2003ument校园交达电脑版

1、（校园交达电脑版）数据库系统原理试题一、单项选择题(共 15 小题，每题 2 分，共 30 分)1数据库在磁盘上的基本组织形式是ADBB.文件C.二维表D.系统目录设备一级的结构，称为2在 DBS 中，最接近于物理A外模式B概念模式C用户模式D内模式3从模块结构，DBMS 由两大部分组成：A查询处理器和文件管理器B查询处理器和管理器C数据库编译器和管理器D数据库编译器和缓冲区管理器4对象联系图中，椭圆代表A实体类型B类型C对象类型D联系类型C1，2，3，6（2=43=5（RS）D1，2，3，4（2=43=5（RS）6在关系模式 R 中，函数依赖 XY 的语义是A在 R 的某一关系中，若两个元组

2、的 X 值相等，则 Y 值也相等B在 R 的每一关系中，若两个元组的 X 值相等，则 Y 值也相等C在 R 的某一关系中，Y 值应与 X 值相等D在 R 的每一关系中，Y 值应与 X 值相等7一个关系中的候选关键字 A 至多一个B可多个C必须多个D 至少 3 个A13 个B15 个C18 个D20 个9关系运算中花费时间可能最长的运算是A投影B 选择C 积D 除10事务并发执行时，每个事务不必关心其他事务，如同在单用户环境下执行一样，这个性质称为事务的A持久性B一致性C孤立性D性11用户或应用程序使用数据库的方式称为A B权限C口令D事务12. 常用的关系运算是关系代数和 。A 集合代数B 逻

3、辑演算C 关系演算D 集合演算13.3NF规范化为 BCNFA.消除非主属性对码的部分函数依赖B 消除非主属性对码的传递函数依赖C.消除主属性对码的部分和传递函数依赖D 消除非平凡且非函数依赖的多值依赖14对用户而言，ODBC 技术掉了A不同服务器的差异B不同 DBS 的差异C不同 API 的差异D不同主语言的差异15.若事务 T 对数据对象 A 加上 S 锁，则A事务 T 可以读 A 和修改 A，其它事务只能再对 A 加 S 锁，而不能加 X 锁。B事务 T 可以读 A 但不能修改 A，其它事务能对 A 加 S 锁和 X 锁。C事务 T 可以读 A 但不能修改 A，其它事务只能再对 A 加

4、S 锁，而不能加 X 锁。D事务 T 可以读 A 和修改 A，其它事务能对 A 加 S 锁和 X 锁。二、填空题(共 10 小题，每题 2 分，共 20 分)17在 DBS 运行阶段，对 DB 经常性的工作由来完成。18. 关系中主码的取值必须唯一且非空，这是由 完整性规则决定的。20. 如果关系模式 R 是 1NF，并且不存在非主属性对关键码的局部依赖，那么 R 至少应该是 范式。在 DBD 中，子模式是在阶段设计的。事务的执行次序称为调度；并发事务执行的正确性可用概念来解决。“ODBC”是英文的缩写，其中文是。24. 当数据库被破坏后，如果事先保存了数据库副本和 ，就有可能恢复数据库。25

5、. 数据独立性是指物理和 独立性。三、简答题(共 5 小题，每题 4 分，共 20 分)26.数据库系统的三级模式结构？27设有关系 R 和 S，其值如下：RABCSDBC246356256247347256447248试求 RS、RS 的值。28数据库系统的故障有哪些类型？恢复系统的主要功能是什么?29试对“数据库系统生存期”下个确切的定义。30试解释 COMMIT 操作和 ROLLBACK 操作的语义。四、设计题(共 4 小题，每题 4 分，共 16 分)设教学数据库中有三个基本表：学生表O，SNAME，AGE，SEX）选课表SC（SNO，CNO，GRADE）课程表C（CNO，CNAME，

6、TEACHER）31试写出下列查询语句的关系代数表达式：检索不学 C6 课程的男学生的学号和（SNO，SNAME）。32写出上面第 31 题的 SQL 查询语句形式。33试写出下列删除操作的 SQL 语句：从 SC 表中把 Maths 课程中低于 Maths 平均成绩的选课元组全部删去。34试写出下列修改操作的 SQL 语句：把 Wu 老师的女同学选课成绩增加 4% 。五、综合题(共 2 小题，每题 7 分，共 14 分)36设关系模式 R（车间，零件，数量，仓库，仓库地址）。如果规定：每个车间每需要一种零件只有一个数量；每种零件只存放在一个仓库里；每个仓库只有一个地址。（1）试根据上述规定，

7、写出模式 R 的基本 FD 和关键码。（2）说明 R 不是 2NF 的理由，并把 R 分解成 2NF 模式集。（3）再进而分解成 3NF 模式集，并说明理由。37某学员为高校社团信息管理系统设计了数据库的 ER 图，对学生、社团、社团成员、社团活动、主管老师、对活动和成员的评价等信息进行了管理，其 ER 图如下所示。该 ER 图有 9 个实体类型，其结构如下：学生（学号，出生年月，政治面貌）社团（社团，类别，名称，成员数，组织描述，活动概览）社团成员（成员，在社职务，证件，日期）主管老师（教师工号，政治面貌，）社团活动（社团活动，活动日期，参加成员数，活动级别，活动内容）活动评价（社团活动，评价日期，评分，说明）信息（序号，日期，奖项，描述）能力状况（序号，日期，健康状况，体育特长，文学特长，艺术特长）评语（序号，日期，等级，描语教师）该 ER 图有 10 个联系类型，其中 1 个是 1:1 联系，7 个是 1