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文档简介

1、阅读让生活更美好六年级上册作文五篇【篇一】阅读让生活更美好六年级上册作文阅读装饰了我的生活,阅读让我“行万里路”,阅读让 我明事理,看世界阅读,让生活更美好。小的时候,我迷上了一本书山海经。里面的人文风 情和奇珍异兽深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪 的兽让我百看不厌,乐此不疲:长的像小猪却汪汪叫的狸力, 长着猪鼻却形像牛的当康,还有胸口有一个洞的贯胸族 在脑海里挥之不去。每当一有空闲,我便会拿起山海经 看起来。里而一个个人物动物让我放不下来。阅读装饰了我 的生活,让我的生活更美好。大一点的时候,我看起了朱自清散文之类的散文集, 这种散文语句优美,和山海经大有不同,对我的写作有 很大的帮

2、助。相比以前,这会儿读散文后写的作文还是有所 提高的。我开始偏向外国文学,像地心游记、八十天环 游世界等,让我对世界,对地理有了了解,并且开始喜欢 上了。这时,我可以在同学面前“展示” 了:“你知道冰岛 嘛?嘿,我知道!那你知道这是什么地方嘛”阅读让我 “行万里路”,让我的生活更美好。而现在,我已经完全适应了外国文学。那一个个有趣又 充满哲理的书,也令我难以忘怀:摆渡人告诉我们打破 生活常规,战胜自我;爱德华的奇妙之旅则告诉我们勇 敢向前,不要退缩,要积极乐观地面对生活中的困难。现在, 读书不仅是装饰生活,让我“行万里路” 了,而是让我明事 理,看世界。阅读让我的生活更加美好!我坐在午后的阳台

3、上,膝上放着一本书。阳光暖融融的, 照射在书上,也照射在我热爱阅读的心灵上我打心眼里 觉得,阅读,让生活更美好!【篇二】阅读让生活更美好六 年级上册作文生活中没有阅读,就像天空中没有阳光,鸟儿没有翅膀。 阅读让生活更美好。小时候最喜欢的就是杨红樱的书了。那段时间一到下 课,回头一瞧,十几个同学手上都拿着淘气包马小跳在 看着,身后还围着一大帮同学。回到家,我就跟父母大谈多 读课外书的好处,让妈妈给我买了全套的淘气包马小跳 和笑猫日记,每天带到学校看,觉得书里的故事是多么 的有趣,多么的吸引人。一本看完了,和同桌交换,再接着 看。有几次上课,实在忍不住了,把书放在课桌里偷偷的看, 一边看一边为没被

4、老师发现喑自庆幸,结果被旁边的同学告 了状,老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。后来清理书柜时,找到了一本书,叫窗边的小豆豆。 这是我最喜欢的一本书,不知道看了多少遍,但每一次看我 都会有新的感受。巴学园里包含着校长多么深的感情,孩子 们的世界又是多么的单纯。阅读可以放松我的身心,体会各 种各样的情感:兴奋、悲伤、快乐我也会看历史书,如林汉达中国历史故事集,已看 了三四遍,仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败,为 昏君的无能而愤怒,为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史 长河中自由穿梭。柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上,清风徐来,窗外 传来几声鸟鸣,显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。【篇三】

5、 阅读让生活更美好六年级上册作文“秋风清,秋月明;落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相 见知何日,此时此夜难为情!入我相思门,知我相思苦” 反复品读着李白的秋风词,不知不觉间竟落下泪来,滴 在书页上,我好像看见思念成疾的李白站在窗口,望着那一 轮明亮皎洁的圆月漫步在书山辞海,一个个动人的故事让我无限遐想。作 别了曹操府的鼓瑟吹笙,来到江边的小亭中伫立片刻,在我 思绪万千之时,我看见虞姬与霸王正上演着一场让人悲伤的 离别,恍惚之间,我看见虞姬在最后一舞一盏灯,一杯茶,一本本厚厚的书,把我带进中华上下 五千年。我驻足在周朝,看着周幽王为了褒姒的笑而“烽火 戏诸侯”,将这天下弃之不理;瞬息之间,我又来到了

6、西汉 时期,看着卫子夫与刘彻的一场绝恋看着一场场战争, 看着一个个同胞在厮杀、在为领地而争斗,我真恨我自己不 能改变这一切。在伤心孤寂的时候,翻开一本小说,心中的孤寂感立马 飞到九霄云外。任自己的思绪飞舞,我感觉我不再孤独,不 再是被世界抛弃的人儿,至少我的生活是美好的,有书陪伴。日复一日,年复一年,有书陪伴。我年龄越来越大,读 的书也越来越多。沈石溪的动物小说让我如痴如醉,一个个 小故事让我更了解动物,成为我的“动物百科全书”;鲁迅 先生的朝花夕拾让我受益匪浅,一篇篇散文虽然深奥难 懂,但细细品味,每一篇散文都蕴含着十分深刻的道理;网 络畅销小说家果果的仙侠之作花千骨让我意犹未尽,兴 致勃勃

7、地写起了 “番外”,提高了写作能力“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心, 何如当初莫相识。”现在我对书的渴望已经达到了这种境界。“一日无书,百事荒芜。”在缓缓流淌的时光里,阅读静静 地丰盈我的灵魂。饭,可以不吃,觉,可以不睡;而书,不 可不读!感谢阅读,是你把我生活的大门打开了,是你,让生活 如此美好!【篇四】阅读让生活更美好六年级上册作文书是智慧的源泉,书是知识的海洋,书是童话的乐园, 犹如梦境一般,书是人们走向成功的道路。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”自从我上 小学一年级就爱上了书籍,喜欢上了阅读。记得每个星期六 上午,我都要去图书馆看书,那时我还小,阅读量不大,当

8、 我看到卖火柴的小女孩在那个又黑又冷的大年夜,那么孤 独、害怕地坐在冰冷的墙角下,我就忍不住想要帮帮她。当 我看到丑小鸭时,想到自己遇到困难和挫折时,不要退缩, 要坚强、勇往直前、有毅力,就会像书中的丑小鸭一样变成 一只美丽的白天鹅。虽然这是童话,但也让我懂得了很多道理。到了中午时 分,肚子饿得“咕咕”叫起来,这仅仅是身体上的饥饿,但 我的精神上却是饱饱的。因为我读了好书,学到了好知识, 丝毫没有感到饿。我旁边的妈妈不耐烦了,一直让我回家, 可我非读完这一章不可,读完之后,我也不甘心,又借了三 本书回家看。大量地阅读优秀的文学作品,是一种文化的积累,一种 知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的

9、积累,是一个文 明人增长知识、提高修养、丰富情感极为重要的途径。因此,我们要多读书、读好书,从多方面获得知识,学 多识广,书中蕴含着很多丰富的道理,告诉我们怎样做人, 做一个怎样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让我 们更有才能,使生活更美好!古人云:“书读百遍,其义自 见。”所以,我们要一遍又一遍读书,每读一遍,都会有读 这一遍的收获和感受。另外,我们还要做读书笔记,摘抄好 词好句,还要学会思考,这样对我们的写作是大有裨益的。 阅读可以让我们的生活多姿多彩,使我们的人生更加有意 义!阅读是我肉体的一部分,是我生活的一部分,是我人生 意义不可缺少的一部分,是我生命中最辉煌、最璀璨的一部 分

10、。阅读让生活更美好!我爱阅读!【篇五】阅读让生活更美好六年级上册作文“读书破万卷,下笔如有神。”的确,书读的多了,脑 子中的知识也就丰富了,写点东西也就不困难了。阅读不仅 开阔了我的视野,拓宽了我的知识面,而且使我的生活变得 更加丰富多彩。读书,能让你穿越时空,千变万化,好像身临其境一般; 读书,能让你和浴血奋战的士兵们一起匍匐前进;读书,能 让你和诸葛亮一起岀谋划策;读书,能让你成长!在书中可以让我们提高修养,提高认识,让自己的心静 下来全身心的去投入到书的海洋。每当我读完一本书,就像 旅游了一次,视野更开阔、知识更宽广。每当一打开书,我 的心就会沉静下来,周围的一切仿佛不再存在,自己处在一

11、 片漆黑之中。有时,读得入迷时还会置身其中,别人叫我我 都听不见,全身仿佛都与书融为一体了。凡事都有利弊,书也不例外。我们在选择书本时,要仔细辨别书对自己到底是利大于 弊还是弊大于利。我在选择图书时会选择一些中外文学名 著,既可以与初高中的语文课文接轨,又可以帮助自己提高 写作能力。还有适当地读一些探险与冒险的书籍也可以增长 课外知识,让自己的目光可以更宽广,做一个十全十美的人。 有些书会有暴力内容,如果过多地看这种书籍会导致心理产 生暴力倾向,乃至犯罪。当然,我们在选择图书时也不能一 味地去选择“好”的图书,一些利大于弊的图书也适合我们 阅读。书中的一些不健康内容我们就一扫而过,重点还是看 一些好的内容,作家的写作手法、写作题材以及一些修辞方 法,这些修辞方法怎么才能更好地使用,这些都是我们学习、 借鉴的内容。并不是任何书都是利大于

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