【新教材】部编版四年级语文下册第一单元测试卷附答案_第1页
【新教材】部编版四年级语文下册第一单元测试卷附答案_第2页
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1、(根据新使用的部编版教材编写) PAGE 5部编版四年级语文下册第一单元测试卷(满分: 100 分 考试时间: 120 分钟)一、用“ ”画出下列每组词语中的错误读音,并改正在后面的括号里。( 3 分)无赖(l )绮丽( q)捣衣( d?o )()鸡冠(gu)朴素( p)蝙蝠( bi?n)瞥见( pi) 二、读拼音,写词语。 ( 8 分)树冠(gun)()应 和( h)()qng t ngmo y ndn xi mio hu wi jixshsh?n shu xi ng y ng三、根据查字典的要求填空。 (4 分)东东预习乡下人家时读到“率领一群小鸡”,不知道“率”的读音,于是他用部首查字法

2、“率”字,应先查部,再查画。查到“率”字有两个读音,分别是: l 、shu。读l 时,在字典里的解释是 :两个相关的数在一定条件下的比值。读 shu i时的解释有 :带领。不加思考, 不慎重。直爽坦白。 大概。在“率领一群小鸡” 中“率”的意思是(填序号),他判断出“率”在此的意思是。四、选词填空。 ( 4 分)1、小小的天窗会使你的想象(敏锐锐利)起来!2、刑侦队长凭借()的洞察力,发现了罪犯的踪迹。即使也不仅而且不论都3、乡下人家, ()什么时候,不论什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。4、()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。五、判断题 ,对的打“ ”,错的打“ X”。(

3、5 分)1、“鹰”字共 18 画,按部首查字法先查部首“广”( )2、“独特一特别” “朴素一朴实” “猛厉一猛烈”这三组词语都是近义词。()3、“树头新绿未成阴”中“阴”的意思是阴凉。( )4、乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。()5、三月桃花水一文多处使用比喻、拟人、排比等修辞手法,表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。六、按要求写句子。 ( 8 分)1、地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。(用加点字仿写比喻句)2、几场春雨过后, 你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 (仿写拟人句)3、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许

4、是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰(仿写排比句)4、从下列词语中,任选两个词语造句。繁华 璀璨车水马龙灯火辉煌肥沃 静谧炊烟袅袅依山傍水七、根据课文内容填空。 ( 9 分)1、古人描写的乡村生活很有情趣。“,飞入菜花无处寻”表现了乡村儿童的天真活泼;“梅子金黄杏子肥,”描写了初夏时江南乡村的美景。2、清平乐 ?村居中描写儿童活动场景的句子是。,。”3、卜算子 ?咏梅的作者是,词的最后两句是。”:“,:“ ,八、表达与交流。 (4 分)假如你是红星小学的学生,请把下面这则通知转述给你的爸爸或妈妈。学校将于 3 月 6 日下午 2:30 在学校操场召开全校学生家长会, 长,请他们务必准时参加。

5、请同学们放学后转告家红星小学3 月 5 日九、阅读理解。 ( 25 分)(一)乡下人家(节选) ( 10 分)有些人家,还在门前的场地上种几(朱株)花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令, 顺序开放, 朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家, 在屋 后种几十(支 枝)竹,绿的叶,青的(杆竿),投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走 ,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探1、用“ ”划掉括号里不恰当的字。 (3 分)2、在文中找出一对反义词。 ( 1 分)()()出头来。3、默读选段,想象画面。第一句描绘了一幅的画面,第二、三句描绘了一幅的画面。(4 分)4、文中

6、加点的“探”字用得好,请你说说它的表达效果。( 2 分)(二)乡村的黄昏(15 分)黄昏时的小河是那样的安逸,血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下, 河水荡起无数的涟漪, 犹如一条条红绸子似的轻轻地流动着。老人正在河边垂钓。几片落叶在水中悠悠地漂向远方,几位乡村的小路上, 别有一番情趣。 孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊, 走在回家的路上。几个淘气的孩子坐在牛背上,哼着乡村小调,歌声,阵阵、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的牧歌,与夕阳、晚霞一起洒在这弥漫着乡村气息的小路上。田野里,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩缎一样披散开来,抹在云天,铺在地面。劳动了一天的人们笑脸更加红润了,

7、 失得无影无踪。他们望着那黄澄澄、 金灿灿的田野, 一天的疲劳顿时消夕阳余韵,透过浓密的树木洒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上了一层黄灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟。 当最后一缕晚霞隐去时, 放眼望去, 整个村庄薄雾缭绕,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又安静的夜,人们沉浸在这恬静的气氛中。1、文中介绍了乡村的四处美景,分别是小河、 、夕阳。(2 分)2、按原文补充词语,体会语言的优美。( 4 分)()的牧歌()的气氛()的房舍()的夕阳“在晚风的抚摸下,河水荡起无数的涟漪,犹如一条条红绸子似的轻轻地流动着。”读了这句话 ,你仿佛看到了怎样的画面?请写下来。( 3 分)4、下列对短文理解不

8、正确的一项是()( 2 分)作者对文字的运用非常到位,突出了乡村的特点。短文描绘了一幅富有生气的乡村黄昏图, 生活的热爱。乡村的男女老少不停地忙碌着,疲惫不堪。给人留下了深刻的印象,表达了作者对乡村5、你最喜欢文中的哪一处风光?说说你喜欢的理由。( 4 分)十、习作与表达。 (30 分)田园风景多么迷人, 的乡村生活或田园风景。乡村生活多么有趣。 这次习作就写一写自己听到的、看到的或想到要求 :题目自拟。语言表达清楚,注意运用积累的优美词句。字数不少于400 字。参考答案:一、l.q q? 2. gu n gu n 3. bi?n bi n二、 蜻蜓茅檐蹲下描绘慰藉稀疏闪烁雄鹰三、亠 9 sh

9、ui四、1. 锐利 2. 敏锐 3. 不论都 4. 即使也 五、( 1) (2)( 3) X (4)(5)六、示例: 1. 天边的白云时而如一只小狗快跑,时而如一匹骏马飞驰,真是变化万千。 2. 雪花在冬日的天空中翩翩起舞。3. 海上的夜是柔和的,是寂静的, 是梦幻的。 4. 示例:乡村的夜晚没有灯火辉煌,只有满天星光璀璨。七、1. 儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀2、大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬3、毛泽东待到山花烂漫时她在丛中笑八、示例:爸爸(妈妈) ,学校将于 3 月 6 日下午 2:30 在学校操场召开全校学生家长会 , 您记得准时参加哟!九、(一) 1. 划去:朱支杆 2. 朴素华丽3. 乡下人 家门前鲜花绽放屋后绿竹成荫、雨后春笋发芽4、“探”字运用拟人的修辞手法,写出了嫩笋如同淘气 迷藏,偷偷从土里钻出来的情景,展示了春笋的勃勃生机

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