第三单元综合测评2021-2022学年部编版语文七年级下册

1、第三单元综合测试卷（考试时间：120分钟总分：120分）一、积累运用（24分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）（3分）A.憎恶（zng） 琐屑（xi） 涎水（xin） 咄咄逼人（du）B.诘问（ji） 惦记（din） 愧怍（Zu） 长途跋涉（b）C.哀悼（do） 奔丧（sng） 取缔（d） 中流砥柱（d）D.颓唐（tu） 糟糕（zo） 骷髅（k） 销声匿迹（n）2.下列词语中，不含错别字的一项是（）（3分）A.谎恐 烦躁 噩耗 穷困缭倒B.仲胀 尴尬 呵斥 甘败下风C.交卸 渴幕 焦灼 天翻地覆D.跋涉 狼藉 伎俩 相形见绌3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.班长走上

2、讲台，连珠炮似的发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。B.能否取缔非法校外课业辅导班，是切实减轻中小学生学业负担的重要举措。C.为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。D.因为形式新颖、文化内涵丰富的原因，中国诗词大会节目受到中小学生的喜爱和欢迎。5.下列句子中，

3、没有运用比喻的一项是（）（3分）A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。B.父亲又像问自己又像是问我。C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。D.他的脸苍白得像一张纸。6.名著阅读。（5分）（1）骆驼祥子一书的作者是现代作家 （人名），“骆驼祥子”得名的由来是： 。（3分）（2）下列关于名著内容的表述，不正确的两项是（）（）（2分）A.1926年鲁迅先后撰写了10篇回忆性散文，并以旧事重提为总题目，陆续发表于莽原半月刊上。1928年结集出版，更名为朝花夕拾。B.猪八戒是西游记中深受人们喜爱的角色。他本是天上的卷帘大将，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎。C.骆驼祥子通过描

4、写祥子一生的三起三落，揭露了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残，表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。D.曹先生是祥子的雇主，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。E.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车因给小福子办丧事而被卖掉。7.默写。（4分）（1）独坐幽篁里， 。（王维竹里馆）（2） ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使）（4）草树知春不久归， 。（韩愈晚春）二、阅读理解（56分）（一）阅读下面的古诗，完成89题。（6分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。8.下列对本诗

5、的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。C.“明月来相照”运用拟人的修辞手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，展示出诗人新颖而独到的想象力。D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、长啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情。9.有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗？请简述理由。（3分）答：（二）（2020日照改编）阅读下面的文言文，完成10

6、12题。（6分）卖油翁 欧阳修陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10.下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A.陈康肃公善射（擅长） B.公亦以此自矜（矜持）C.尔安敢轻吾射（怎么） D.康肃笑而遣之（打发）11.下列加点词的意义和用法，完全相同的一组是（）（2分）A.尝射于家圃

7、 宋君令人问之于丁氏B.见其发矢十中八九 其一犬坐于前C.乃取一葫芦置于地 蒙乃始就学D.以钱覆其口 以为顺流下矣12.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）（2分）A.“睨之”“但微领之”写出了卖油翁对陈尧咨射箭技术不屑一顾，陈尧咨因此不满。B.“取”“置”“覆”“酌”等一系列动词，写出卖油翁倒油动作一气呵成，非常娴熟。C.传神的对话描写是突出的写作特色之一，文章通过对话表现出人物的心理和个性特点。D.在作者笔下，陈尧咨傲慢不逊，卖油翁内敛沉稳，人物形象生动，性格特征鲜明。（三）阅读课文老王选段，完成1316题。（14分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

8、往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰似着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，粘漫上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我

9、不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人摘了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什

10、么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”我没再多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。13.“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”“镶嵌”在文中是指什么？这句话用“镶嵌”有什么表达效果？（3分）答：14.后文与第一段中画线的句子相照应的是哪句？（3分）答：15.选文中“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我

11、也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的”这两句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）答：16.揣摩下面句子的特点，理解句子的含义。（4分）但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。答：（四）阅读课文台阶选段，完成1720题。（14分）父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年

12、、编草鞋。大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一大片汗，顾不得搭一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片早烟雾在父亲头上飘来飘去。父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近

13、家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。17.“父亲那专注的目光”中流露出他怎样的心理？联系上下文仔细揣摩，把父亲当时的想法写下来。（3分）答：18.“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”这个句子对刻画人物形象有什么作用？请简要分析。（3分）答：19.选文表现了父亲怎样的精神？（4分）答：20.父亲的准备过程是艰苦的，它的根源是什么？为什么？（4分）（五）阅读下面的记叙文，完成2124

14、题。（16分）舍得父亲去世十年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我她最小的女儿一起生活。一天，母亲对先生说，星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢。妈，他们经常在外面聚呢。我替先生解释，母亲摇头，态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。周末一整天，母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们，立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺，喃喃说，小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前，说，喜欢就多吃，以后常来家里吃，我给你们做。那个男人点着头，眼圈忽然就红了，他的母亲已经

15、去世多年，他已经很久没回过家乡了。一个周末的下午，有人敲门，是住在对面的女人，端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说，送给大娘尝尝。我诧异不已，当初搬过来时，因为装修走线的问题，我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃，我摸不着头脑，一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着，有点儿语无伦次：大娘做的点心，孩子可爱吃呢有一次，得知先生一个同事的孩子患了白血病，母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说，人这辈子，谁都可能会碰到难事，要舍得，好人一生平安。我们听了母亲的。母亲过来半年后，先生竟然意外升职了，在单位的推荐选票

16、上，他的票数遥遥领先。先生回来笑着说，这是妈的功劳呢，我这票是妈给拉来的。我们才发现，最近我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套多了真诚。这几天天气出奇地胞暖，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车，坐次车如生场大病，于是一概拒绝出门。那个周末，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了。小心地骑到路口，是红灯，我轻轻下车，还未站稳，一个警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗？还在前面带。说完，埋头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看警察愣了一下，这才

17、看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？便急着要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把挣住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚，城里只是不让骑车带孩子您坐好。他忽然抬起胳膊，向母亲庄重地敬了个礼。然后转身，举旗，以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势：杂乱的人群要时腾出一个空间，两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止，行人驻足，世界突然安静，空气里流动着一种久违的温情我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。这是我有生以来第一次受到如此特殊、如此温情、如此厚重的礼遇。母亲是在跟着我第三年查出肺癌的。那天，母亲对我说，你爸他想我了。妈，可是我舍不得。梅，这次，你得舍得。她笑起来，拍着我的手。但是这一次，母亲，我舍不得。我说不出来，心就那么疼啊，疼得碎掉了。母亲走的那天，送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲威，还有我和先生的同学、朋友、同事，以及我们社区前后左右的邻居们很多很多人，有些是我见过但不熟悉的，有些是我根本就不认识的，大家神情肃移，流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说，闺女啊，你娘前世积的什么德哟，我这辈子可从来没见过这么大的场面啊！（有删改）21.下面句子中的加点词表现力强，请品析。