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文档简介

1、聚焦 2020 中考物理考点提高训练专题三十:电压 电阻考点一:电压 电压表1.以下科学家中,以其名字命名电压单位的是( )A 牛顿B 伏特C 安培D 焦耳2.以以下图,小红正准备将一电表接入电路中,她这是要丈量电路中的( )A 电流B 电压C 电阻D 电能3.以以下图,小灯泡能发光,以下说法正确的选项是( )A a 、 b 都是电流表B a 、 b 都是电压表C a 是电流表, b 是电压表 D a 是电压表, b 是电流表4.在以以下图的电路中,能用电压表正确测出灯 L 1 两端电压的是( )5.在以下图中,关于 a 、 b 的说法正确的选项是( )A a 为电流表, b 为电压表B a

2、为电压表, b 为电流表C a 、 b 都为电流表D a 、 b 均为电压表6.以以下图,要使电压表测灯 L 2 两端的电压,正确的电路图是( )7. 以以下图,当开关或“ b”)处,另一处接S 闭合后,要使电 阻_ 表R1 、 R2 并联,应把电流表接在 _ (选填“ a”8. 以以下图的电路,闭合开关,定值电阻_ 两端的电压R1 与 R2 的连接方式是 _ ,电压表测的是9. 科学研究:苹果电池的电压大小 U 与电极插入苹果的深度 h 的关系在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池, 铜片是电池的正电极, 锌片是负电极 那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有如何的关系呢?某实验小组

3、用以以下图的实验器械对该问题进行研究(1 )请用笔划线取代导线完成如图 1 的实物连接;(2)实验时,应保持其余条件不变,只改变(3)小组同学测得的实验数据以下表,当深度为压值填入下表空格中;_ ;5cm 时,电压表示数如图(4)分析表格中的数据,你能获得的实验结论是 _ ;( 5)科 学猜想:苹果电池的电压大小还可能与 _ 有关;( 6)假如实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你以为还可以使用_ (填写一种实验器械)来判断考点二:串并联电路电压的规律1.下边的几种表达中,哪一种是并联电路的特色( )A 电路中每一处电流都相等B 电路中任何一处断开都会惹起断路C 各条支路上的电

4、压都相等D 电路上各部分电路电压之和等于总电压2.以以下图的电路,闭合开关 S,两灯均正常发光,以下说法中正确的选项是(2 所示,请将电)A 经过 a 点的电流等于经过 c 点的电流B 经过 a 点的电流大于经过 c 点的电流C 电压表测的是 c 点的电压D 电压表测的是电源电压3.如图甲所示,小明在研究“串连电路的电压特色”时,将两盏标有“ 2.5V, 0.3A ”的小灯泡串连起来,接到可调直流电源两端( 1 )请用笔划线取代导线, 线不可以交织按如图甲所示的电路图连接实物 要求:电压表丈量 L 1 的电压,且导(2)小明在闭合开关后,发现电压表的指针偏转如图丙所示,这是因为 _ ;上述问题

5、纠正后, 小明正确操作测出了 L 1 的电压在测 L 2 两端的电压时,为了节约实验时间,小明采纳了以下方法:电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上,小明用上边的方法能否测出 L 2 两端的电压?为何?答: _ ( 3)调理直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光(即灯泡两端的电压均 为然,本来正常发光的两盏灯同时熄灭发生这类故障的原由是什么呢?指导老师经过分析检查,给出以下两种原由供小明选择, 你以为可能的是 _ A一盏灯断路,另一盏灯完满 B一盏灯短路,另一盏灯完满为了检测故障,指导老师又供给了以下四种器械:A规格仍为“ 2.5V, 0.3A ”的灯泡B吻合要求的

6、电压表C吻合要求的电流表2.5 V)突D 一根导线从它们中间每次选择一种器械来检测故障, 你以为不合用的有 _ (填器械前的字母代_号),原由是 (4)故障清除后,小刚测出的数据如表得出结论:串连电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和;串连电路中各部分两端的电压相等请你对下述实验表格设计及结论进行评估: _ ; _4.以以下图, 电源电压为 12V 且保持不变,电压表 V 1 的示数为 7V ,电压表 V2 的示数为 9V,灯 L 1 、 L 2 、 L3 两端的电压 U 1 、 U 2 、 U 3 分别是多少?5.以以下图的电路,电源电压为 3V ,闭合开关,电压表示数为 1V ,求:(

7、 1 )灯泡 L 1 两端的电压(2)灯泡 L 2 两端的电压6.在以以下图的电路中,电压表 V 的示数为 6V ,电流表 A 1 的示数为 0.5A ,电流表 A 2 的示数为 0.4A 试问:经过 L 1 的电流和 L 2 两端的电压分别是多少?考点三:电阻1.电阻是导体对电流的阻拦作用,所以( )A 有电流经过导体就有电阻,没有电流经过导体就没有电阻B 经过导体的电流逐渐增大,则导体的电阻也逐渐增大C 导体的电阻是导体自己的性质,不论有没有电流经过,导体的电阻是必定的D 导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关2.以以下图是研究影响导体电阻大小要素的实验装置(导线的数目及连接可改变) ,演

8、示板上的金属丝长短粗细都相同, A 、 B 和 C 都是镍铬丝, D 是铜丝、 E 是铁丝,以下说法正确的是( )A 实验中,电流表示数越大说明电阻越大B 该装置没法研究电阻与导体长度的关系C 该装置没法研究电阻与导体横截面积的关系D 在图示状况下,用导线连接 B 、 C 接线柱,电流表示数将变小3. 实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为 RL 、小关系为( )A R L RA RVB R V RL R AC R L RA RVD R L=RA RV4.某同学为研究导体电阻大小与长度、 资料、横截面积能否有关,把表中合金线分别接入该电路中测出经过合金线的电流大小进行比较研究,RA

9、、 RV 表示,则三者电阻大他保持电路两端电压不变,则正确的选项是( )A 采纳序号B 采纳序号C 采纳序号1 与 2 比较,是研究电阻大小能否与长度有关1 与 3 比较,是研究电阻大小能否与长度有关2 与 4 比较,是研究电阻大小能否与资料有关D 采纳序号 3 与 4 比较,是研究电阻大小能否与横截面积有关5.比较两根长度相同、粗细不一样的铜导线电阻的大小,以下说法中正确的选项是( )A 粗的大B 细的大C 相同大D 没法确立6.以下说法正确的选项是( )A 导体两端电压为零时,导体电阻消逝B 导体的电阻越大,经过它的电流越小C 经过导体的电流越大,说明导体的电阻越小D 导体的电阻越大,它对

10、电流的阻拦作用越大7.一段 1m 长的电阻丝,以下做法能使它的电阻增大的是(A 对折B 长度拉伸为本来的 2 倍C 剪掉一半D 表面涂上绝缘资料8.以以下图,在研究影响导体电阻大小要素的实验中,导线)a 、 b 、 c 粗细相同, b 、 d 粗细不同; a 、 b 、 d 长度相同(1 )该实验是经过观察_ 的示数间接比较导线电阻的大小(2)采纳导线 、 分别接入电路中,是为了研究电阻大小跟导体的 _ a b(3)采纳导线 b 、 c 分别接入电路中,是为了研究电阻大小跟导体的 _(4)采纳导线 _ 分别接入电路中,是为了研究电阻大小跟导体的横截面积有关(5)影响导体电阻大小要素除了上述要素

11、外,还可能跟 _ 有关有关有关9.如图为旋转式变阻器的结构图, A 、 B 、 C 为变阻器的三个接线柱, P 为旋钮触片将该变阻器接入电路中调理灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片刻,灯变亮,则应连接接线柱_ (选填“ A 、 B”、“ B 、 C”或“ A 、 C”)和灯泡 _ 联后接入电路中聚焦 2020 中考物理考点提高训练专题三十:电压 电阻参照答案考点一:电压 电压表1.以下科学家中,以其名字命名电压单位的是( )A 牛顿B 伏特C 安培D 焦耳【答案】 B【分析】牛顿是力的单位;伏特是电压的单位,安培是电流的单位,焦耳是热量或功、能的单位,故 B 正确2.以以下图,小红正准备将一电表

12、接入电路中,她这是要丈量电路中的( )A 电流B 电压C 电阻D 电能【答案】 B【分析】 据图可知, 此时的电表是电压表, 即是用来丈量某电路两端电压的仪表, 应当并联在电路中,故 B 正确使用3.以以下图,小灯泡能发光,以下说法正确的选项是( )A a 、 b 都是电流表B a 、 b 都是电压表C a 是电流表, b 是电压表 D a 是电压表, b 是电流表【答案】 D【分析】 电流表与被测用电器串连丈量经过的电流, 在电路中相当于导线; 电压表与被测用电器并联丈量用电器两端电压,所以必定是电流表,而电表在电路中相当于断路 读图可知,电表 b 与灯泡串连在一起,a 则并联在灯泡与电流表

13、的两端,所以必定是电压表4.在以以下图的电路中,能用电压表正确测出灯 L 1 两端电压的是( )【答案】【分析】DA、由图可知,电压表接到了L1 的两端,且正负接线柱接反了,故 A 错误B、由图可知,电压表测的是两灯串连的总电压,或电源电压,故C、由图可知,电压表接到了 L2 的两端,测的是 L2 的两端电压,故D 、由图可知,电压表与 L1 并联,正负接线柱正确,故 D 正确5.在以下图中,关于 a 、 b 的说法正确的选项是( )B 错误C 错误A a 为电流表, b 为电压表B a 为电压表, b 为电流表C a 、 b 都为电流表 D a 、 b 均为电压表【答案】 B【分析】读图可知

14、,因为 a 和两个灯泡并联,所以 a 为电压表,电流表,故只有 B 选项正确6.以以下图,要使电压表测灯 L 2 两端的电压,正确的电路图是(b 串连在干路中,所以 b 为)【答案】 D【分析】依据电压表的使用规则分析:电压表要并联在电路中;电流要从“ + “接线柱流入,从“ - “接线柱流出(不然指针反转) 被测电压不要超出电压表的量程(可以采纳试触的方法来看能否超出度程) A、电压表并联在 L 2 的两端,但正负接线柱接错;B、电压表不该串连使用,错误;C、开关闭合后,电压表并联在 L 2 的两端,但正负接线柱接错;D 、开关闭合后,电压表测 L 2 两端的电压,正确7. 以以下图,当开关

15、 S 闭合后,要使电 R1 、 R2 并联,应把电流表接在 _ (选填“ a”阻或“ b”)处,另一处接 _ 表【答案】 b;电压【分析】要使电阻 R 1、表 ,而后流回负极,所以R 2 并联,由图可知电流一定从开关 S 分别流入支路为电压表; 为电流表b a b假如 a 为电流表, b 为电压表,这 R2 会被短路,所以这类状况错误8. 以以下图的电路,闭合开关,定值电阻 R1 与 R2 的连接方式是 _ _ 两端的电压R 1 、支路 R2 和仪,电压表测的是【答案】串连; R1【分析】 因为电压表的内部电阻很大, 电压表在电路中相当于断路, 先将电压表去掉, 定值电阻 R 1 与 R 2

16、挨次串连,电流只有一条路径,即为串连;电压表并联在 R 1 两端测 R 1 两端的电压9. 科学研究:苹果电池的电压大小 U 与电极插入苹果的深度 h 的关系在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池, 铜片是电池的正电极, 锌片是负电极 那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有如何的关系呢?某实验小组用以以下图的实验器械对该问题进行研究(1 )请用笔划线取代导线完成如图 1 的实物连接;(2)实验时,应保持其余条件不变,只改变 _ ;(3)小组同学测得的实验数据以下表,当深度为 5cm 时,电压表示数如图 2 所示,请将电压值填入下表空格中;(4)分析表格中的数据,你能获得的实验结论是

17、_ ;( 5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与 _ 有关;( 6)假如实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你以为还可以使用_ (填写一种实验器械)来判断【答案】( 1 )电压表经开关接在电池两端,电路图以以下图;(2)电极插入苹果的深度 h;( 3) 0.30 ;( 4)苹果电池的电压大小 U 随电极插入苹果深度 h的增添而增大; ( 5 )苹果的种类(或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极资料等);( 6 )电流表(或发光二极管、小磁针等)【分析】( 1 )电压表经开关接在电池两端,电路图以以下图;(2)实验时,应保持其余条件不变,只改变电极插入苹果的深度 h;(

18、3)由电路图知,电压表量程是 3V ,由图示电压表知,电压表最小分度值是 0.1V ,电压表示数是 0.3V;(4)由表中实验数据可知,随电极插入深度的增添,电池电压增添;所以可得,苹果电池 的电压大小 U 随电极插入苹果深度 h 的增添而增大(5)苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类(或苹果大小、两电极间的距离、电极面积 大小、电极资料等)有关;(6)假如实验前不知道苹果电池的正负极, 可以使用电压表来判断, 还可以使用电流表 (或发光 二极管、小磁针等)来判断;考点二:串并联电路电压的规律1.下边的几种表达中,哪一种是并联电路的特色( )A 电路中每一处电流都相等B 电路中任何一处断开都会

19、惹起断路C 各条支路上的电压都相等D 电路上各部分电路电压之和等于总电压【答案】 C【分析】 A 、并联电路的电流特色:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流比各支路电流大即电路中其实不是每一处的电流都相等 再者,各支路的电流也可能不相同,所以选项 A 不是并联电路的特色;B、并联电路各用电器的特色:因为并联电路的电流路径有多条,每一条支路都与电源构成一个完好的闭合回路, 所以即便此中一条支路发生了断路, 其实不会影响其余支路用电器的工作状况,所以选项 B 不是并联电路的特色;C、并联电路电压规律:在并联电路中,各支路两端的电压都相等,所以选项 C 是并联电路的特色;D 、并联

20、电路电压规律:在并联电路中,各支路都与电源构成一个完好的闭合回路,所以各支路两端的电压都等于电源电压, 所以选项 D 不是并联电路的特色, 它是串连电路的特色:在串连电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和2.以以下图的电路,闭合开关 S,两灯均正常发光,以下说法中正确的选项是( )A 经过 a 点的电流等于经过B 经过 a 点的电流大于经过c 点的电流c 点的电流C 电压表测的是 c 点的电压D 电压表测的是电源电压【答案】 A【分析】 A 、因为串连电路电流到处相等,故经过确;B、经过 a 点的电流应等于经过 c 点的电流,故a 点的电流等于经过 c 点的电流,故 A 正B 错误

21、;C、电压表与灯泡 L 2 并联,测的是灯泡 L 2 两端的电压,故 C 错误;D 、电压表与灯泡 L2 并联,测的是灯泡 L 2 两端的电压;不是测电源电压,故3.如图甲所示,小明在研究“串连电路的电压特色”时,将两盏标有“ 2.5V,泡串连起来,接到可调直流电源两端D 错误 .0.3A ”的小灯( 1 )请用笔划线取代导线, 按如图甲所示的电路图连接实物 要求:电压表丈量 L 1 的电压,且导 线不可以交织(2)小明在闭合开关后,发现电压表的指针偏转如图丙所示,这是因为 _ ;上述问题纠正后,小明正确操作测出了明采纳了以下方法:电压表所接的L1 的电压在测 L 2 两端的电压时,为了节约实

22、验时间,小B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上,小明用上边的方法能否测出 L 2 两端的电压?为何?答: _ ( 3)调理直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光(即灯泡两端的电压均为 2.5 V)突然,本来正常发光的两盏灯同时熄灭发生这类故障的原由是什么呢?指导老师经过分析检查,给出以下两种原由供小明选择,你以为可能的是 _ A一盏灯断路,另一盏灯完满 B一盏灯短路,另一盏灯完满为了检测故障,指导老师又供给了以下四种器械:A规格仍为“ 2.5V, 0.3A ”的灯泡B吻合要求的电压表C吻合要求的电流表D 一根导线从它们中间每次选择一种器械来检测故障, 你以为不合用的有 _ (填

23、器械前的字母代号),原由是 _ (4)故障清除后,小刚测出的数据如表得出结论:串连电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和;串连电路中各部分两端的电压相等请你对下述实验表格设计及结论进行评估: _ ; _【答案】( 1 )以以下图:(2)选择 0 15V 的量程;不可以,改接后电压表正负接线柱接反;(3) A; CD ;用它们检测电路故障简单烧坏另一个灯泡;(4)表格中物理量没有单位;所选灯泡规格相同【分析】( 1)从正极开始连接,经过开关、 L 2 、 L 1 回到负极,电压表并联在 L 1 两端如图:(2)电压表指针偏转太小,说明选择了大批程,即选择 0 15V 的量程,应改接小量程;当

24、电压表 B 点不动,只断开 A 点,并改接到 C 点上时,固然电压表此时与表的正负接线柱倒是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不可以测出L2 并联,但电压L 2 两端的电压;(3 )把两盏灯串连起来接入电路中,若此中一盏灯断路后,另一个灯泡也不发光;若其中一盏灯泡短路后, 另一盏灯泡仍旧发光,原由是此中一盏灯断路;当检查电路故障时, 不可以断开电路,而且更亮, 故本来正常发光的两盏灯同时熄灭的所以只好把检验器械并联在电路里; 电流表和导线的电阻很小, 它们并联在用电器两端时, 会造成该用电器短路, 电路中的电流过大而烧坏另一盏灯;(4)物理量需要有单位,表格中的数据并无单位4.以以下图,

25、电源电压为灯 L 1 、 L 2 、 L3 两端的电压12V 且保持不变,电压表 V 1 的示数为 7V ,电压表 V2 的示数为 9V,U1 、 U2 、 U3 分别是多少?【答案】解:由图可知, L 1 、 L2 、 L3 串连,电压表则: U 1 +U 2+ U 3=12V 、 U 1+ U 2=7V解得: U 1=3V U 2 =4V U3 =5V V1 测 L 1 和 L2 两端电压, V 2 测 L2 和 L3 两端电压、 U2+ U3 =9V答:三只灯泡 L1 、 L2 、 L 3 两端的电压分别为 U1 为 3V, U2 为 4V, U 3 为 5V【分析】由电路图可知,三灯泡

26、串连, V 1 测 L 1 、 L 2 两端的电压, V 2 测 L 2、 L3 两端的电压;先依据串连电路的电压特色求出 L1 和 L 2 的电压,再进一步求出 L 3 两端的电压5.以以下图的电路,电源电压为 3V ,闭合开关,电压表示数为 1V ,求:( 1 )灯泡 L 1 两端的电压(2)灯泡 L 2 两端的电压【答案】解:( 1 )电压表 V 并联在 L 1 两端,所以是丈量灯 L1 两端的电压: U 1=1V ;(2) L 1 、 L 2 串连,由串连电路电压的规律得:灯答:( 1 )灯泡 L 1 两端的电压为 1V;(2)灯泡 L2 两端的电压为 2V;【分析】由电路图可知,两灯

27、泡串连,电压表L 2 两端的电压: U2 = U-U 1=3V-1V=2V ;V 丈量灯泡 L1 两端电压;由串连电路电压的规律可求得灯泡 L2 两端的电压 .6.在以以下图的电路中,电压表 V 的示数为 6V ,电流表 A 1 的示数为 0.5A ,电流表 A 2 的示数为 0.4A 试问:经过 L 1 的电流和 L 2 两端的电压分别是多少?【答案】解:由图可知:A1 测干路电流;所以 U1 = U2 = U =6V ,经过 L 1 的电流为:I1= I- I2 =0.5A-0.4A=0.1A答:经过 L 1 的电流为【分析】由电路图可知,L 1 、 L2 并联,电压表丈量电源的电压,电流

28、表 A2 测 L 2 支路的电流,0.1A, L2 两端的电压为 6VL 1 、 L 2 并联,电压表测电源的电压,电流表 A 2 测 L2 支路的电流,A1 测干路电流依据并联电路电流特色可知 L2 两端的电压依据并联电路电流的特色求出经过 L 1 的电流考点三:电阻1.电阻是导体对电流的阻拦作用,所以( )A 有电流经过导体就有电阻,没有电流经过导体就没有电阻B 经过导体的电流逐渐增大,则导体的电阻也逐渐增大C 导体的电阻是导体自己的性质,不论有没有电流经过,导体的电阻是必定的D 导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关【答案】 C【分析】 导体的电阻是导体自己的性质, 不论有没有电流经过,

29、 导体的电阻是必定的, 电阻与资料、长度、横截面积有关2.以以下图是研究影响导体电阻大小要素的实验装置(导线的数目及连接可改变) ,演示板上的金属丝长短粗细都相同, A 、 B 和 C 都是镍铬丝, D 是铜丝、 E 是铁丝,以下说法正确的是( )A 实验中,电流表示数越大说明电阻越大B 该装置没法研究电阻与导体长度的关系C 该装置没法研究电阻与导体横截面积的关系D 在图示状况下,用导线连接 B 、 C 接线柱,电流表示数将变小【答案】 B【分析】 A 、在导体两端的电压不变的条件下,导体的阻值越大经过导体的电流(电流表的示数)就越小,所以本实验可以经过电流表的示数比较导体电阻的大小,电流表示

30、数越大,所接导体阻值越小,故 A 错误;B 、 A 、 B 和 C 都是镍铬丝,且长度都相同,所以没法研究电阻与导体长度的关系,故确;C、在研究电阻与导体横截面积的关系时,可以把 A 独自连入电路,而后把连入电路,进行比较,故 C 错误;B 正B 和 C 并联后D 、在图示状况下, 连接 B 、 C 接线柱, 即把 B 和 C 并联后连入电路, 此时导体的电阻变小,所以电流表示数将变大,故 D 错误3.实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为 RL 、 RA 、 RV 表示,则三者电阻大小关系为( )A RL RA RVB RV R L RAC RL RA R VD R L=RA RV

31、【答案】 B【分析】 小灯泡是用电器, 有必定的电阻, 电流表是一个电阻特别小的电路元件, 理想状态下其电阻可视为 0,电压表是一个电阻特别大的电路元件, 理想状态下其电阻可视为极大 所以 RV R L RA,则 A 、 C 、 D 错误, B 正确4.某同学为研究导体电阻大小与长度、 资料、横截面积能否有关,把表中合金线分别接入该电路中测出经过合金线的电流大小进行比较研究,他保持电路两端电压不变,则正确的选项是( )A 采纳序号 1 与 2 比较,是研究电阻大小能否与长度有关B 采纳序号 1 与 3 比较,是研究电阻大小能否与长度有关C 采纳序号 2 与 4 比较,是研究电阻大小能否与资料有

32、关D 采纳序号 3 与 4 比较,是研究电阻大小能否与横截面积有关【答案】 A【分析】 A 、实验序号 1 和 2 的资料、横截面积都相同,而长度不一样,研究在资料和横截面积一准时,导体的电阻与导体的长度有关吻合题意B、实验序号 1 和 3 的资料、长度都相同,而横截面积不一样研究在资料和长度一准时,导体的电阻与导体的横截面积有关不合题意C、实验序号 2 和 4 的资料相同、 长度不一样, 横截面积也不一样, 没法比较, 找不出影响要素 不合题意D 、实验序号 3 和 4 的资料、长度、横截面积都相同,不可以比较不合题意5.比较两根长度相同、粗细不一样的铜导线电阻的大小,以下说法中正确的选项是( )A 粗的大B 细的大C 相同大D 没法确立【答案】 B【分析】 在相同环境下, 电阻的大小不单跟导体的资料有关, 还跟资料的长度和横截面积大小有关,在长度和资料相同时,细的铜丝电阻大6.以下说法正确的选项是( )A 导体两端电压为零时,导体电阻消逝B 导体的电阻越大,经过它的电流越小C 经过导体的电流越大,说明导体的电阻越小D 导体的电阻越大,它对电流的阻拦作用越大【答案】 D【分析】( 1 )电阻是导体对电流的阻拦作用, 是导体自己的一种特征;长度、横截面积有关,而与导体两端的电压、经过的电流没关,故其大小与导体的资料、A 、 B 、 C 错误;(2)导体的电阻越大,表示

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