沪教版2021-2022年二年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

1、沪教版2021-2022年二年级下学期语文期末考试试卷卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础积累。供14题；共100分）（8分）填写修饰词语，使语段更生动具体。我家养了一只狗，这是一只的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。它的身体有一尺来长,四肢灵活，行动敏捷。一身的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着的脑袋,小面孔上嵌着一对的小眼睛。那对的耳朵能听到极的声音。（8分）给加下划线的字注音敕勒敕勒穹庐见牛羊（6分）选择划线字正确的读音杀菌杀菌(jun jun)计（gtigu)想(xid jia)(6 分)lyou ya|di

2、yu|(6 分)经(ceng zeng)看拼音，写词语。ri koulpao xiao组字组词。影一景+开一形一形影不离主一远一开(chanchang)ge da|水藻(cao zao)|bao lu wu yi考占.话文I腮.W；VUSfiZ7 八、解析：【务析】考查好古诗名而歌后语背诵积累丁等至时M裳目提供的病盲或信息搞选存合要表话语】名而歌后语eP 可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字，少字.错别字的情况.故更宜为：（1）少年易建学造成；（2 ） 一言不发；（3）君子之享妇日新【点评】要求学生平时苜诵时要孰读孰记，要理解古诗.名句、歌后语的含义，要塔据句子的语境判斯汉字，是形声字，从形

3、旁声旁来判断正通的写法.考点：*m怀佥刷 解析：【务析】71正康存存杆例而仅看山都应用了排山的修辞：杀后砧时也要采用相同的修辞考法.答寂示亲二汇能一 与上文衔撩起来且说育通顺即可.12 ）此费兮到必词的积累.拟声词指模拟事物的声音的词语，可以生动形象地描绘出事物所发出的肖音.注意U真读保文来（3）本鬟考与啜括文章绐人的启示和道理.学生通过燎知文本内容.%而理蟀文本的中，3tS8以及作番所要杼方的厚情.故室e为1）在困难面an际8mt不会泡烟心,也不会谢*自信，一定要坚持到最后的胜利（2） ；（3）人应该找到自已的位2E 找到真正的自我.【点评】（1）】本题旨在考官学生表达醛力,分析蹙中所纶的内

4、容,选择句式相同或相似句子即可（ 2 ）比襄主要考查学生象声词的m况，溷-MRH ,柠会ttSMDtft话、习文的生动生 般R性大 W （3 ） RK0UUEM ,表述台B .文通句喊,书写认目即可.答案；13-L答案：13-2、第10页共11页答案；13-3、考占.里话故事考占 V，、语言表达I解析:【分析】开放性语言运用，没有统一答玄.仿写要求句式相同或相似,能做到语意诙鬟；内容设计合情合理，表述正确即可.加制,语意流畅.:答至为：刨满酒流来，湿润了大她 0是一轮太阳，3”是模特的身材.【点怦】本是旨在考直学生表达能力，分析题中所给的内容，选择句式相同或相似句子HI可.第11页共11页（6

5、分）写出这段话中藏着的成语。并再写几个意思一样的成语大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚你能再写出几个表示人多的成语吗？ 再写两个出自历史故事的成语： （6分）在括号里填上合适的词语。的弹雨英雄的白浪的鲜花激烈的云雾（4分）扩词跨栏雅际 （8分）（2019六下吴忠期中）按要求写句子。（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。（缩句）（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）（5）这是一间很

6、小的牢房。（改为夸张句）（4分）（2020五下微山期中）按要求完成句子练习。（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）（2）花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子）第2页共11页（3）老人、青年、妇女、小孩都喜欢看西游记。（修改病句）（4）勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。（改为反问句）（9分）（2019五下尖草坪期末）结合语境,回忆平时积累填空。（1）我们劝别人珍惜时间，可以说:, 一寸光阴不可轻。（2）如果有人一直不说话，人们会说他“徐庶进曹营一一。”“求新”不仅是新时代对人才的要求，古代也重视，古人云:,日新者日进也。（5.0分）课内阅读。从前，有一条不会

7、叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸咋叫，更不会像马那样嘶 嘶鸣。（1）用划线字仿写句子。【分忻】变做到句子内容表达具体，制师平时应变术学生学习语育文字的过程中学会5?零一些炉词包括一些关联同、佳句包廷使用停防的句 尹故言玄为:驯友；康庚；白相同；国园；玲珑；闪闪发光；灵酗；皿【券费）率超崎的口修养啼幽9劫怫懿髀生运用创由8f6 *（3）从狗学叫的故事，我明白了： o（9.0分）延伸小阅读。夏天，别的动物都在悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪。饥饿的屎壳郎走

8、到蚂蚁那里乞（qi）食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳 动时，你也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”（1）夏天，蚂蚁在田里跑来跑去，是在（）第3页共11页A .悠闲地散步。B .搜集小麦和大麦，给贮存冬季吃的食物(2)读了这个故事，你懂得了什么道理？()A .要像屎壳郎一样悠闲地生活B .要学习蚂蚁，事先做好打算，做到有备无患。(3)你觉得屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？(15分)发挥想象，补充句子(1)春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她 o(2)“A”是一座金字塔，是一把竖琴，“0”是， “S”是第4页共11页参考答案一、基础积累。供14题；共1

9、00分）【娴幽山的；仲络北弼居住在册（钠醐脚）T.耶（qiong lu）:用酗拗悔,S.JB（an）：BT .31.m 肝嫄手,枷1物机,瓢蒯醐腮版锄Sa舲以印龈横翔便行林翔b ,嚏矍 舞羯a考点:字形;字义:词语偌玩:词形；词义解析：【分析】要做到而矗具体，教丽时应更将生学语言文学的过程m翳二世而（包京善联词17丽:包话使用修嗝的 孑 故若翕为：驯良；便便；黑白相同；国国；玲珑；闪闪发光=【点评】本合谐法、依静、送域”知C，王象用I学生运用创等语言摊力答案：2-1、考占.匚音.好初才霹析：【务而】敕分（chi位）：种族名北齐时居住在翔州（今山西杳五部丁二芾二）庐（qidng旧）：用毡布搭成的

10、布蓬;即蒙古 包.见（/n）:同现” 显盅.【点评】对于加点字，我们读的时候，要根塔词语的惠思来确定它的卖音.做刽认真、细致，如果对冥个字不大珈S , 一定要 重字典赛明白.第5页共11页分析初值学生成鼬涮飕度，日翔9ml或3%不仅要的要 1MM含X诗别是历史典故 的成谄，还要嘘意思相近的一些成击，并且会用.例如:孥袂成云,挥汗如雨,奉肩蟾静.蝴班:酒吟，第刊喃，*A艇；幽轴,水泄不通，彝环维；M购马,威HK兵.害瓣)满主要考童学生成梯铺吗蛔趣,特制是成语的缈考占.拼音解析:【分忻】字音题的考查口要求由薛要求拼耳即他由良笥而T辨别：谕定字音的嬴 准确地判断其定踝盲否页就代汉 西普通话簿用字的字

11、音，偏重的是“定用字的字音. 哥查主要涉及同音字,形声字.形近字,多珏字、习惯性俣读字,方言 李.皖谖手、雉读字等.多音字、习惯性谡读字SL考试的重点、形声字、.彩近字次之.多0字、避读字是“认读”的迤点.9L 习时应分关整理记忆，以记忆为主，把记忆和训绘结合现本耍中：杀菌(JUR )、ffiit ( gU )、避想(xi2 )、曾经 (cng )、敢开(cMng ) w 水堇(zio).故痂史为:jun ; gu ; xia ; ceng ; chang ; zao.【点评】这道翅目名至学生为汉字字音字形的事涯情况.是谙文学习中最基配的知识.学生在平时的学习中要多读、弟记、多 号才能够胜喻无

12、筏书写出来.答案：4-1、 考点：拼音；丽I解析:【分析】本鬟主要考查对词语(汉字)的护后能力.解答本意.首先读一读拱音知通要写什么词语,然后写出正确的词语.写完局ST ,而是否正魂.注j=字的结构和铁寓书写时要注意常.寇，L疙、御.耳，蒙,雷电国号时要注意这些字的笔画，结构.要做到规范、正南田要犯：幽睡、日寇、攀登、后度.亚御、咆峥、骤然、墨食无遗【点例 本题考首学生对课文中重点词遥的正有书写.平阴读书，写作时瞿田？区别同音字、彬近字.第6页共11页答案：5-k考点：我的仔；字形；字义答案：67、|解析:此题主要考查学生翩8的职累程度,日常我们税氯成语时,不仅要会写还则NM含义.特别是T关于

13、历史典故 还要知道意思相近的一些成语，并且会用.例如:举袂成云挥汗如雨.不肩 照明案为：酒如脸，挥用a 水池不通，。不绝；（3m* 马，城上缺兵.【点评】此卷主要考童字生成语的学震的热练程度，特别是成语的分类.( 1 二 一丁2m nc _ ，口wjwujJii，, g to才主r 匕ag”MPF.C 2 imiru r u .TLrmjMiLZfun口工9uf ： r= 同3M 3 = ；a ： ： ssia 7 - 4d x 7 - *-g,c b)但. 心 escoE- - cv 1 上enift旬 ：*#ow*k. f. 一中工向C 5 1 R 胃恒.2皿、 4E、dli -*.J 1

14、“ II&STSNR ： C 1 tR5=-J*SL印=. C N ) 所丁:iJgSHfiSJ2BC.GD*NSr；*e_C 3 ). O*P工K Jg 开 YHZEeWtB日K*i_C 4 ) QJ X3fczX_日 才 &L0万工 WE向 主WFis5t lu-wh ru fmriTiiiMr 9. urimBswrLi9ezD. 了口9- 必5s3ii生mwfg./ l产JtErtfcJWHB h esBgaF-土jslnjecssrt%_. jbubsle.合-= h 加mwam. -jl j. jxa.者占.艮跖在1tt；服；g表达 八、 I解析：而而 词形上看L 2、4. 5是“

15、形容词a的名词*的结构,3、6是名词动词.可以根据名词的特点以及日常语言表达的语 密写出等宗.三室的弹雨，英填的土地（英蜜的旋律）白浪初滚,美丽的鲜花（娇艳的鲜花）,蜗的战斗（激烈的争 吵）r 毒爆统.不案不唯一，合理即可.【点怦】考首学生对词形的了解以及语言表达能力.在向读中多培畀词汇搭配的语库.第7页共11页答案：8T、老占.词军：翻超男方的大山V 八、I解析:【分忻】跨|ku司:拾龌向前或向旁移动越过.迈过:跨进、将人.跨鼠 栏临川：逑烂的东西：栏杆、木栏、石栏.倒闻:程的，标准的:难言.难正；美好的.鬲尚的,不相俗的:文堆.满您 典瓶 推观、雅教（涧。）、艳兴（xing ） 际ji:交

16、界或界边的地方:无边无尿 天尿 春夏之氐【点评】主要却式学生对义的掌握，会用字组成词，积累词汇，为写作奠定基础.书写时饕求规范美观.答案: 答案：9.2、听了抗11救灾英1蟠故事，我们为之肃然起敬答案：9-3、晔作业后，我们明丽证作业中的总9一4、时光匆匆如流水.日子就像一阵风转婚即逝.答案：9-5、这是一间小样如针*的牢房考占口 八、考占口 八、句式转换；修辞手法；修改病句；E,缩写句子解析:第8页共11页【分忻】（1）考全学生缱句的能力.缩句塾是去掉句子中的修饰隈制成分，fi句子的主干使它更新洁即可.（2 ）反问句改为陈述句的方法如下:第T :问号改为句号；簸二步:源疑问词比如：雉通吗”和

17、怎能. 泥？ 等.第三要:否定改为肯定.肯迪改为否定.C3）语序”,把SOT、 （4）出联9 ：,用浅显 且心 生动的事物耒代惴吠 难理解的事物.比你的签一构分为三部分:本体（镇比wmr）、响保示比唯关系的6瓶和1工 本体.甫相io点，但不是m物， （5 ）号张.是为了达到班底达效果的需要,对事物的形金、特征、作用、程度等方面蓄意夸大或缩小的修辞方式.故谷玄为：（1 ）他没有点俎却看书.（2 ） 0斤了抗震救灾英雄的故事，我们为之害然起敬.（3 ）仰完作业后,我们要认直险查并 改正作业中的错误.（4）时光匆匆如流水.日子就像一阵风阵即逝.（5 ）这是一1 间小得如箕眼的牢房.【点评】（1）主要

18、测试学生对缩句的方法掌程.认克阅读卷句，弄清原句中心.平时多腼习.（2 ） 9QE反同旬iM帼洵方法，平B按第,培养港有表达能力.（3）修改商句是一项绿台血 初第，可以度商谙言表达能力.分析判断能力.在息句子的病改病句时要对症下药.（4 ）号叁学生对比唯修辞手法的至矗L要注息不体和崎体特点的一致性.要求学生能判断会应用.（5 ）考查字生时夸张修辞手法的季霞 瞿求学生能判断.会应用.答案：0_3、老人 青能小JJgJE西游记.答案：吁4、拆津唐的王明同学，怎能不让我13后?（寄环唯一） 考点：忖子捧云 仿写：修改病句；旬式转换 解析:【分析】（1）引述句和转述句之间的转换:A玩点符号的改变：引述句改I艇句,号号和字号饕改为逗号.B人称的变化：a引 逐句改转述句时,说话人即第一人骈 第”鬟改为第三人再街 或，财;b当引述内容涉及第二人称，在改为转让句时就应 改为第一人称.应注意，号和引号随的内容不变 （2）本题旨在H学生表达能力,仿煦国中的伪句,仿写N8同或 唱似的拟人句式.能例到语患连震，表述只要合理即可.（3 ）谙义重复，副控妇女一（4 ）除述句变为反问句，自先注哀反 回成分