ 针1011存折打印机爱普生PLQ-20K：针式打印机针数24针；最高分辨率 360X 180dpi；针式打印机打印速度：中文240汉字/秒， 英文480字/秒1012小密码键盘BRC512融磁键盘按键：Fl、F2、小数点、0-9、“确认”、“清除” 共15个按键1013磁条读写器BRC726融磁磁卡标准：IS07811-7815；译码方式：F2F (FM)；拉 卡速度：10T20cni/s;磁头寿命：60万次；有读写功 能三磁道1014点钞机WJDKF2000-C3 凯丰 实用型RMB鉴伪点钞机415捆钞机KF-126 凯丰 捆扎钞票2

31、16钱箱1017电视飞利浦(PHILIPS)46PFL5605/93 46 英寸118银行实验室环境 建设119柜式空调海尔 KFR-50LW/02RA1 (R2DBPF)-S3 套机品牌 海尔 型号KFR-50LW/02RA1 (R2DBPF)-S3套机(家 电下乡)冷暖类型 冷暖型 空调功率L 5-2匹(含2)空调节能等级3级制冷量5000 (W)电源电压220 (V)电源频率50 (Hz)额定功率1750 (W) 外形尺寸500*260*1760 (mm)产品类别柜机320综合布线整个实验室的综合布线、强弱电的布线等AMP超五类24 口配线架 406330-11小计 实验室实验台、柜、凳

32、等实验室设备清单1六边形电脑桌品牌弘烽材质板式适用电脑 台式机 面材(外表材)PVC胶板展开尺寸180*180*75CM台面尺寸180*180cm包装出口包装支架材料不锈钢重量26 (KG) 型号HF-888可否认做 可以可否折叠 不可以贸易属性内贸油漆有封边 有 规格182*180*10. 5木材种类山毛棒 适用场合办公产品类别电脑桌82职员桌材质：台面采用灰白色防火板饰面，25mm中纤板基材制作，经过酸洗、磷 化处理，外表高压防静电粉沫喷涂，涂层厚度60微米。 尺寸(毫米)：长*宽*高1200X700X760153文件柜1上玻璃趟门，门内有隔板。2下钢质双开门柜，门内有隔板，带锁。14学生

33、椅具体形状根据实际来做485银行职员椅具体形状根据实际来做256排队椅坐板：钢板，有多色可选；扶手、椅架：优质钢管，电镀。单张宽67厘米高80厘 米127多媒体讲台含多媒体讲台和教师用座椅，具体形状、尺寸需依据实际需求来定制18大堂经理桌椅品牌铭志/东港材质属性实木家具 型号XYS-012材质 中密度纤维板基材 规格W1600D800II760颜色 胡桃木色 可否认做 可以可否折叠 可以 贸易属性内贸油漆无封边同色封边适用场合办公 产品类别办公台19会议桌防火板钢脚架110会议椅品牌华源家具材质其他适用场合其他风格 简约型号HY-Y036框架木骨架内部填充物高弹泡沫海绵1011沙发两张沙发和一

34、个茶几112办公桌椅产品类别办公台品牌浩瑞材质实木适用场合办公、酒店、学校、其他风格中式封边同色规格标准型号多种颜色多种油漆意大利聚脂漆可否折叠 不可以可否认做 可以1小计二：实验室拟购置的软件设备清单1商业银行 模拟教学软件1、后台设置：个人信息、帮助信息；2、实验设置：教师首页、流程配置、任务管理、实验管理；3、功能设置:用户管理、实验评分、知识管理、文档上传、统计 分析。教师主要功能介绍：流程配置：可实现对实验流程进行重新配置修改，也可建立 自己新的实验流程。流程中的步骤可任意调整，增加或修改； 设置步骤中操作角色、受理角色、受理部门。任务管理：任务模式分为：A学生互动模式操作实验，此

35、时由多名学生组成一个小组来完成任务；B学生个人模式操作 实验，此时每个学生将单独完成此任务。实训模式分为：A 精确模式,将对学生的操作答案进行精确考核记分；B模糊模 式,将对学生的操作答案作关键点考核记分。评分设置：可 对学生的操作进行评分设置，对答案和分值调整设置。对每个 步骤中的单证进行相关设置和调整。实验管理：分配任务：老师将需要试验的任务分配给学生操 作；演示：老师可将需要操作的实验进行演示教学操 作。1.用户管理：添加班级、批量添加学生、批量导入学生、对实验 班级进行任意时段任意次数点名。. 实验评分：按学生查看评分：查看该学生的所有实验任 务成绩，并可深入查看到学生所操作的实验步骤

36、得分，以及 步骤中每个操作项得分。可查看并以WORD格式导出该学生的 实验报告（报告中包括学生操作的所有单证和实验步骤详细 得分情况）。按实验任务查看实验评分：查看分配给某个 班级的实验任务完成后，该班级所有学生的实验成绩，了解 该班级实验业务合格率情况，并可深入查看每个步骤学生实 验的合格率情况，让老师了解到学生实验的薄弱的环节在什 么地方。导出成绩表，可按照考勤成绩比例、平时成绩比 例、期末成绩比例进行百分制导出。二、学生端模块1.实验中心2 .图书馆3 .成绩查询4.个人信息5 .下载中心 学生端主要功能介绍：实验中心：未开始任务：老师新分配并需要学生操作的实 验任务。开始的任务：学生正

37、在进行中的实验。系统自动 列出实验步骤顺序和名称、操作角色、受理场景、受理部门 以及此步骤操的作状态是未开始、进行中或已完成。学生根 据实验提示业务需求完成每个任务。已完成任务：学生可 以在任务完成后填写实验报告，查看实验得分情况（任务分 和步骤得分详情），查看所填写的单证情况。并可以导出 WORD格式的实验报告。可查看老师对学生的实验评语。自动评分功能：系统根据学生操作情况能够自主自动评分， 评分内容包括流程及填写内容，且可以细化考核到学生填写 的每个空格并能自动显示学生做错处的答案。成绩查询：学生可自主查询所操作的实验成绩，详细得分情况。 可将学生实验任务导出WORD格式的实验报告。下载中

38、心：可下载老师上传的任何形式的教学资料系统流程：储蓄业务、贷款业务、外汇业务、结算业务、企 业基本业务、对公业务、企业贷款业务、中间及其他业务。存取款（活期储蓄、定活两便、整存整取、零存整取、存本取息、 教育储蓄等）、贷款（个人、企业贷款、票据贴现）业务外币的存、贷款业务，外汇的交易业务（外汇售汇、外汇结汇、 代客套汇、外币兑换计算器、外币找零计算器、外币贷款业务等） 全面的结算业务（同城业务、银行承兑汇票、城商行汇票交易、委 托收款、应解汇款、联行业务）现代化支付系统（汇票签发、汇票兑付、汇票未用退回、汇票挂失 解挂、大额汇兑往帐、委托收款往帐等最新的现代化支付业务） 品种齐全的中间业务（国

39、税/地税、水费代收、电力局实时扣款、 煤气代收费、有线电视代收费、银证转帐、代扣关系维护、电信缴 费等）工程要求：可根据学校老师提供的实验案例资料添加新的案例 以适应本校教学特色。需提供软件企业认定证书。软件架构为B/S架构，应用.net4.0开发。软件所运行所需硬件配置：服务器：操作系统：WIND0WS2000/2003 SERVER 版本数据库：SQL2000 Server需要环境：Microsoft .NET 4. 0客户端：操作系统：winxp/2000/win7客户端软件：推荐IE7.0售后服务局部要求：1、提供至少三年免费售后服务；2、远程响应时间为8小时，由于软件本身问题导致的远程无法解决情 况下，48小时上门;注：号为必须满足1、后台设置：个人信息、帮助信息;2、实验设置：教师首页、流程配置、任务管理、实验管理；3、功能设置:用户管理、实验评分、知识管理、文档上传、统计 分析。教师主要功能介绍：4. 流程配置：可实现对实验流程进行重新配置修改，也可建立自己新的实验流程。流程中的步骤可任意调整，增加或修改；设置步骤中操作角色、受理角色、受理部门。5. 任务管理：任务模式分为：A学生互动模式操作实验，此时由多名学生组成一个小组来完成任务；B学生个人模式操作实验，此时每个学生将单独完成此任务。实训模式分为：A