素质班模拟试卷

1、素质班模拟试卷不依不挠如法炮制别具匠心千山万壑漠不关心安家落户销声匿迹断章取义10万年前300年前1987 年1999 年2025 年2095 年320万5.4亿50亿60亿约90亿约102亿2006年春九年级中考语文模拟测试卷、本大题含8个小题，共30分1 .亲爱的同学：走进中考，亲近语文，满怀信心，展示才华。写一句话为自己加后面的横线上。（2分）绥靖（j ing） _诘（j 1 ）执拗（ni u ）_ 忌讳（hu 1 ）_髀问（bi）_ 瞰（km）望一袒（d）露_涟漪（yI ）给（j 1 ）予_ 可（k 6 ）校（xi B）补_ 归省（x ing） _（s u ）_ 瞬（x in）问一卵（

2、lu）石_ 戳破（chu o ）_3 ,下列四组词语中各有一个错别字，请用波浪线标出，并将改正后的字填在后面的括号里。（2分）不屑置辩自以为是通霄达旦相形见细深不可测重恋迭嶂粗制乱造冥思遐想.将下面一段报道文字压缩成一句话新闻，不超过 40个字。（2分）新华网奉节1月20日电 新华记者代群 刘刚 刘卫宏） 今天，是三峡工 程建设史上又一个具有里程碑的日子。 在三峡库区移民大县奉节县，即将被淹没的 旧县城的部分建筑物在顷刻间被爆破拆除。 这是三峡库区第一次采取爆破方式大规 模拆除旧城，被称为“三峡清库第一爆”。这非同寻常的“第一爆”拉开了三峡库 区大规模库底清醒工作的序幕，成为三峡百万移民工程取

3、得关键性进度的一个重要 标志，说明中国政府完全有能力搬迁安置好三峡库区的百万移民。.下面是某校九年级班班长杨林主持家长会时讲的一段话：（2分）家长同志们，大家好！感谢大家在百忙之中参加今天的会议。下面，由我们的 班主任刘老师向大家汇报班级工作，敬请诸位不吝赐教！这段话有两处表达欠妥当，请指出来并改正。（1）改改.下面权威资料统计，预计世界人口数量的一组数字，请根据表格内容，写 一个描写地球状况的比喻句。4 .根据提示，用作品原文填空。（10分），绿杨阳里白沙堤。（白居易钱塘湖春行）为什么我的眼里常含泪水？ （艾青我爱这土地） ，举杯销愁愁更愁。（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）,有暗香盈袖。（李清

4、照醉花阳）欲为圣明除弊事，。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）,客舍青青柳色新。（王维送元二使安西）文天祥在过零丁洋一诗中，巧借两个具有情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“咋日”与“眼前”有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的 这两句诗是：,。杜甫诗“吴楚东南诉，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然望洞庭湖赠张丞相中的“,” 诸葛亮的出师表说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是,三峡中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾 也” 一句突出水流湍急，与朱元思书一文中与它有异曲同工之妙的句子是:.班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅

5、读参考资料感 动中国2004年颁奖词（节选），按后面要求做好准备。感动中国2004年颁奖词（节选）任长霞一一她是中原大地上的一个女英雄。 扫黑打黑，除暴安良，她铁面无私； 嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转，十里长街，白花胜雪，挽幢如云，那是流动在 百姓心中的丰碑？一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！ TOC o 1-5 h z 请为这次活动写一句贴切而又生动的主题语。（2分）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。（2分）人物姓名 作品名称：写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物，要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概括其主要事迹，又能反映人物

6、的性格。（2分）、阅读（总分40分）现代文阅读一（14分）素质班模拟试卷回忆我的文学父亲我的童年时代只知道两位作家，一位是鲁迅，另一位就是高尔基。我知道鲁 迅是中国人，而高尔基是外国人。在我幼稚的想象中，他们更像是兄弟一般，甚至 相貌都不无神似之处：瘦削的四方脸，平头短发，浓眉，犀利的眼神，尤其都有一 撇浓密的八字胡但仅仅他们两人，已经使我内心的殿堂足够拥挤了。必须承认： 他们那双峰并秀的形象给了我的童年以极大的影响。鲁迅的文与小说虽然深刻，但对于一个孩子的理解力而言，还是显得壁垒森 严。比较而言，高尔基的灵魂纵然国，但因为有其自传体三部曲的娓娓述说，似乎 更为亲切。童年在人间我的大学一一有多

7、少中国孩子因之而了解到一位 外国男孩成长的经历。说起来不好意思.我最初读的并非原书，而是一套黑鱼的同 名连环画一一但这已足够了，足够使我把书中的主人公当作自己异国的伙伴来看 待。高尔基的童年苦难而叉传奇：进鞋店当小伙计、给绘图师做学徒、逃课、在伏 尔加河轮船上做厨师的小工、借着烛光偷偷读书这是一些离我很遥远的。 事情， 但更容易使一位循规蹈矩的学童想入非非。通过那一系列朴素而又新鲜的画面，我 进入了别人的童年，而别人的童年又开始影响我。在我的心目中，高尔基既是一位 巨人，又是平凡的孩子，跟我的同龄人一样，伴随我成长一一并且不断把成长过程 中的喜怒哀乐告诉我。他是一位能让别人分享其喜怒哀乐的伟大

8、的孩子， 他因之而 成为我在这个世界上既不相识、而又最了解的一个人，一个熟悉的陌生人。应该说 我的童年，至少有那么一小部分生活在别人的童年里， 生活在遥远而陈旧的伏尔加 河流域，跟一位流浪的俄罗斯小男孩共呼吸一一这多多少少给我胆怯而平淡的童年 增加了一点点冒险的乐趣我永远记得那个黄昏，工人们都下班了，只有一排排水泥桩静静地陪伴着我。 我为生活的无情而感到无力，我为世界的空旷而感到空虚。鬼使神差，眼前仿佛又 出现了高尔基的影子：年轻的流浪汉在伏尔加河畔一艘翻晒的触版底下过夜。 我想， 那至少是一种值得仿效的精神。于是，内心的悲哀演变成某种悲壮，自身面临的困 境也散发出淡淡的诗意。我要求自己相信，

9、未来的某一天，我也会像高尔基描绘年 轻时的落魄经历一样，名忆自己失败的青春和这个失败的黄昏一一伤口总会结疤会 像勋章一样值得胜利者炫耀。就这样假设着、假设着，血液里仿佛又灌输了新的力量。我永远不会否认：高尔基是我童年的偶像，而且在我成年之后，他也从精神 上拯救过我，我为自己是他的忠实读者而庆幸。我回忆着他，就像回忆自已精神上 名父亲一一哪怕他在世人的眼里只是个凡人，但在儿子的心目中却是永远的英雄。 9.说说段画线句子中“拥挤” 一词在文中的含义。（2分）.从段画横线的句子看,“我”小时候的阅读条件是极为有限的，尽管如此, 我仍然感到“足够”了，这是为什么？请说明理由。（2分）。.段画波浪线的“

10、我进入了别人的童年,而别人的童年又开始影响我”这句话 说的是什么意思？说说你的理解。（2分）.作者在段中说“伤疤”像“勋章”，并说值得“炫耀”，这是为什么?W看（2分）.结合文章标题和内容，说说作者借“我”的经历来“回忆”高尔基的好处是什 么？ （2分）.文中哪些阅读经验值得你借鉴？请用你的话概括成四条阅读建议，要求能说明阅读的好处或怎样阅读？ （ 4分）现代文阅读二（14分）让EM生物技术造福百姓EM技术，是指从日本引进的琉球大学教授比嘉照夫发明的复合微生物菌剂。 这种菌剂能够促进动植物生长发育，抑制病害发生，还能除臭除蝇，净化环境。用 它生产的产品，被称作绿色无公害产品，最宜人们食用。据最

11、新统计，目前，全世 界已有泰国、美国、澳大利亚等 90多上国家和地区引进并推广这种微生物技术。对EM技术早就有较深研究的中国农业大学教授李维炯和副教授倪永珍失 妇，从1995年开始潜心研究这一技术，在比嘉照夫发明 EM复合茵剂的启发下, 开始了中国EM技术的研究。经过拼搏，李维炯夫妇终于创出了自己的劳动成果一 一益科乐活力茵。它的特点是：一、优化的菌种组合。李维炯夫妇在分析研究了国 内外先进的微生物（微生态）制剂的基础上，通过和日本、美国、德国、荷兰、南非素质班模拟试卷:假诸人而后见也1投诸渤海这尾:言和而色夷征于色，发于声，而后喻等国家以及港台地区同行专家的交流，筛选出共生性好、综合功能强、

12、结构稳定的 菌种进行优化组合；二、采用的菌种是由中国国家茵种资源库提供的纯自然菌种， 对动植物及人类有益无害，即非转基因产品，也非外来物种入侵，不会带来任何不 良生态影响；三、功能优良。经过在全国各地多点试验和大面积推广，其在种植、 养殖和环保等方面的功能和作用明显，受到广大用户的欢迎；四、益科乐活力茵的 菌种来源、组成、生产工艺、使用技术和方法等，都是通过大量试验研究总结出来 的，拥有完全的自主知识产权。2004年7月，经农业部查验核准，向他们颁发了 生产许可证。目前，这一活力茵已经在北京、上海、江苏等 10多个省、市、自治区建立 了试验、示范和大面积推广基地。从各地反映的使用情况看，其综合

13、功能同比等于、 在某些方面同比优于日本的 EM菌剂。比如，经过处理的冬小麦越冬前的分英比 EM茵处理的要多出10%,亩茎数多5. 4万棵。在广东的珠海、中山、湛江等地， 在大面积南美白对虾养殖池里使用，活力茵调水能力强，防治虾病强，使对虾生长 快，养殖成本低。虾农反映，他们使用市场上买的EM茵，每次每亩要用4. 5公斤，而用这一活力菌，1公斤即可达到同样的效果。广东惠州一家皮革厂，每天有大量化学混合液排放，其特有的恶臭令人窒息。 该厂也建有一座日处理2 000吨污水的净化系统，但距该厂2公里的省干道上仍恶 臭扑鼻。不得已，他们用上了活力茵茵种制剂，经过半个月的处理后，臭味至少去 掉80%。当地

14、环保局和许多皮革厂的老板闻讯前来参观。一个很有经验的台湾老 板竟用手捧起污水来嗅，对活力茵除臭达到如此效果感到十分惊奇。. “EMft物技术”造福百44表现在哪些方面 ?（不超过25字，3分）.第段举了两个例子意在说明（3分）：.第段中加点词语“至少”有什么表达作用?（2分）.段能否调换顺序，请说明理由。（3分）.对原文理解正确的一项是（3分）（）A. “优化的菌种组合”就是指将共生性好、综合功能强、结构稳定的菌种进行组合。B.益科乐活力菌采用的菌种不会带来任何不良影响。C.益科乐活力菌是在日本EM复合菌剂的启发下研制成功的，因此没有完全的自主 知识产权。D,使用市场上的EM菌和活力菌在对虾养

15、殖方面可达到同样的效果。文言文阅读（12分）阅读送东阳马生序中的两段文字，完成下面各题。今琴诸生学于太学，县官日有稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、 求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子课余。撰 长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨.言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓 善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之.给下边句中的加点字注释。假诸人而后见也（）生以乡人子谒.余（）.下边句中加点词的意思哪两组相同？（）（A1县官日有K稍之供B:未尝稍降辞色:流辈甚称其贤dC 今诚以吾众诈自称公子 扶苏 DL 是可谓善学者矣E.，、问今是何世.用现代汉语翻译“其将归觅其亲也，余故道为学之难以告之” （2分）译文：.联系作者的求学经历，用自己的话简要概括“今”之“诸生”优越的学习条件， 然后按原文写出反映“余”奔走之劳的有关文字。（3分