要答辩了我很紧张

1、要答辩了，我很紧张写在硕士生毕业答辩前1答辩意味着什么？毕业论文答辩是教育和学习的一个中间环节，而非终结。你已经在北大学习了三年，今后你还会继续学习无论是否在学校。通过答辩，你可以得到对自己学习成就的反馈，也可以找到未来的努力方向。不妨把答辩当成是seminar课程中的一次presentation。这样来想，答辩场是不是不那么像刑场了？2有这么多老师来听我对自信的学生来说，答辩是个人成就和优势的展示。毕竟，就这个题目你已经做了巨大的投入，现在你的努力成果终于成了一本“书”。平时只有导师或某一门课的老师与你交流，多少有些不过瘾。这次有多位老师同时来做你的听众，你应该为此感到骄傲！有不同的人从不同

2、的角度给你提供反馈，也许能激起你的思维火花，为今后的探索提供灵感，机会难得喔3我会不会通不过？通不过答辩的可能性是非常小的。除非你没有投入，根本对不起自己的良心，或者有特殊的原因无法很好地按程序完成选题和写作。一般这种情况下，导师或系里会建议你暂不答辩，延期毕业。如果你已经进入答辩程序，95%以上一定能通过！4被别人挑毛病，多没面子答辩委员是拿了报酬来给你挑毛病的，不让他们挑毛病，除非你不想毕业。要是你的脸皮现在还很簿，这几天赶快磨厚一点吧！一般情况下，老师口头问的问题会相对尖锐，但写评语的时候是比较温柔的 如果有师弟师妹来旁听，要么把他们当作你的啦啦队，要么就当他们根本不存在！5我感到心虚，

3、论文中还有不少问题没有时间改没有任何一篇论文可能是完美的。既然你已经意识到问题，现在可以反思一下，如果重新来过会怎么做；也可以想想将来继续研究时如何修正。老师问到的时候，就承认问题并将自己的反思陈述出来。这会从正面证明你的研究能力和潜力。不要强调时间不够，这只能突出自己的弱点。合理计划时间，为自己留有余地也是学习和研究能力的一个指标。6如果问到我没有想到的问题所有没有想到的问题，都是刺激你思考的学习机遇。如果你认为提问者误解了你的意思，要充分解释清楚自己本来的意思，最好在论文中找到具体的依据。如果你认为提问者的视角与你的论文视角不相同，则要清晰地指出视角和前设的差异。如果你认为提问者指出了你没

4、有意识到的错误，就简单诚恳地致谢，不要没理硬辩。对于知识性的问题，不知道就答不知道，并请评委指点。7如果我没有明白评委的问题请评委再问一遍。如果你对问题有所理解但不确定理解是否正确，可把自己的理解陈述出来，得到评委的确认或澄清之后再回答问题。千万不要无的放矢，云山雾罩地乱答。8我最怕XX老师了，可偏偏他/她就在答辩委员会当中极少有老师会刻意跟学生过不去，大多数看来尖刻的老师其实都是刀子嘴，豆腐心。越是尖锐的问题越能刺激思考，促进成长。若干年后，你会发现正是这些问题引发了你新的研究兴趣，拓展了你的思维。如果有问题一时回答不上来，可坦诚地告诉评委你需要回去想一想，或将球踢回给提问者，问他/她有何指

5、教和建议？9如果老师指出我的语言错误.第一次用外语写如此长度的论文，有一些语言错误且事先未被发现是常有的事情。感谢为你指出错误的评委。把所有错误详细记录下来，以便事后修改。如果错误较多，可重新打印装订后再交图书馆存档。如果你在答辩之前发现了自己的语言错误，最好在答辩时先自己口头修改，错误多的话需要为评委印发勘误表。10我怕自己临场发挥失常事先准备一个书面材料，简短介绍自己的论文。如果临场太紧张无法自然交流，可照着稿子念。答辩前与几个相互了解的同学一起进行答辩预演，请他们听你讲并提问。将这些问题记下来，准备一下，以备正式答辩时评委提问。答辩前痛快地玩一把，放松心情，保证睡眠。头一天把要带的东西全部准备好。如果答辩就要开始的时候发现自己很紧张，可多做几次深呼吸，调整情绪。11相信自己，