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文档简介
1、磁场对电流的作用 电动机一、选择题1、(2010遵义)电动机是一种高效率、低污染的动力设备,下面四幅实验装置图中,对电动机有直接影响的是()A B C D2、如图所示,线圈abcd位于磁场中,K与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当K改为与2接通时,ab段导线受磁场力()A方向向下B方向向上C为零,因为电源反接D为零,因为电路一定是断路 3、如图所示,L为带动线圈转动的摇把,图中表示指针可来回摆动的电流表,关于此工作原理图,下列说法正确的是()A这是电动机的工作原理图B用该原理可制作手摇发电机,转动摇把L让线圈转起来,电流表的指针来回摆动C用该原理可制作手摇发电机,如果只拿掉电流表,其
2、他电路连接不变,转摇把L让线圈转动,线圈中会产生电流D用该原理制成的机器正常工作时,电能转化为机械能4、下列将电能转化为机械能的装置是() A发电机 B电动机 C日光灯 D 电热壶5、在安装直流电动机模型的实验中,为了改变电动机的转动方向,可采取的措施是( )A改变磁场的强弱 B改变电流的大小C只改变电流方向或只改变磁场方向 D同时改变电流方向和磁场方向6、在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是A减小一节电池B把磁铁的两极对调C增加一节电池D把电源两极对调7、关于直流电动机模型安装实验
3、中,下列现象可能发生的是( )A将电源两极对调,线圈转动方向不变B将磁铁两极对调,线圈转动方向不变C将电源和磁铁两极都同时对调,线圈转动方向不变D将电源和磁铁两极都同时对调,线圈会反方向转动8、图20.4-7为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作用而向左运动,则 【 】A当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械能B当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电能C当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能转化为机械能D当电流和磁场方向同时改变时,ab将向左运动,机械能转化为电能 9、借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对
4、通电直导线的作用”。闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是【 】A将A、B两端对调B将滑动变阻器的滑片P向右移动C换用磁性更强的蹄形磁体D将蹄形磁体的N、S极对调10、小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是()A直流电动机的铜半环与电刷接触不良B电源电压太低C线圈刚好处于平衡位置D线圈中的电流太小二、填空题11、如图所示,通电线圈在磁场中发生扭转,说明 对通电导线有力的作用。利用这个原理可以制作 (填“电动机”或“发电机”)。 12、用如图所示的电动机提起
5、20N的重物时,电路中的电流为1A,电源电压5V,电动机线圈电阻为1,不计转动部分的摩擦,10s内线圈产生的热量是 J,这段时间内物体可以被匀速提升 m,这台电动机的效率是 。13、如图所示,直导线通电时发生偏转,说明 对电流有力的作用。可以利用这个原理制作 (电动机/发电机),如果只改变电流方向,直导线偏转方向。 14、线圈平面与磁场方向 的位置是线圈的平衡位置,经实验,通电线圈在磁场中 连续转动,因为线圈越过平衡位置以后,它受到的力要 它转动。在实际的直流电动机中,在线圈经过平衡位置时通过 来改变电流方向,使电动机的线圈在后半圈也获得 ,线圈就更平稳,更有力的转动下去。15、如下图中图甲是
6、研究通电导体在磁场中受力情况的实验示意图,将开关闭合之后,铜棒能在磁场中向左运动。由此请你猜想:在图乙中,如果一个电子沿虚线方向快速进入磁场,则它在磁场中 (选填“会”或“不会”)沿直线运动。三、实验,探究题16、在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然通电导体周围存在磁场,磁场又会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”(1)于是,他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线,相距较近地并排固定在接线板上,实验电路如图18甲所示。通过实验观察到的现象如图18乙所示。该实验表明:两个通电导体之间_。(2)小强认为,如果改变
7、其中一个通电导体的电流方向,则它们之间作用力的方向也会发生改变。小强这样想的理由是:电流产生的磁场方向是由_的方向决定的,当一个通电导体中电流的方向改变时,它产生的磁场方向也会发生改变;而磁场对通电导体的作用力的方向与_的方向和_的方向有关,另一个通电导体中电流的方向不变,但磁场的方向变化了,它受到的磁场力的方向就会改变。17、图20.4-4(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图(乙)是自制简易电动机模型。现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆,目的是
8、使线圈能够 ,因此这一部位就相当于图(甲)中的 (填某一部件的名称)。(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可) ; 。(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是: ; 。18、如图20.4-3所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来(1)直流电动机的工作原理是 。(2)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只
9、刮半周,其作用与直流电动机中的 作用相同。(3)通过改变 方向,可以改变线圈的转动方向。(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,请你分析可能的原因是 。19、为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来,如图16所示. (1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:_、_;(写出两点)(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是:_;(写出一点)(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是:_并在虚线框内画出实验电路图(电动机用符号表示)四、计算题20、电动机是一种使用广泛地动力机械。从能量转化的角度看,它主要是把电能转化为机械能,还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。(1)如果某电动机线圈的电阻为R,电动机工作时两端的电压为U,通过电动机的电流为I,请推导此电动机电能转化为机械能的效率=(U-IR)/U。(2)如果有一个直流电动机,把它接入0.3V电压的
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