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文档简介

1、那片绿绿的爬山虎 肖复兴，现任人民文学杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。近著有音乐笔记、日子的回忆、纸的生命、父亲手记、总有一处让你感动等。曾获全国及北京上海优秀文学奖多种，音乐笔记获首届冰心散文奖。那片绿绿的爬山虎、向往奥运、荔枝、银色的心愿、寻找贝多芬等篇入选大中小学课本。 那片绿绿的爬山虎学一学课文诵读讨论交流理解课文读一读一幅画像推荐 删掉 词语融洽 黄昏 余晖 楷模ki读一读jincqishnhnhu学一学翻页洽删帘昏荐握燥篇词厅糊1、抓住有关语句，结合插图，谈谈叶老留给你的印象是怎样的。2、文中几次描写爬山虎？用“”画出，想想有什么

2、不同。学习任务： 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。 他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 落日的余辉染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 * 叶老是怎样批改“我”的作文的？我有何感受?理解课文 * 从这些语句中可以品味出叶老是个怎样的人？（读读、说说） * 总结修改

3、作文的方法。（议议、记记） （读读、想想、画画）修改作文的方法： *把用词不准确的地方改准确。 *把不通顺的句子改通顺。 *把长句断成短句。 *删去重复啰唆的词句。 *增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。 *改正错别字和用错的标点符号。 讨论 * 课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？资料袋 那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。” 拓展阅读在那片星子下舒婷 还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头

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