甘肃省兰州市第十九中学2014届九年级下学期摸底考试化学试题（无答案）

1、 注意事项：1、本卷满分100分，考试时间100分钟 2、请将答案填写在答题卡中，试卷上答题无效。3、答题可能用到的相对原子质量：H1Cu56O16 Na23Cl35.5Fe56 S-32一、选择题（本题包括25小题，112小题每题分，1325小题每题2分，共38分。）1、“改善环境质量，建设美丽兰州”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（）A实行垃圾分类回收再利用 B工业污水处理达标后再排放C推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D过量使用农药化肥提高农作物产量2、我们每天生活在不断变化的物质世界里下列变化属于化学变化的是（）A瓷碗破碎 B石蜡熔化 C纸张燃烧 D湿衣晾干3、正确的实验操作对

2、实验结果、人身安全非常重要。下列图示实验操作中，错误的是 （ ）4、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C. 该实验可说明N2难溶于水D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/55、实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是（ ） A锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6双氧水 B锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水 C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集6、下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是

3、（ ）AH2SO3BH2SO4CKHSO3DNa2S2O3 7、下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究石蜡中含有氧元素验证氢气的密度比空气小证明石墨具有导电性8、在实验室中常将白磷浸没在水中保存，其主要目的是 ( )A.降低白磷的着火点 B.防止白磷与空气接触 C.使白磷与水结合成稳定的物质 D.将白磷溶解不易着火9、前者为氧化物、后者为混合物的是（ ）A空气、氯化钠 B氧化铜、硫酸钾 C醋酸、糖水 D冰水混合物、石油 10、将X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；如果把X和Z分别

4、放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）AYXZ BXYZ CZYX DXZY 11、在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中正确的是 （ ）A排水法收集氧气：当导管口刚有气泡逸出时，立即收集B检查加热固体制气体装置的气密性,导管伸入水中，手握试管，观察是否有气泡C比较铜和银的活动性：将铜、银放入稀盐酸中，通过观察其表面是否产生气泡D除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡为止12、小明设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是 （ ） A氯化钠和水 B

5、硝酸铵和水C二氧化锰和过氧化氢溶液 D铜和稀硫酸13、下列有关溶液的叙述正确的是( ) A饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量 B向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性 C少量的固体物质溶于水所形成的稀溶液一定是不饱和溶液D蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液14、A、B、C、D、E是常见的五种无色气体，它们之间转化关系如图所示(图中反应条件已略去，X在常温下是液体),则下列推断不正确的是( )AA是O2 BE是CH4 CC是H2 DB是CO2 15、 20时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是 （ ）A.20时，100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20时，100

6、g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36D.20时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液16、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：下列说法中错误的是 ( )物质abcd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.567.20.5A.a和b是反应物，d可能是催化剂 B.反应后a物质的质量为4.64g C.c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，反应中a与b的化学

7、计量数之比为2：117、为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是（）选项物质操作方法AFe（Cu）加入过量稀盐酸，充分反应后过滤BCaO粉末（CaCO3粉末）加足量的水，充分搅拌后过滤CCO2( CO )通入足量澄清石灰水中DMnO2( C )充分灼烧18、t 时，向一支盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是（ ）A升高温度上层清液变为不饱和溶液Bt 时，熟石灰的溶解度为0.3 gC烧杯中溶液的质量小于50.15 gD上层清液中溶质质量分数大于0.3%19、氯化钠是重要的盐。下列做法或说法中错误的是

8、（ ）A“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中，使用玻璃棒搅拌，加快氯化钠的溶解B“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热C氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的Na+和Cl-20、下列现象和事实，可用金属活动性作合理解释的是（）金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在A. B. C. D. 21、有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶

9、液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 （ ）A甲乙丁丙 B丙丁乙甲C丙乙丁甲 D乙丁丙甲22、在反应4Zn+10HNO3 = 4Zn(NO3)2+X+3H2O中x的化学式为（ ） ANH3 B NH4NO3 CNO DNO223、用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是（ ）A甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键步骤是蒸发 B甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的 C乙实验若按照的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大（p水=1g/cm3） D乙实验中，若所用的烧

10、杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响24、将m克锌片放入某溶液中反应一段时间后,取出洗净、干燥、称重、结果质量大于m克。则此溶液可能是（） A.MgCl2 B.稀H2SO4 C.FeSO4 D.AgNO325、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 （ ）A酸能使紫色石蕊试剂变红，紫色石蕊试液中通入CO2后变红，故CO2是酸 B氧化物中含有氧元素，故含有氧元素的物质一定是氧化物。 C在同一化合物中，金属元素显正价，故非金属元素一定显负价D降低温度，使溶液中有晶体析出，溶质质量减少，故溶液的溶质质量分数一定减小。二、填空和简答题（共31 分）26、（10分）（1）右图表示一瓶氯化锌溶液

11、，请用正确的化学用语填空：写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号 ；写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号 ； 标出溶剂水中氢元素的化合价 ； 写出右图标签的横线上氯化锌的化学式 。（2）用化学用语填空：(1)镁 ；(2) 2个氮气分子 ；(3)5个硫酸根离子 ；(4)甲烷 ；(5) +6价的硫元素 ；(6)由Fe 3+和OH 构成的氢氧化铁 。27、（5分）右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：甲乙0 t1 t2 t3 t/丙溶解度/g50（1）随着温度的升高其溶解度反而减小的是_；在_时，甲与丙的溶解度相等。（2）t3时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为_

12、。(3）t1时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是_。若把t3时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t2，此时三种溶液中溶质的质量分数的大小关系为 。（用“甲”、“乙”、“丙”及“”、“”或“”表示）。28、（8分）事物都具有两面性。如：CO可作冶金工业原料，却对人体健康有害；O2可用于急救病人，维持生命活动需要，却参与钢铁的锈蚀过程。（1）写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式： ；煤气中毒是因为CO与血液中 结合，造成人体缺氧。（2）钢铁制品在 中易生锈；钢和生铁都是铁与 元素形成的合金，由于该元素含量的不同，使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。根据铁生锈的条件，自行车支

13、架采取的防锈措施是_。（3）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是_溶液和_溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式_。29、（3分）若要配制245g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3） mL（计算结果保留一位小数），由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。30（5分）已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答（1）写出A、C、D三种物质的

14、化学式：A_、C_、D_。浅绿色溶液B中溶质的化学式_。（2）写出CD的化学方程式_ 三、实验题（共20分）31、（7分）海水是巨大的资源宝库。如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品：（1）要鉴别海水是硬水还是软水，可选用的试剂是 。（2）步骤 = 1 * GB3 中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是 。（3）制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。（4）步骤发生反应的化学方程式是 ，其基本反应类型为 。用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料，该材料具有的优良性能有 （任答一点）。（5）步骤 = 4 * GB3 发生的反应为置换反应（类似于金属与盐溶液之间的反

15、应），试写出该反应的化学方程式 ；32、（）（6分）化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：（1) A、B、C三种金属的活动性顺序为 。(2)金属C是 ，操作a的名称是 。 （3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤的反应的化学方程式： 。（2 ）（7分）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。【知识回放】金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au，

16、请你在横线上填写对应金属的元素符号。【作出猜想】猜想1.CrFeCu； 猜想2. FeCu Cr； 猜想3.你的猜想是 。【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色 【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想 正确。（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应 （填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式 。四、计算题（共11分）33、2013年4月20日，我省雅安市芦山县发生了7.0级大地震。为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。试计算：（1）亚氯酸钠的相对分子质量为 。（2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为 。（过程）（3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠多少kg，同时需要水多少mL？（过程）34