简单计算机拆解试验详解

1、课程名称:计算机结构实验类别：课程实验计算机拆装实验报告院:交通与物流工程学院组员姓名: 组员学号: 指导教师:2015年10月23日一、实验目的1、认识计算机的各个组成部件。2、通过实验，了解计算机的配置原理，对课堂学习的内容有一个直接认识。3、掌握计算机主机的拆装方法。二、实验步骤(1)学生分组：2-3人为一组拆装一台机箱。(2)计算机就绪，了解计算机型号，拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。(3)对照主板说明书，认识主板的各个组成部分及接口类型。(4)拆掉硬盘、光驱、软驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来， 电源线保持连接主机电源。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将

2、 它们从机箱里取出。(5)拆掉各种功能卡，注意拔功能卡的时候用一只手压住主板，另一只手抓住 卡，垂直地拔出，以免主板被弄坏。(6)拆卸内存，注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子，然后取出内存条。(7)拆掉风扇，观察CPU勺外观及构造。(8)按原样组装机箱。三、实验数据记录本次做实验使用的电脑参数：产品名称：Lenovo联想微型计算机产品型号：开天A4000P4/2.5G生产日期：2003年10月20日(附主板说明书，见下页)1、主板构造tb ： mj 昌如nr.-十iejboadBn(SE4LCOMS PE：i,GAPHEG- 5L 3.r-BlaialaE空三日三至三匹亲9E售eBI3E,JEB

3、BKBStcfcEEEPtaECEEEEtEERtEEEEBcowsc L L1匚MlBhill I B II SA S IGI.AL： H*.安9 ,4 |：i占七r.NR Slnr 七:二：二上二二： llillllltAMIIII TTiFiTia 2立阳，制ha”-m4oU&B4TLAh jack 6：US3 C-3-t5AGP SIC 1ICSet 11I* Ml I If IrmriTStet 2iTrn inS st3SHStiTtfrmrnrJj-I fjg 响力 (MUanal) .总好的cm.,维-I?彳iliC.T-7 iHdg 4&r*WCUMS-6571 v2.X A

4、TX Mainboard CPU 北桥SB南桥NB 软驱接口 内存插槽PCI插槽BIOS 芯片 CMOS申:也IDE 接口 外部接口2、实验数据记录部件名称图片与主板连接方式性能描述主板H ri H1 ii :(此项不用填)内存* 内存插槽内存(Memory)也被称为内存储器，具作用是用mH I- IE . i g* *于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘 等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行 中，CPU就会把需要运算的数据调到内存中进 行运算，当运算完成后 CPU再将结果传送出 来，内存的运行也决定了计算机的稳定运行。 内存是由内存芯片、电路板、金手指等部分组 成的。CPUI: .S

5、ocket它的功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据显卡FTAGP显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分，是 电脑进行数模信号转换的设备，承担输出显示图形的任务。显卡接在电脑主板上，它将电脑 的数字信号转换成模拟信号让显示器显示出 来，同时显卡还是有图像处理能力，可协助 CPU工作，提高整体的运行速度。* 一声卡的基本功能是把来自话筒、磁带、光盘的 原始声音信号加以转换，输出到耳机、扬声器、 扩音机、录音机等声响设备，或通过音乐设备 数字接口 (MIDI)使乐器发出美妙的声音。EDI是电脑主要的存储媒介之一，由一个或者多个 铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖 有铁磁性材料。绝大

6、多数硬盘都是固定硬盘， 被永久性地密封固定在硬盘驱动器中EDI光驱，电脑用来读写光碟内容的机器，也是在台式机和笔记本便携式电脑里比较常见的一个 部件。3、测测你的电脑的硬件数据电脑型号联想B5400笔记本电脑操作系统Windows 8.1 64 位(DirectX 11 )处理器 英特尔Core i5-4200M 2.50GHz 双核主板 联想20278 QB0 （ 英特尔Haswell ）内存 4 GB （三星 DDR3L 1600MHz ）主硬盘 希捷 ST500LM012 HN-M500MBB （ 500 GB ）显卡 Nvidia GeForce 820M （ 2 GB ）显示器 联想LEN40B0 （ 15.3 英寸）光驱 飞利浦-建兴DVD-RW DU8A5SH DVD录机声卡 瑞昱Realtek 英特尔Lynx Point高保真音频网卡 博通 BCM4313 802.11b/g LP-PHY Network Adapter进展也挺顺利，体会到了团 通过这次实践，我们具体的 更清晰了起来。尤其是一小组成员都是拆解并学习着,四、实验心得本次实验主要学习了计算机的拆机和组装。在团队合作下,队集思广益的作用，更加懂得了与他人协作完成任务的必要性。 了解了计算机的一些内部结构，