版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,平行四边形ABCD中,点A在反比例函数y=(k0)的图象上,点D在y轴上,点B、点C在x轴上若平行四边形ABCD的面积为10,则k的值是()A10B5C5D102A种饮料比B种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花
2、了13元,如果设B种饮料单价为x元/瓶,那么下面所列方程正确的是( )A2(x1)+3x=13B2(x+1)+3x=13C2x+3(x+1)=13D2x+3(x1)=133如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若COD是由AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为()A30B45C90D1354如图,AB是O的直径,弦CDAB于E,CDB=30,O的半径为,则弦CD的长为( )AB3cmCD9cm5某中学篮球队12名队员的年龄如下表:年龄:(岁)13141516人数1542关于这12名队员的年龄,下列说法错误的是( )A众数是14岁B极差是3岁C中位数是14.5岁D平均数是14.
3、8岁6如果,那么的值为( )A1B2CD7实数a,b,c在数轴上对应点的位置大致如图所示,O为原点,则下列关系式正确的是()AacbcB|ab|abCacbcDbc8若,则括号内的数是ABC2D89点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在反比例函数y= 的图象上,若x1x20 x3,则y1,y2,y3的大小关系是()Ay1y2y3By2y3y1Cy3y2y1Dy2y1y310如图,四边形ABCD内接于O,F是上一点,且,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC若ABC=105,BAC=25,则E的度数为( )A45B50C55D6011下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称
4、图形的是()ABCD12在ABC中,AD和BE是高,ABE=45,点F是AB的中点,AD与FE,BE分别交于点G、HCBE=BAD,有下列结论:FD=FE;AH=2CD;BCAD=AE2;SBEC=SADF其中正确的有()A1个B2个C3个D4个二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13在平面直角坐标系中,智多星做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向上走1个单位,第2步向上走2个单位,第3步向右走1个单位,第4步向上走1个单位依此类推,第n步的走法是:当n被3除,余数为2时,则向上走2个单位;当走完第2018步时,棋子所处位置的坐标是_14若二次根式有意义,则x的取值
5、范围为_15如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=1DE将ADE沿AE对折至AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF下列结论:ABGAFG;BG=GC;AGCF;SFGC=1其中正确结论的是_16如图,ABCD中,M、N是BD的三等分点,连接CM并延长交AB于点E,连接EN并延长交CD于点F,以下结论:E为AB的中点;FC=4DF;SECF=;当CEBD时,DFN是等腰三角形其中一定正确的是_17已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线ykxb上,且直线经过第一、三、四象限,当x1x2时,y1与y2的大小关系为_18如图,若双曲线()与边长为3的等边AOB(O为
6、坐标原点)的边OA、AB分别交于C、D两点,且OC=2BD,则k的值为_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的O分别交BC,AC于点D,E,DGAC于点G,交AB的延长线于点F(1)求证:直线FG是O的切线;(2)若AC=10,cosA=25,求CG的长20(6分)计算:(2)2+|3|2018021(6分)如图,有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起(点A与点E重合),已知AC=8cm,BC=6cm,C=90,EG=4cm,EGF=90,O是EFG斜边上的中点如图,若整个EFG从
7、图的位置出发,以1cm/s的速度沿射线AB方向平移,在EFG平移的同时,点P从EFG的顶点G出发,以1cm/s的速度在直角边GF上向点F运动,当点P到达点F时,点P停止运动,EFG也随之停止平移设运动时间为x(s),FG的延长线交AC于H,四边形OAHP的面积为y(cm2)(不考虑点P与G、F重合的情况)(1)当x为何值时,OPAC;(2)求y与x之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围;(3)是否存在某一时刻,使四边形OAHP面积与ABC面积的比为13:24?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由(参考数据:1142=12996,1152=13225,1162=13456或4.42=19.
8、36,4.52=20.25,4.62=21.16)22(8分)如图1,正方形ABCD的边长为8,动点E从点D出发,在线段DC上运动,同时点F从点B出发,以相同的速度沿射线AB方向运动,当点E运动到终点C时,点F也停止运动,连接AE交对角线BD于点N,连接EF交BC于点M,连接AM(参考数据:sin15=,cos15=,tan15=2)(1)在点E、F运动过程中,判断EF与BD的位置关系,并说明理由;(2)在点E、F运动过程中,判断AE与AM的数量关系,并说明理由;AEM能为等边三角形吗?若能,求出DE的长度;若不能,请说明理由;(3)如图2,连接NF,在点E、F运动过程中,ANF的面积是否变化
9、,若不变,求出它的面积;若变化,请说明理由23(8分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长CD到E,使DECD,连接AE(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)连接OE,若ABC60,且ADDE4,求OE的长24(10分)如图,矩形ABCD中,AB4,AD5,E为BC上一点,BECE32,连接AE,点P从点A出发,沿射线AB的方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,过点P作PFBC交直线AE于点F.(1)线段AE_;(2)设点P的运动时间为t(s),EF的长度为y,求y关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;(3)当t为何值时,以F为圆心的F恰好与直线AB、BC都相切
10、?并求此时F的半径25(10分)已知ABC内接于O,AD平分BAC(1)如图1,求证:;(2)如图2,当BC为直径时,作BEAD于点E,CFAD于点F,求证:DE=AF;(3)如图3,在(2)的条件下,延长BE交O于点G,连接OE,若EF=2EG,AC=2,求OE的长26(12分)如图,某校数学兴趣小组要测量大楼AB的高度,他们在点C处测得楼顶B的仰角为32,再往大楼AB方向前进至点D处测得楼顶B的仰角为48,CD96m,其中点A、D、C在同一直线上求AD的长和大楼AB的高度(结果精确到2m)参考数据:sin48274,cos48267,tan48222,27327(12分)先化简,再求值:,
11、其中a是方程a(a+1)0的解参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、A【解析】作AEBC于E,由四边形ABCD为平行四边形得ADx轴,则可判断四边形ADOE为矩形,所以S平行四边形ABCDS矩形ADOE,根据反比例函数k的几何意义得到S矩形ADOE|k|,利用反比例函数图象得到【详解】作AEBC于E,如图,四边形ABCD为平行四边形,ADx轴,四边形ADOE为矩形,S平行四边形ABCDS矩形ADOE,而S矩形ADOE|k|,|k|1,k0,k1故选A【点睛】本题考查了反比例函数y(k0)系数k的几何意义:从反比例函数
12、y(k0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|2、A【解析】要列方程,首先要根据题意找出题中存在的等量关系,由题意可得到:买A饮料的钱+买B饮料的钱=总印数1元,明确了等量关系再列方程就不那么难了【详解】设B种饮料单价为x元/瓶,则A种饮料单价为(x-1)元/瓶,根据小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了1元,可得方程为:2(x-1)+3x=1故选A【点睛】列方程题的关键是找出题中存在的等量关系,此题的等量关系为买A中饮料的钱+买B中饮料的钱=一共花的钱1元3、C【解析】根据勾股定理求解.【详解】设小方格的边长为1,得,OC=,AO=,AC=4,OC2+
13、AO2=16,AC2=42=16,AOC是直角三角形,AOC=90故选C【点睛】考点:勾股定理逆定理.4、B【解析】解:CDB=30,COB=60,又OC=,CDAB于点E,解得CE=cm,CD=3cm故选B考点:1垂径定理;2圆周角定理;3特殊角的三角函数值5、D【解析】分别利用极差以及中位数和众数以及平均数的求法分别分析得出答案解:由图表可得:14岁的有5人,故众数是14,故选项A正确,不合题意;极差是:1613=3,故选项B正确,不合题意;中位数是:14.5,故选项C正确,不合题意;平均数是:(13+145+154+162)1214.5,故选项D错误,符合题意故选D“点睛”此题主要考查了
14、极差以及中位数和众数以及平均数的求法,正确把握相关定义是解题关键6、D【解析】先对原分式进行化简,再寻找化简结果与已知之间的关系即可得出答案【详解】 故选:D【点睛】本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的基本性质是解题的关键7、A【解析】根据数轴上点的位置确定出a,b,c的范围,判断即可【详解】由数轴上点的位置得:ab0c,acbc,|ab|ba,bc,acbc.故选A【点睛】考查了实数与数轴,弄清数轴上点表示的数是解本题的关键8、C【解析】根据有理数的减法,减去一个数等于加上这个数的相反数,可得答案【详解】解:,故选:C【点睛】本题考查了有理数的减法,减去一个数等于加上这个数的相反数9、D【
15、解析】先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限,再根据x1x20 x1,判断出三点所在的象限,再根据函数的增减性即可得出结论【详解】反比例函数y=中,k=10,此函数图象的两个分支在一、三象限,x1x20 x1,A、B在第三象限,点C在第一象限,y10,y20,y10,在第三象限y随x的增大而减小,y1y2,y2y1y1故选D【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出函数图象所在的象限及三点所在的象限是解答此题的关键10、B【解析】先根据圆内接四边形的性质求出ADC的度数,再由圆周角定理得出DCE的度数,根据三角形外角的性质即可得出结论【详解】四边形ABCD内接
16、于O,ABC=105,ADC=180ABC=180105=75,BAC=25,DCE=BAC=25,E=ADCDCE=7525=50【点睛】本题考查圆内接四边形的性质,圆周角定理.圆内接四边形对角互补.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心角相等,而同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,所以在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.11、B【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误故选B【点
17、睛】考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合12、C【解析】根据题意和图形,可以判断各小题中的结论是否成立,从而可以解答本题【详解】在ABC中,AD和BE是高,ADB=AEB=CEB=90,点F是AB的中点,FD=AB,FE=AB,FD=FE,正确;CBE=BAD,CBE+C=90,BAD+ABC=90,ABC=C,AB=AC,ADBC,BC=2CD,BAD=CAD=CBE,在AEH和BEC中, ,AEHBEC(ASA),AH=BC=2CD,正确;BAD=CBE,ADB=CEB,ABDBCE
18、,即BCAD=ABBE,AEB=90,AE=BE,AB=BEBCAD=BEBE,BCAD=AE2;正确;设AE=a,则AB=a,CE=aa,=, 即 ,AF=AB, ,SBECSADF,故错误,故选:C【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、(672,2019)【解析】分析:按照题目给定的规则,找到周期,由题意可得每三步是一个循环,所以只需要计算2018被3除,就可以得到棋子的位置.详解:解:由题意得,每3步为一个循
19、环组依次循环,且一个循环组内向右1个单位,向上3个单位,20183=6722,走完第2018步,为第673个循环组的第2步,所处位置的横坐标为672,纵坐标为6723+3=2019,棋子所处位置的坐标是(672,2019)故答案为:(672,2019)点睛:周期问题解决问题的核心是要找到最小正周期,然后把给定的数(一般是一个很大的数)除以最小正周期,余数是几,就是第几步,特别余数是1,就是第一步,余数是0,就是最后一步.14、x【解析】考点:二次根式有意义的条件根据二次根式的意义,被开方数是非负数求解解:根据题意得:1+2x0,解得x-故答案为x-15、【解析】根据翻折变换的性质和正方形的性质
20、可证RtABGRtAFG;在直角ECG中,根据勾股定理可证BG=GC;通过证明AGB=AGF=GFC=GCF,由平行线的判定可得AGCF;由于SFGC=SGCE-SFEC,求得面积比较即可【详解】正确理由:AB=AD=AF,AG=AG,B=AFG=90,RtABGRtAFG(HL);正确理由:EF=DE=CD=2,设BG=FG=x,则CG=6-x在直角ECG中,根据勾股定理,得(6-x)2+42=(x+2)2,解得x=1BG=1=6-1=GC;正确理由:CG=BG,BG=GF,CG=GF,FGC是等腰三角形,GFC=GCF又RtABGRtAFG;AGB=AGF,AGB+AGF=2AGB=180
21、-FGC=GFC+GCF=2GFC=2GCF,AGB=AGF=GFC=GCF,AGCF;错误理由:SGCE=GCCE=14=6GF=1,EF=2,GFC和FCE等高,SGFC:SFCE=1:2,SGFC=6=1故不正确正确的个数有1个: .故答案为【点睛】本题综合性较强,考查了翻折变换的性质和正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行线的判定,三角形的面积计算,有一定的难度16、【解析】由M、N是BD的三等分点,得到DN=NM=BM,根据平行四边形的性质得到AB=CD,ABCD,推出BEMCDM,根据相似三角形的性质得到,于是得到BE=AB,故正确;根据相似三角形的性质得到=,求得D
22、F=BE,于是得到DF=AB=CD,求得CF=3DF,故错误;根据已知条件得到SBEM=SEMN=SCBE,求得=,于是得到SECF=,故正确;根据线段垂直平分线的性质得到EB=EN,根据等腰三角形的性质得到ENB=EBN,等量代换得到CDN=DNF,求得DFN是等腰三角形,故正确【详解】解:M、N是BD的三等分点,DN=NM=BM,四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,ABCD,BEMCDM,BE=CD,BE=AB,故正确;ABCD,DFNBEN,=,DF=BE,DF=AB=CD,CF=3DF,故错误;BM=MN,CM=2EM,BEM=SEMN=SCBE,BE=CD,CF=CD,=,SEF
23、C=SCBE=SMNE,SECF=,故正确;BM=NM,EMBD,EB=EN,ENB=EBN,CDAB,ABN=CDB,DNF=BNE,CDN=DNF,DFN是等腰三角形,故正确;故答案为【点睛】考点:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质17、y1y1【解析】直接利用一次函数的性质分析得出答案【详解】解:直线经过第一、三、四象限,y随x的增大而增大,x1x1,y1与y1的大小关系为:y1y1故答案为:y1y1【点睛】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握一次函数增减性是解题关键18、【解析】过点C作CEx轴于点E,过点D作DFx轴于点F,设OC=2x,则
24、BD=x,在RtOCE中,COE=60,则OE=x,CE=,则点C坐标为(x,),在RtBDF中,BD=x,DBF=60,则BF=,DF=,则点D的坐标为(,),将点C的坐标代入反比例函数解析式可得:,将点D的坐标代入反比例函数解析式可得:,则,解得:,(舍去),故=故答案为考点:1反比例函数图象上点的坐标特征;2等边三角形的性质三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(3)证明见试题解析;(3)3【解析】试题分析:(3)先得出ODAC,有ODG=DGC,再由DGAC,得到DGC=90,ODG=90,得出ODFG,即可得出直线FG是O的切线(3)先
25、得出ODFAGF,再由cosA=25,得出cosDOF=25;然后求出OF、AF的值,即可求出AG、CG的值试题解析:(3)如图3,连接OD,AB=AC,C=ABC,OD=OB,ABC=ODB,ODB=C,ODAC,ODG=DGC,DGAC,DGC=90,ODG=90,ODFG,OD是O的半径,直线FG是O的切线;(3)如图3,AB=AC=30,AB是O的直径,OA=OD=303=5,由(3),可得:ODFG,ODAC,ODF=90,DOF=A,在ODF和AGF中,DOF=A,F=F,ODFAGF,ODAG=OFAF,cosA=25,cosDOF=25,OF=ODcosDOF=525=252,
26、AF=AO+OF=5+252=352,5AG=252352,解得AG=7,CG=ACAG=307=3,即CG的长是3考点:3切线的判定;3相似三角形的判定与性质;3综合题20、1【解析】根据乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质及立方根的定义依次计算各项后,再根据有理数的运算法则进行计算即可.【详解】原式=1+313=1【点睛】本题考查了乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算,熟知乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算顺序是解决问题的关键.21、(1)1.5s;(2)S=x2+x+3(0 x3);(3)当x=(s)时,四边形
27、OAHP面积与ABC面积的比为13:1【解析】(1)由于O是EF中点,因此当P为FG中点时,OPEGAC,据此可求出x的值(2)由于四边形AHPO形状不规则,可根据三角形AFH和三角形OPF的面积差来得出四边形AHPO的面积三角形AHF中,AH的长可用AF的长和FAH的余弦值求出,同理可求出FH的表达式(也可用相似三角形来得出AH、FH的长)三角形OFP中,可过O作ODFP于D,PF的长易知,而OD的长,可根据OF的长和FOD的余弦值得出由此可求得y、x的函数关系式(3)先求出三角形ABC和四边形OAHP的面积,然后将其代入(2)的函数式中即可得出x的值【详解】解:(1)RtEFGRtABC,
28、即,FG=3cm当P为FG的中点时,OPEG,EGACOPACx=3=1.5(s)当x为1.5s时,OPAC(2)在RtEFG中,由勾股定理得EF=5cmEGAHEFGAFH,AH=(x+5),FH=(x+5)过点O作ODFP,垂足为D点O为EF中点OD=EG=2cmFP=3xS四边形OAHP=SAFHSOFP=AHFHODFP=(x+5)(x+5)2(3x)=x2+x+3(0 x3)(3)假设存在某一时刻x,使得四边形OAHP面积与ABC面积的比为13:1则S四边形OAHP=SABCx2+x+3=686x2+85x250=0解得x1=,x2=(舍去)0 x3当x=(s)时,四边形OAHP面积
29、与ABC面积的比为13:1【点睛】本题是比较常规的动态几何压轴题,第1小题运用相似形的知识容易解决,第2小题同样是用相似三角形建立起函数解析式,要说的是本题中说明了要写出自变量x的取值范围,而很多试题往往不写,要记住自变量x的取值范围是函数解析式不可分离的一部分,无论命题者是否交待了都必须写,第3小题只要根据函数解析式列个方程就能解决22、(1)EFBD,见解析;(2)AE=AM,理由见解析;AEM能为等边三角形,理由见解析;(3)ANF的面积不变,理由见解析【解析】(1)依据DE=BF,DEBF,可得到四边形DBFE是平行四边形,进而得出EFDB;(2)依据已知条件判定ADEABM,即可得到
30、AE=AM;若AEM是等边三角形,则EAM=60,依据ADEABM,可得DAE=BAM=15,即可得到DE=16-8,即当DE=168时,AEM是等边三角形;(3)设DE=x,过点N作NPAB,反向延长PN交CD于点Q,则NQCD,依据DENBNA,即可得出PN=,根据SANF=AFPN=(x+8)=32,可得ANF的面积不变【详解】解:(1)EFBD证明:动点E从点D出发,在线段DC上运动,同时点F从点B出发,以相同的速度沿射线AB方向运动,DE=BF,又DEBF,四边形DBFE是平行四边形,EFDB;(2)AE=AMEFBD,F=ABD=45,MB=BF=DE,正方形ABCD,ADC=AB
31、C=90,AB=AD,ADEABM,AE=AM;AEM能为等边三角形若AEM是等边三角形,则EAM=60,ADEABM,DAE=BAM=15,tanDAE=,AD=8,2=,DE=168,即当DE=168时,AEM是等边三角形;(3)ANF的面积不变设DE=x,过点N作NPAB,反向延长PN交CD于点Q,则NQCD,CDAB,DENBNA,=,PN=,SANF=AFPN=(x+8)=32,即ANF的面积不变【点睛】本题属于四边形综合题,主要考查了平行四边形的判定与性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,解直角三角形以及相似三角形的判定与性质的综合运用,解决问题的关键是作辅助线构造相似三
32、角形,利用全等三角形的 对应边相等,相似三角形的对应边成比例得出结论23、 (1)见解析;(2)2.【解析】(1)四边形ABCD是平行四边形,由平行四边形的性质,可得AB=DE, AB/DE ,则四边形ABDE是平行四边形;(2)因为AD=DE=1,则AD=AB=1,四边形ABCD是菱形,由菱形的性质及解直角三角形可得AO=ABsinABO=2,BO=ABcosABO=2, BD=1 ,则AE=BD,利用勾股定理可得OE【详解】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ABCDDECD,ABDE四边形ABDE是平行四边形;(2)ADDE1,ADAB1ABCD是菱形,ABBC,ACBD,
33、又ABC60,ABO30在RtABO中,四边形ABDE是平行四边形,AEBD,又ACBD,ACAE在RtAOE中,【点睛】此题考查平行四边形的性质及判断,考查菱形的判断及性质,及解直角三角形,解题关键在于掌握判定定理和利用三角函数进行计算.24、(1)5;(2);(3)时,半径PF;t16,半径PF12.【解析】(1)由矩形性质知BC=AD=5,根据BE:CE=3:2知BE=3,利用勾股定理可得AE=5;(2)由PFBE知,据此求得AF=t,再分0t4和t4两种情况分别求出EF即可得;(3)由以点F为圆心的F恰好与直线AB、BC相切时PF=PG,再分t=0或t=4、0t4、t4这三种情况分别求
34、解可得【详解】(1)四边形ABCD为矩形,BCAD5,BECE32,则BE3,CE2,AE5.(2)如图1,当点P在线段AB上运动时,即0t4,PFBE,即,AFt,则EFAEAF5t,即y5t(0t4);如图2,当点P在射线AB上运动时,即t4,此时,EFAFAEt5,即yt5(t4);综上,;(3)以点F为圆心的F恰好与直线AB、BC相切时,PFFG,分以下三种情况:当t0或t4时,显然符合条件的F不存在;当0t4时,如解图1,作FGBC于点G,则FGBP4t,PFBC,APFABE,即,PFt,由4tt可得t,则此时F的半径PF;当t4时,如解图2,同理可得FGt4,PFt,由t4t可得t16,则此时F的半径PF12.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,动点的函数为题,切线的性质,相似三角形的判定与性质及分类讨论的数学思想.解题的关键是熟练掌握切线的性质、矩形的性质及相似三角形的判定与性质25、(1)证明见解析;(1)证明见解析;(3)1.【解析】(1)连接OB、OC、OD,根据圆心角与圆周角的性质得BOD=1BAD,COD=1CAD,又AD平分BAC,得BOD=COD,再根据圆周角相等所对的弧相等得出结论.(1)过点O作OMAD于点M,又一组角相等,再根据平行线的性质得出对应边成比例,进而得出结论;(3)延长EO交AB于点H,连接CG,连接OA,BC为O直径,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中班课件拼图教学课件
- 2024广东佛山市南海区数据资源中心招聘政府辅助工作人员2人管理单位遴选500模拟题附带答案详解
- 课件比赛主题教学课件
- 代持股权合同模板
- 仿古工业园区建设合同
- 井队领导力与变革管理
- 二手住宅买卖保险购买协议
- 企业员工关怀共建协议
- 产房医院感染管理:预防为主
- 会计临时工合同书
- 会务服务的合同范本(通用3篇)
- NB_T 10339-2019《水电工程坝址工程地质勘察规程》_(高清最新)
- 繁体校对《太上老君说常清静经》
- 关于统一规范人民防空标识使用管理的通知(1)
- 电缆振荡波局部放电试验报告
- 西门子RWD68说明书
- 针对建筑工程施工数字化管理分析
- 多品种共线生产质量风险评价
- 【MBA教学案例】从“虾国”到“国虾”:国联水产的战略转型
- Unit-1--College-Life
- 医院车辆加油卡管理制度
评论
0/150
提交评论