依法治校治教工作方案

1、小学依法治校治教工作方案一、指导思想认真贯彻中共中央关于加强依法治校若干规定和省 州教育工作会议精神在学校内部真正做到依法治教、“依 法治校，增强学校管理者和全体老师学生的法制观念和依 法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的 水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出 现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、 教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。二、法律文书依据1：教育法2：义务教育法3 :教师法4：未成年人保护法三、建立组织，明确职责成立依法治校工作领导小组：组长：陆代坤副组长：杨文陶组员：各班班主任四、工作重点（一）依法建章立制，完善依法治校的

2、规范体系依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法 规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进 依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有 法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐 渐步入法治轨道。（二）坚持依法治校，营造良好的育人氛围坚持讲学习、讲政治、讲正气的三讲教育，弘扬爱 生、奉献、博学、创新的师风精神，开展师风师德大检查， 增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生 的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度， 规范自己教育教学行为。（三）强化依法治校观念，规范学校的各项工作学校立法的目的不是把规章制度作为管理教师、学 生的一种

3、武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、 法规对教师、学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学 校工作全面发展。五、工作措施（一）加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强 保障学校成立依法治校领导小组，形成由少先队组成的法制 教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任 法制教育辅导员，聘请派出所的领导任综治副校长。同时， 结合学校管理，制订依法治校规划，将教师法、教 育法、未成年人保护法、环境保护法等十几项法律法 规列为教育内容，在具体教育实施中采取一系列之有效的措 施。（二）加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想积极抓好学年法律规范教育，帮助学生树立遵纪守 法的观念。一

4、方面充分发挥课堂主渠道作用，开设安全教育 课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行 法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培 养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法 律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园 环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导 举办法制教育讲座，并利用板报、广播、演讲、讲故事等形 式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守 法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学 生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校 内外的表现，开展性的配合教育。这些生动活泼的教育形式 加深学生对法律法规的

5、认识，为他们提供法制教育的实践机 会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学 完整规范的制度。2 .少先队成立了 红领巾监督岗，以保障学生的合法 权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相 体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩， 凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依 法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约 束。（三）强化内部管理，把依法治校落到实处依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实 现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。 我们重点抓好以下几方面工作：严格执行课程计划。各年级所有学科只使用一种经 省教厅审

6、批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的 作业都能够按要求严格控制。不利用节假日、暑寒假为学生 补课，不发生乱收费情况。建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐 的环境。中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素 质教育的规定中明确指出：全面推进素质教育，根本上 要靠法制，靠制度保障。在切实减轻中小学负担，全面推 进素质教育过程，采取一系列法制措施，对学生的评价体系 进行改革。取消百分制，采用等级制记分，学科成绩采用优 秀、良好、及格、不及格四个等第。评语一改过去叙述式的 评语，而采用第二人称散文激励式的评语，建立符合素质教 育的学生评价体系，这为依法治理学校的教育教学管理起到 了积极

7、的作用。加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关 键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程 中的重要任务。努力学习邓小平理论，积极配合党政继续搞 好三育人活动，坚持教书育人，为人师表教育，坚 持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教 育认真抓好；要在青年教师中开展职业道德、职业技能、 职业纪律教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于 党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导 教职工走在教育改革的前列。（四）坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益依法建章立制，进行民主治校。学校的规章制度是国家 法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同 遵守的

8、规范和准则。我校从党支部管理制度、学校行政管理 制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤 工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可 循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。1.充分发挥工会和教代会职能，使广大教师自觉参与 学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意 依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范 化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表 大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年 工作计划，学校行政将会议各项经费列入财务预算，开支都 能得到保证。我校尊重支持教代会行使职权，凡教代会评议 通过的议案认真贯彻，决定推迟实施的议案，继续做好前期 准备，否决的议案决不实施。全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校， 加强学校内部管理的重要措施。实行校务公开，有利于加强 教职工的民主监督，推进学校党风廉正建设，有利于密切学 校的党群、干群、校群关系，调动教职工三育人的积极 性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进来我校历都学 校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项， 公开办事制度，公开办事程序，公开办事